浙江2021年10月自考社會(huì)工作概論試題及答案解析

…………精品自學(xué)考試資料推薦…………………………精品自學(xué)考試資料推薦………………PAGEPAGE1201810月高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作概論試題課程代碼：00272本試卷分AB卷，使用1997年版本教材的考生請(qǐng)做A卷，使用2018生請(qǐng)做B卷；若AB兩卷都做的，以B卷記分。A卷一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分)使社會(huì)工作者懂得了文化對(duì)于人的行為的影響的思想家是（ 。C.韋伯

米德D.我國(guó)近年來(lái)，對(duì)老齡社會(huì)的界限是老人占總?cè)丝诘模?）為標(biāo)準(zhǔn)。A.6010％C.6510％

B.607％D.657％對(duì)社會(huì)個(gè)案工作層面影響最大的思想家是（ 。C.馬克思社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的正式起點(diǎn)是（ A.1601年英國(guó)的《伊麗莎白濟(jì)貧法》C.1917年里士滿(mǎn)出版了《社會(huì)診斷》5.（ ）A.1601年的英國(guó)伊麗莎白濟(jì)貧法C.1869年英、美盛行的慈善組織會(huì)社

B.弗洛依德D.韋伯B.1898D.1869年的慈善組織協(xié)會(huì)B.1788年德國(guó)漢堡制和愛(ài)爾伯福制D.1884年的英美流行的睦鄰組織運(yùn)動(dòng)社會(huì)工作看待社會(huì)問(wèn)題的獨(dú)特視角是（ 。C.文化和人的行為的互動(dòng)

人與環(huán)境的互動(dòng)D.馬斯洛的需要層次理論中，推動(dòng)力最強(qiáng)大的需要是（ 。生理需要C.

安全需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要社會(huì)工作者處理個(gè)人和社會(huì)的沖突時(shí)的重要原則是強(qiáng)調(diào)（ 。B.個(gè)人利益、集體利益、社會(huì)利益的結(jié)合C.個(gè)人對(duì)于社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)D.對(duì)個(gè)人與文化沖突的解決我國(guó)社會(huì)主義道德的基本原則是（ 。全心全意為人民服務(wù)C.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)

B.集體主義D.實(shí)事求是在個(gè)案社會(huì)工作流派中，強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)理論”的是（ 。A.功能派個(gè)案工作C.問(wèn)題解決派個(gè)案工作

B.心理和社會(huì)學(xué)派的個(gè)案工作D.行為修正派個(gè)案工作個(gè)案社會(huì)工作中的保密性原則，下列哪項(xiàng)對(duì)其的描述是錯(cuò)誤的？（ ）保守案主在專(zhuān)業(yè)關(guān)系中所顯露的秘密案主不要求保密，工作人員則可對(duì)外宣傳D.不讓外人旁觀在社會(huì)團(tuán)體工作中，社會(huì)工作者主要扮演一個(gè)（ 。A.領(lǐng)導(dǎo)者的角色C.媒介者的角色社區(qū)社會(huì)工作最早起源于（ 。A.睦鄰組織運(yùn)動(dòng)C.德國(guó)的愛(ài)爾伯福改革

B.接受者的角色D.施與者的角色B.英國(guó)的基督教青年會(huì)D.英美的慈善組織協(xié)會(huì)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)人員的參與，強(qiáng)調(diào)理性設(shè)計(jì)等在社會(huì)變遷中的作用觀點(diǎn)，這在社區(qū)社會(huì)工作屬于（ ）模型。C.社會(huì)組織

社會(huì)計(jì)劃D.社會(huì)工作組織和一般企業(yè)組織、科層制組織的相同點(diǎn)是（ 。A.立足案主需要、服務(wù)于案主的目的B.C.通過(guò)組織成員之間的有意識(shí)的協(xié)調(diào)和溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)D.所從事的一切活動(dòng)都與人們的福祉密切相關(guān)中國(guó)殘聯(lián)作為單一性社會(huì)行政機(jī)構(gòu)，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源（ 。A.稅收C.政府補(bǔ)助社會(huì)工作督導(dǎo)的重點(diǎn)是（ 。未接受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的社會(huì)工作從業(yè)人員

