2019-2020年小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷(16套試卷)_第1頁(yè)
2019-2020年小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷(16套試卷)_第2頁(yè)
2019-2020年小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷(16套試卷)_第3頁(yè)
2019-2020年小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷(16套試卷)_第4頁(yè)
2019-2020年小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷(16套試卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩98頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

①②③④一①②③④一三二四全套試卷共16卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷①年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷②年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷③年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷④年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷一年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷三年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷二年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷四年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷①年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷①一、基礎(chǔ)練習(xí)分zhànxiájíshǒuhuānglìqíyōng_而至選出“舉世聞名”中“聞”字的正確解釋()。他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和1.()文章開(kāi)頭寫(xiě)了哪些自然現(xiàn)象?請(qǐng)加以概括。3.()指出下列句子的修辭手法,并說(shuō)明其作用。了下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()“風(fēng)”“雅”“頌”三大類,共收入詩(shī)歌三百零五篇?!对?shī)經(jīng)》意大利為背景的作品,如《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商A.偏聽(tīng)則暗糊涂B.不堪設(shè)想可以C.匪夷所思平①chúxīsìdàichènfùhèwēi(______)②ruìxúnzhāotànzhìshèkānɡlèi(______)③tòubōjītiēfēnwēiyuèyàn(______)④cāowǔyǒnɡbǎnhuápáipīnɡkū(______)“栽”的部首是______,除部首外______畫(huà)。“嘉”共有______目真精彩,______兒童歌舞之外,______我喜歡的小彼得是一名孤兒,在一家鞋店打工,他非常______得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活很是悲慘,他給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的姥姥寫(xiě)信,______姥姥能接他回鄉(xiāng)下去。信寄出后,他帶著這份美好的半年后,鄉(xiāng)下傳來(lái)消息姥姥死了,彼得徹底______了。.下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是()。書(shū)。生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②二、閱讀理解分米的雪山。大作,雪花飛舞。氣關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢(shì)太大,能見(jiàn)度味著危險(xiǎn)甚至死亡。兩人無(wú)奈,情急之中因?yàn)槿鄙偈澄锒粌鲳I妻子哀求丈夫:“就喂一次!”獲救的希望。消失。一尊雕塑,而她依然保持用生命哺育著的孩子正在態(tài)安詳。被偉大的生命的大的母親,她的母愛(ài)可以雪之中塑造生命?姿勢(shì)只要傾注了生命1.()“生命的姿勢(shì)”在文中指的是一種怎樣的姿勢(shì)?1.()挨(āiái)了一天又一天,老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)(qiǎnɡqiánɡ)的意志支撐著,他倔強(qiáng) (qiǎnɡjiànɡ)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qiǎnɡqiānɡ)睜著的慈祥的目光,心里比挨(āiái)打罵還難受。2.()他似(shìsì)乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍像個(gè)木偶似(shìsì)的把(bǎbà)釘 (dīnɡdìnɡ)子釘(dīnɡdìnɡ)在就是那位拾金不過(guò)來(lái)。遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他理處繳納罰金……1.()寫(xiě)一篇短文,對(duì)這篇習(xí)作進(jìn)行比較全面的評(píng)析。2.()為這篇習(xí)作擬寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的作文評(píng)語(yǔ)。居然——“我”的心理及思想感情的變化:——,既表現(xiàn)出“我”對(duì)的三、寫(xiě)作分下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫(xiě)的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,這一你別說(shuō)我不還真覺(jué)得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢啵膊皇呛芫蜁?huì)考不好,如果你有自信,就會(huì)考好。