蘇教版六年級語文-《最大的麥穗》（第一課時）

PAGEPAGE1蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》（第一課時） 一、導(dǎo)入這堂課，老師將帶你們?nèi)ヂ眯?，做一次精神旅行。我們要到一座精神殿堂，與2500年前的古希臘哲學(xué)大師;一;;一;蘇格拉底進(jìn)行對話，去聆聽他的聲音，去觸摸他的智慧，去汲取他的營養(yǎng)?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn);一;;一;《最大的麥穗》。二、讀書體驗把握機(jī)會1、經(jīng)過課前的反復(fù)練習(xí)，你們一定把課文讀得正確、流利。誰來展示一下2、[生站]你很有自信！現(xiàn)代人就需要充滿自信，自信的本身就是一種實力。相信你一定能把課文讀好。請讀①~②。3、如果你們就是蘇格拉底，給學(xué)生提要求，既要讓他們聽得清，又要讓他們記得住。那么，蘇格拉底的話你會強(qiáng)調(diào)哪個字眼呢大家都練一練，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)這位同學(xué)。4、多元解讀：最大、只許進(jìn)不許退、盡頭。5、誰來展示③~⑤6、蘇格拉底看到弟子們兩手空空，一無所獲地走到麥地的盡頭，他是怎樣開導(dǎo)弟子們的呢課文的6將留給平時讀書機(jī)會較少的同學(xué)。[板書：機(jī)會]7、你們很誠實，也很勇敢。表面上看來：眼前的讀書機(jī)會是老師給予的，實際上是你們自己爭取得到的。希望你們珍惜自己爭取的眼前的機(jī)會。[生讀]8、課文還剩最后一節(jié)，這次讀書機(jī)會只剩下一次了。如果你愿意抓住機(jī)會，就請你站起來展示自己的讀書水平。真不少，你們都是善于抓住機(jī)會的人！三、讀詞，理解課文大意1、請看三組詞①沉甸甸顆粒飽滿正音這組詞寫什么?②挑挑揀揀兩手空空你們發(fā)現(xiàn)什么?③如夢初醒不失時機(jī)你又發(fā)現(xiàn)什么?2、你能串連以上的詞語說說課文主要寫了什么?師生填空;一;;一;這就叫;一;;一;抓住眼前的機(jī)會。四、抓住重點，體會哲理1、理想是需要的，現(xiàn)實是必要的，理想和現(xiàn)實的完美結(jié)合才是雙贏的，但首先要抓住眼前的機(jī)會。2、短短的時間，你們基本明白了文章的所講的道理。接下來，如果你們能夠潛心默讀課文，與蘇格拉底對話，一定能找到他教育學(xué)生的獨到之處3、大學(xué)者蘇格拉底教育學(xué)生到底有什么獨到之處呢老師愿意分享你們發(fā)現(xiàn)的喜悅。①上課地點②上課教材③延伸出去想，僅僅是麥地可以當(dāng)教室，麥穗當(dāng)教材生活就是一本無字大書。哪里有廣闊的天地，哪里就有豐富的知識。④道理的獲?。褐苯痈嬖V學(xué)生一個道理不是讓學(xué)生少走很多彎路嗎⑤你們注意到蘇格拉底老師說的話。A.這是提出的一個要求B.他對弟子們發(fā)出的警告C.這是他對學(xué)生的啟發(fā)是啊，蘇格拉底在這堂課上雖然只講了三句話，但他引得妙，點的精辟，他讓弟子們懂得：人應(yīng)該追求遠(yuǎn)大的[理想]但實實在在地[抓住眼前的機(jī)會]，才是最重要的。五、結(jié)尾點題，鋪設(shè)下節(jié)課內(nèi)容。蘇格拉底不光讓弟子們懂得了道理，也讓同學(xué)們收獲了一株最大的麥穗，不愧是個大學(xué)者