D.委托基金B(yǎng).已接受或正接受專(zhuān)業(yè)教育的社會(huì)工作者和實(shí)習(xí)學(xué)生C.非專(zhuān)業(yè)的志愿工作人員D.其它人員社會(huì)工作咨詢(xún)中的受咨詢(xún)者一般是（ 。C.普通的民眾

所有的人D.現(xiàn)代社會(huì)保障制度誕生的標(biāo)志是（ 。C.美國(guó)《社會(huì)保障法》

D.德國(guó)的愛(ài)爾伯福制城市社區(qū)中設(shè)立鐘點(diǎn)服務(wù)公司等生活服務(wù)機(jī)構(gòu)，是為了（ 。A.促進(jìn)互幫互助的社區(qū)服務(wù)C.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力農(nóng)村社會(huì)救災(zāi)工作的核心是（ 。C.生產(chǎn)自救

D.推進(jìn)家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化B.國(guó)家救濟(jì)D.預(yù)防為主實(shí)施家庭社會(huì)工作的兩個(gè)重要形式是（ 。A.經(jīng)濟(jì)援助和心理支持C.治療性模式和預(yù)防性模式

B.家庭教育和家庭服務(wù)D.家庭懇談和家庭心理治療對(duì)中國(guó)的老人社會(huì)工作的系統(tǒng)展開(kāi)起積極推動(dòng)作用的是（ 。A.1988C.1984年的聯(lián)大老齡問(wèn)題世界大會(huì)

B.1986年的聯(lián)大老齡問(wèn)題世界大會(huì)D.1982醫(yī)療社會(huì)工作者的基本工具是（ 。A.參與擬定醫(yī)療方案C.幫助病人解決后顧之憂(yōu)

B.監(jiān)督醫(yī)療過(guò)程D.直接進(jìn)行會(huì)談下列哪個(gè)對(duì)象不屬于一般特殊教育的社會(huì)工作范圍？（ ）A.智力不足者C.情緒障礙者我國(guó)犯罪矯治工作的核心是（ 。C.改造矯治

智力超群者D.B.懲罰矯治D.監(jiān)內(nèi)監(jiān)外統(tǒng)一的矯治下列哪項(xiàng)不屬于促進(jìn)學(xué)生形成社會(huì)化人格的三大力量的是（ 。C.學(xué)校

社區(qū)D.學(xué)校社會(huì)工作中，把學(xué)校理解為一個(gè)系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的全面輔導(dǎo)，更多采取群體輔方式。這是對(duì)哪種實(shí)施模式的描述？（ ）A.傳統(tǒng)治療法 B.社區(qū)學(xué)校式C.學(xué)校變遷式 D.預(yù)防矯治式下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)現(xiàn)有三大殘疾標(biāo)準(zhǔn)之一？（ ）C.行為方式的異常

D.解剖結(jié)構(gòu)的異常不屬于社會(huì)工作研究的主要方法的是（ 。C.個(gè)案研究法

評(píng)估研究法D.二、雙項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)社會(huì)團(tuán)體工作在發(fā)展與治療中起主要作用的是（ 。A.團(tuán)體工作者對(duì)環(huán)境的催化C.團(tuán)體本身的情境E.團(tuán)體本身的規(guī)模大小

B.團(tuán)體工作者豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧D.團(tuán)體成員之間的互動(dòng)睦鄰組織運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的兩個(gè)最著名的社區(qū)服務(wù)中心是（ 。A.巴涅特創(chuàng)立的湯恩比館C.巴涅特創(chuàng)立的霍爾館E.德國(guó)俾斯麥政府創(chuàng)立的社區(qū)中心

B.亞丹士創(chuàng)立的霍爾館D.社會(huì)工作的預(yù)防職能主要在兩個(gè)領(lǐng)域內(nèi)實(shí)施，其典型案例為（ 。A.婚前咨詢(xún)C.E.扶貧工作

B.通過(guò)教育調(diào)整心態(tài)和行為D.防止青少年犯罪社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)展的主要區(qū)別是（ 。社區(qū)組織發(fā)生在工業(yè)社會(huì)的城市社區(qū)C.社區(qū)發(fā)展發(fā)生在工業(yè)社會(huì)的城市社區(qū)E.