如果,你仔細(xì)的話一定A.A.細(xì)流年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷②一、基礎(chǔ)練習(xí)分1.()“輕諾必寡信”出自()。辛棄疾季節(jié)是()春夏秋冬4.()()不是詞牌名。沙西江月水調(diào)歌頭,第二筆是,組詞。③“匠”字是結(jié)構(gòu)的()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字?。?)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。()記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、()我還沒(méi)找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片例:王老師,您真是桃李滿天下。(學(xué)生)不能做個(gè)扶不起的阿斗。性她頗有巾幗不讓須眉的氣魄。③對(duì)于分割兩地的人而言還有什么更勝于“但愿人長(zhǎng)久千里共大愿望就是經(jīng)過(guò)了十載寒窗的苦讀之后可以1.(1)《兩小兒辯日》選自。2.()下列屬于土家族民居的是。土樓竹樓四合院吊腳樓3.()我國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員是。聶海勝景海鵬4.()“水是眼波橫”的下一句是。眉眼盈盈處山是眉峰聚青天無(wú)片云流響出下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻手法的一項(xiàng)是(下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻手法的一項(xiàng)是(花有重開(kāi)日,人舉______反三語(yǔ)重__________________類旁通___——________——______乖巧枯萎乖巧枯萎榮譽(yù)實(shí)是求事無(wú)原無(wú)故邯鄲學(xué)步舍木逐標(biāo)新立德高望無(wú)獨(dú)有嘔萬(wàn)象更新。____________二、閱讀理解分1.()他被打折了腿。()A.shéB.zhéC.zhēD.shē2.()父親的差使也交卸了。()A.chàB.chāiC.chāD.cāi3.()同志們做完了宿營(yíng)的準(zhǔn)備工作。()A.sùB.xiòuC.xiùD.xiǔ依.次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()②文人與民間創(chuàng)作結(jié)合的創(chuàng)作方式,使得中國(guó)古典小說(shuō)_______A.生命、出現(xiàn)、良莠不齊B.生命、出現(xiàn)、魚(yú)目混珠C.D生涯、呈現(xiàn)、良莠不齊______抹殺(mǒmā)____________引吭高歌(hángkēng)____________三、寫(xiě)作(分)年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷③年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷③一、基礎(chǔ)練習(xí)分.下列句子中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()jíjùnyùwánfěiqúnxīyùmófěi.下面音節(jié)中,聲調(diào)符號(hào)的位置正確的是()。AhoB.gūaC.yaóD.huǒ_____自身自滅________騰云架霧______吉詳如意______。A.喝彩B.剪彩C.彩途D.彩票___興高采烈大搖大擺手舞足蹈喜笑顏開(kāi)②______粉紅烏黑碧綠黃花淡藍(lán)______悲傷同情難過(guò)痛苦難受.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()。.下面句子中,引號(hào)的用法不一樣的一句是()A.宇航員在太空中發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色當(dāng)我們?cè)谛氯A書(shū)店或圖書(shū)館里,看到那一排又一排圖書(shū)的時(shí)候,““近朱者赤,近墨者黑?!币馑际强拷焐暗淖僟_____,靠近墨2.()這句話被人們用來(lái)比喻什么,不正確的選項(xiàng)是()1.(1)這首詩(shī)描寫(xiě)的節(jié)日是()2.()詩(shī)人所在的地點(diǎn)是()旅館故鄉(xiāng)旅館3.()這首詩(shī)表達(dá)的感情是()對(duì)新一年的希望對(duì)歲月流逝的傷感對(duì)家鄉(xiāng)親人的的傷感呵呵地跟他的母親解釋:“孩子嘛,都這樣,我小時(shí)候也是這樣的。”親知道后,把他用皮帶捆在樹(shù)上,狠狠地抽:“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,我看你還敢不敢說(shuō)父親下手太狠,和父親吵了一架后回娘家天荒地沒(méi)有去外婆家接他們,他這才意識(shí)到事情。他再也不敢偷了,他怕說(shuō)到做到的父是跟著熟句話也沒(méi)怨父親一在弟弟失蹤后的第年,寧濤看到了中央電視臺(tái)的尋人的多方尋找,他終弟弟丟了,你我們已經(jīng)丟了一個(gè)小孩了,我們得把愛(ài)加倍地放到哥哥身上。”的道路;而父親的。()寫(xiě)法是()5.()文章刻畫(huà)父親主要運(yùn)用的是______和______描寫(xiě),讓我們感受到他是一個(gè)______的人。而第自然段則主要運(yùn)用的是______描寫(xiě),讓我們感受到寧濤是一個(gè)______的人。6.()讀了這篇文章,對(duì)照文中父親的教育方式,你想對(duì)詞。 ______ 抹殺(mǒmā)____________引吭高歌(hángkēng) ___________ 三、寫(xiě)作(分)年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷④年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷④一、基礎(chǔ)練習(xí)分。