社區(qū)組織發(fā)生在農(nóng)業(yè)社會(huì)的鄉(xiāng)村社區(qū)D.在我國(guó)優(yōu)撫工作中應(yīng)貫徹的方針（ 。C.生產(chǎn)自救，互助互濟(jì)E.團(tuán)結(jié)群眾，自力更生

思想教育，扶持生產(chǎn)D.判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√36分)社會(huì)工作所涉獵的研究領(lǐng)域遠(yuǎn)比社會(huì)學(xué)廣泛（ ）社會(huì)工作是社會(huì)保障的重要內(nèi)容，社會(huì)保障要通過(guò)社會(huì)工作來(lái)實(shí)施（ ）四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共24分)簡(jiǎn)述社會(huì)工作概念的四方面含義。簡(jiǎn)述社會(huì)團(tuán)體工作的過(guò)程。簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)保障制度存在的主要問(wèn)題。簡(jiǎn)述對(duì)城市社區(qū)服務(wù)涵義的理解。五、論述題(每小題10分，共30分)社會(huì)主義社會(huì)工作的價(jià)值前提是什么？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻Ｖ袊?guó)社會(huì)工作者應(yīng)遵循的職業(yè)道德的內(nèi)容是什么？試述城市社區(qū)服務(wù)工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。B卷(130分)以下不屬于社會(huì)工作職能的是（ 。C.發(fā)展職能社會(huì)工作的精髓在于（ 。C.解人危難

預(yù)防職能D.B.施人恩惠D.英國(guó)政府為了更好地承擔(dān)救助貧民的責(zé)任在（ ）年將以往有關(guān)貧民救濟(jì)法規(guī)加編纂，制定了伊麗莎白濟(jì)貧法。A.1601C.1852

B.1788D.1610“社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在其中扮演一定的角色的理論稱(chēng)為“戲劇論，它是由（ ）提出來(lái)的。C.韋伯

斯金納D.聯(lián)合國(guó)1956年提出（ ）歲以上人口占總?cè)酥械?為老齡社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。A.60C.70

B.65D.68社會(huì)工作者在工作過(guò)程中要采取引而不決的態(tài)度，意味著（ 。工作者代替案主做決定C.

案主自己做決定D.工作者和案主的關(guān)系人幫案主做決定以下不屬于社會(huì)工作間接工作方法的是（ 。C.社會(huì)工作督導(dǎo)

社會(huì)團(tuán)體工作D.8.心理學(xué)家（ ）提出的需要層次理8.心理學(xué)家（ ）提出的需要層次理A.弗洛伊德B.華生C.馬斯洛D.戈夫曼9.個(gè)案工作的原則之一是（。A.保密性原則B.互助原則C.治療原則D.資源共享原則10.社會(huì)團(tuán)體工作的模型之一是（。A.問(wèn)題解決模型B.心理模型C.行為修正模型D.社會(huì)目標(biāo)模型11.社會(huì)主義道德的基本原則是（。A.集體主義B.個(gè)人主義C.利他主義D.利己主義查默斯創(chuàng)造的“程序指引”救濟(jì)理論認(rèn)為（ ）是人類(lèi)致貧的真正原因。A.疾病C.道德上的缺陷

B.生理上的缺陷D.知識(shí)貧乏社會(huì)個(gè)案工作的心理與社會(huì)學(xué)派認(rèn)為，人所遭遇的問(wèn)題是（ ）的結(jié)果。人與環(huán)境互動(dòng)C.

個(gè)人自身行為D.個(gè)人心理障礙所造成社會(huì)個(gè)案工作的行為修正學(xué)派是以（ ）為基礎(chǔ)的。C.激勵(lì)理論

需要理論D.團(tuán)體發(fā)展有許多不同的模型，其中西倫和迪克曼提出的是（ ）模型。C.五階段

四階段D.“社區(qū)”一詞首先是由（ ）提出來(lái)的。A.米德C.弗里德蘭德

B.滕尼斯D.萊恩在社區(qū)社會(huì)工作的地方發(fā)展模型中，案主的角色被看成是（ 。A.服務(wù)的消費(fèi)者C.現(xiàn)有體系的犧牲者