對(duì)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,分析正確的一項(xiàng)是(錄了下來(lái)。(破折號(hào),表示意思的轉(zhuǎn)折)【道具準(zhǔn)備】【魔術(shù)表演】【秘訣揭曉】。霜天紅葉——秋天——童年聲音:響切云霄——響亮雄渾萬(wàn)籟俱靜——安靜南塞.依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()府對(duì)城市建設(shè)布局做出了新失火,后果將________。諾不可思議C.規(guī)劃蘊(yùn)涵承諾不堪設(shè)想.計(jì)許諾不可思議.與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的“之”意思相同的一項(xiàng)是()。.以子之矛.反歸取之C.“至之市而忘操之”中的第一個(gè)“之”____.下列加橫線字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()。.分辨(biàn)模(mó)樣晶瑩(yín)嬌(jiāo)鶯妨.(fǎng)礙云縫(féng)活潑(pō)搖曳(yè)C.瀟(xiāo)灑收斂(liǎn)遜色(xùn)女?huà)z(wā)倘(tǎng)若節(jié)奏(zòu)遨(náo)游(yàn)臺(tái)____,“諳”字的筆畫(huà)共______畫(huà),我可以用“諳”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ):______、______、______。二、閱讀理解分012.閱讀下文,回答問(wèn)題。么也不敢相信自己還,我突然發(fā)現(xiàn)以前的1.()解釋詞語(yǔ)。________________________2.()根據(jù)短文內(nèi)容填空。。那可真春夏,還雜草的的、灰綠色的草,她既不匍灰綠,葉子有淺齒,和周?chē)?dòng)得怦怦直跳。這不像是在干稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿拿了籃子雀躍而去。1.()在文中找出一個(gè)式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫(xiě)______、______、______、______5.()文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?讀一讀,填一填遍地都是好莊稼潤(rùn)了人心山下走泥漿綠了大地______三、寫(xiě)作分生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無(wú)處不在。它使人感動(dòng),給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請(qǐng)以“精彩再下筆作文。②文體自選(詩(shī)歌除外),文章不少于字。③年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷一一、基礎(chǔ)練習(xí)分míngláng______的夏天,無(wú)論是在cuòl(fā)uòyǒuzhì______的庭院,還是在g你是班長(zhǎng),你覺(jué)得怎么說(shuō)同學(xué)們.下列句子中加橫線的詞語(yǔ)用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()聯(lián):不多花在香能.選出下列每組詞語(yǔ)的注音中完全正確的一項(xiàng)()。兆種淑錄住愿A.提供(gōng)惡劣(luè)盡(兆種淑錄住愿zhoqingyC拘束(shà)乘(chéng)機(jī)薄(bó)禮D.削(xuē)弱擂(lèi)鼓一模(mú)一樣.對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(對(duì)偶)C.但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小的影子嗎?(反問(wèn))D.忽然下起雷陣雨,像頭朗誦,又感動(dòng)人又有些嚇人。(比喻)洋(海洋)車(chē)(車(chē)子)2.()我們下一番苦功。我們能得到優(yōu)異的成績(jī)。二、閱讀理解(分)1.()他被打折了腿。()A.shéB.zhéC.zhēD.shē2.()父親的差使也交卸了。()AchàB.chāiC.chāD.cāi3.()同志們做完了宿營(yíng)的準(zhǔn)備工作。()AsB.xiòuC.xiùD.xiǔ春夏,還雜草的菜地里,她就往上長(zhǎng),葉子幾乎沒(méi)有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周?chē)@時(shí)候,會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿拿了籃子雀躍而去。有挑薺菜的1.()在文中找出一個(gè)式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫(xiě)______、______、______、______3.()畫(huà)橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4.()結(jié)合語(yǔ)境,品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。5.()文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用? ______ 抹殺(mǒmā)____________引吭高歌(hángkēng)____________三、寫(xiě)作(分)再下筆作文。②文體自選(詩(shī)歌除外),文章不少于字。③年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷三年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷三一、基礎(chǔ)練習(xí)分1.()造就成就練就了一批又一批優(yōu)秀人才。給加橫線字的解釋不正確是()。顯)萬(wàn)象更新(改變)初到澳門(mén)視覺(jué)一下子不太習(xí)慣什么都那么小除了大廈和高樓之外街道橋梁廣場(chǎng)都仿佛是為了拍電,路旁的花花草草都很精就跨過(guò)去了。這時(shí),有趣再加上接近這個(gè)數(shù)字的旅游者,每天都有約萬(wàn)人在這個(gè).哪兒去了?“都在那里面做事呢。