B.未開(kāi)發(fā)潛能的公民D.社會(huì)行動(dòng)的得利者個(gè)案工作方法中的危機(jī)處理是一種（ ）的治療方式。C.短期

中期D.社會(huì)工作同輩互動(dòng)督導(dǎo)法適合于（ 。A.有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者 B.新的社會(huì)工作者C.實(shí)習(xí)生 D.志愿者社會(huì)工作咨詢(xún)中，咨詢(xún)者的意見(jiàn)對(duì)受咨詢(xún)者（ 。A.有一定約束力 B.有很強(qiáng)約束力C.沒(méi)有約束力 D.依是否同專(zhuān)業(yè)而21.社會(huì)工作研究的首要功能是（ 。促進(jìn)社會(huì)工作的有效實(shí)施發(fā)展和完善社會(huì)工作理論體系D.推動(dòng)其他社會(huì)科學(xué)的發(fā)展我們可以從三個(gè)層次去理解社會(huì)行政工作的功能，其中一個(gè)層次是（ 。A.社會(huì)的層次 B.制度的層次C.思想的層次 D.組織的層次被稱(chēng)為“福利國(guó)家之父”美譽(yù)的是（ 。A.貝弗里奇 B.里士滿(mǎn)C.英國(guó)首相艾德 D.美國(guó)總統(tǒng)羅斯24.社會(huì)工作咨詢(xún)中的受咨詢(xún)者一般是（ 。A.有問(wèn)題的案主 B.所有的人C.普通民眾 D.專(zhuān)業(yè)人員25.在社會(huì)個(gè)案工作中，下列不屬于結(jié)案工作范圍的是（ 。A.協(xié)助案主回顧個(gè)案工作過(guò)程 B.討論案主所關(guān)心的問(wèn)題C.指明案主今后應(yīng)注意的事項(xiàng) D.協(xié)助案主了解自26.下列國(guó)家中采用“儲(chǔ)蓄型”社會(huì)保障模式的是（ 。A.美國(guó) B.英國(guó)C.新加坡 D.日本新中國(guó)社會(huì)保障制度的創(chuàng)建和發(fā)展大致分（ ）個(gè)階段。A.三 B.四C.五 D.六以下哪一項(xiàng)屬于社會(huì)團(tuán)體工作的原則？（ ）A.評(píng)估原則 B.承認(rèn)原則C.教育原則 D.接納原則社區(qū)工作者建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系一般從（ ）入手。A.召開(kāi)社區(qū)居民會(huì)議 B.拜訪(fǎng)社區(qū)重要人士C.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行抽樣調(diào)查 D.向社區(qū)居民發(fā)表演講社會(huì)工作的（ ）之一是：社會(huì)工作者承認(rèn)每一個(gè)工作對(duì)象都有潛在的發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的能力。A.特征C.價(jià)值前提

B.職能D.使命二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)從整體的觀點(diǎn)看，社會(huì)工作概念至少應(yīng)包含以下（ ）方面的內(nèi)涵。C.社會(huì)工作是一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)E.社會(huì)工作是一種制度

社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)D.從歐美社會(huì)工作發(fā)展的歷史看（ 等都為早期的社會(huì)工作提供了直接前提重要實(shí)踐。C.鄉(xiāng)村重建運(yùn)動(dòng)E.社區(qū)組織運(yùn)動(dòng)

睦鄰組織運(yùn)動(dòng)D.造成社會(huì)工作者不能平等對(duì)待案主的障礙包括（ 。A.社會(huì)分層C.案主智力的缺陷E.案主的文化背景職業(yè)道德的特性包括（ 。C.約束性E.穩(wěn)定性

案主身體的缺陷D.B.職業(yè)性D.多樣性我國(guó)已建立的三條社會(huì)保障線(xiàn)指的是（ 。A.社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度C.城市居民最低生活保障制度E.在職職工的生育保險(xiǎn)制度

B.下崗職工基本生活保障和失業(yè)保險(xiǎn)制度D.在職職工最低工資收入制度判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√36分)在社會(huì)工作督導(dǎo)中，受督導(dǎo)者對(duì)督導(dǎo)者的意見(jiàn)有取舍的自由，因此督導(dǎo)者也不承擔(dān)