城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、。說(shuō)它緊湊,意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān),說(shuō)的是澳門(mén)人都有事情做,就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛,把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。小而緊湊的澳門(mén)大大提升了人們對(duì)自己居住的這個(gè)城市。西的我,對(duì)城東一帶已是極陌生了。城市的那一頭發(fā)生著什么事情,似乎與我無(wú)關(guān)。澳有一首歌里唱道:“小城故事多……”多真1.()在短文第一自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。初到澳門(mén)視覺(jué)一下子不太習(xí)慣什么都那么小除了大廈和高樓之外街道橋梁廣場(chǎng)都①這就是澳門(mén),一個(gè)小巧而實(shí)用的城市。(澳門(mén)的小巧表現(xiàn)在哪②城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。(“緊湊”和(“認(rèn)同”是什么意思?“對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同”是指4.()說(shuō)說(shuō)你對(duì)“小城故事多”的理解。下列諺語(yǔ)中,不表示團(tuán)結(jié)的一項(xiàng)是()。諸拒壁緒距荊刑小團(tuán)圓媳婦種瀟灑清秀的書(shū)體?!笨s句正確的選項(xiàng)是()給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。正確的一項(xiàng)是()下列沒(méi)有語(yǔ)病的一組是()體。體.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。A.“人之初,性本善”是說(shuō)每個(gè)人生下來(lái)本性都是善良老分二、閱讀理解分“成”與“功”成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由成與功兩個(gè)字基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得。是需要功有寶葫蘆,所以與其坐著羨殊不知成功是由成與功兩個(gè)字組成的到自然成。?!俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系,成是功的,功是成的。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是的,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是____________ ______ 抹殺(mǒmā)____________引吭高歌(hángkēng) ___________ 三、寫(xiě)作(分)依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖變精彩,蓬勃A.細(xì)流A.細(xì)流______朵朵迎新春______事成鴻運(yùn)門(mén)年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷二下列三個(gè)句子,語(yǔ)句通順的那句是()樹(shù)枝搖曳著,月光樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。守門(mén)員嗎出歡快的呼嘯聲。的那山岡也動(dòng)了。一、基礎(chǔ)練習(xí)分寒三友”,這三種植物指的是()梅、竹、蘭菊、竹、梅梅、蘭、菊松、梅、竹比喻反問(wèn)擬人夸張引用反問(wèn)擬人夸張比喻設(shè)問(wèn)夸張擬人引用設(shè)問(wèn)擬人比喻日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)《水調(diào)歌姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船《憶江莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君《楓橋夜易_和福星照③上上下下男男女女老老少少都添______家家戶戶說(shuō)說(shuō)1.()他被打折了腿。()A.shéB.zhéC.zhēD.shē2.()父親的差使也交卸了。()A.chàB.chāiC.chāD.cāi3.()同志們做完了宿營(yíng)的準(zhǔn)備工作。()A.sùB.xiòuC.xiùD.xiǔ二、閱讀理解分百姓請(qǐng)教如何船運(yùn)回老家。經(jīng)過(guò)十六年的事茶的研究和著述。他憑借料和多年的研究所得,歷時(shí)1.()給劃線的字注音。荊楚大地.下列古詩(shī)文中劃線字的意思不正確的一項(xiàng)是()A.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(因?yàn)?B.我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(離)C.凡如是十許字,始定一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)。當(dāng)最后幾位客人走出店門(mén)就要打烊的時(shí)候,大門(mén)又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是可以嗎?”柜臺(tái)內(nèi)。的光臨,預(yù)祝新年快樂(lè)!”“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”“明年還能來(lái)吃就好了……”1.()文中劃線的內(nèi)容可以換成這個(gè)成語(yǔ)。婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”在家里做些什么呢?”3.()概括短文的主要內(nèi)容。年最新小學(xué)語(yǔ)文小升初水平強(qiáng)化訓(xùn)練真題模擬試卷卷四_己為人好意難___________心窮途______路救死______傷.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()一、基礎(chǔ)練習(xí)分一、基礎(chǔ)練習(xí)分.下列詞語(yǔ)中,完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A..下列詞語(yǔ)中,完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.幅度轉(zhuǎn)化附庸幸而B(niǎo).堂皇名意機(jī)敏渺小C.慌喧嘩歉疚堅(jiān)難②唱著一支粗獷的歌④唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌A③①②④B.③②①④C.③①④②D.①③④②xng嚷肉溺嚷肉溺D.你睿蕊C.樹(shù)林里傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲。()A.腦漿迸裂猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧花支招展B.夜不能寐嚴(yán)陣以待見(jiàn)賢思齊獲益C氣凌人日理萬(wàn)機(jī)溫故知新心曠神疑D.泱泱大國(guó)伸張正義繁花嫩葉一.綜合改錯(cuò)(錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)個(gè),錯(cuò)別字個(gè),病句處)衡發(fā)現(xiàn)的地球儀;有的來(lái)到莫高窟,欣賞了惟妙容豐富多采的壁畫(huà);有的來(lái)到了北京故宮,看到宮建筑群。旅游使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和眼界,這真10.下列四項(xiàng)中加橫線字讀音不相同的一項(xiàng)是。.自作自受作業(yè).裂縫縫隙.養(yǎng)尊處二、閱讀理解分12.下列句子中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)病錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。當(dāng)最后幾位客人走出店門(mén)就要打烊的時(shí)候,大門(mén)又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝??梢詥??”樂(lè)!”“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?!薄懊髂赀€能來(lái)吃就好了……”1.()文中劃線的內(nèi)容可以換成這個(gè)成語(yǔ)。婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”問(wèn):“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回活著回來(lái)啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”3.()概括短文的主要內(nèi)容。6.()想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”急走”是代的,描寫(xiě)的是年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷①一、基礎(chǔ)練習(xí)分有些維吾爾老鄉(xiāng)喜歡把洗過(guò)的衣服直接攤鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去___那大大小小___五顏六色___形態(tài)各異的衣服___像一幅巨大的抽象畫(huà)___給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味___許會(huì)更有精氣神吧。上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去______那大大小小______五顏六色______形態(tài)各異的衣服______像一幅巨大的抽象畫(huà)______給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味______穿了這種帶有大地和太陽(yáng)氣味的衣服,也許會(huì)更有精氣神吧。下列詩(shī)句中劃線的詞所指代的人分別是誰(shuí)?說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游)請(qǐng)寫(xiě)出下列各字的音序,再按音序給它們排隊(duì)。①魁②痹③藹④僻⑤嗅⑥嗽音序:______依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①人要善于把握自我,一個(gè)人到世界上去奮斗,去追求,也許_______,也許敗歸。大家對(duì)這一點(diǎn)頗有。_______勝利的精神?!边@個(gè)句正確的一項(xiàng)是______許多外國(guó)游客都不住地贊嘆不病因是______,修改不正確的一項(xiàng)是______一位僅有初中文化水平的農(nóng)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)囊唤M是()訪問(wèn)朋友巧妙的辦法一片片巖石彈奏小曲優(yōu)良的音韻一縷縷云霧傾吐歡悅無(wú)字的歌謠一陣陣山風(fēng)參觀親清涼的山泉一首首小詩(shī)不變:______。。二、閱讀理解分下列詞語(yǔ)和劃線字的讀音全都正確的一組是()缺乏息燈縮短(sǒu)叛逆(nì)裙子錢(qián)幣瑪瑙(nǎo)秧歌(yāng)開(kāi)啃煤體塵埃(āi)徘徊(huí)蘑姑校正毒素(shù)侵蝕(shí)大概(gài)教誨(huǐ)烙印(lào)微風(fēng)乍起(zhà)遜色(xùn)諸侯(hóu)焚燒(fén)玉琢冰雕(zhuó)殲滅(jiān)凌晨(lín)蝙蝠(biān)鍥而不舍(qiè)綻放(zhàn)點(diǎn)綴(zhuì)漆黑(qī)玉屑銀末(xiāo)三、寫(xiě)作分下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫(xiě)的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,這一天即將迎來(lái)的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語(yǔ),今你別說(shuō)我不還真覺(jué)得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒(méi)了自信,就會(huì)考不好,如果你有自信,就會(huì)考好。如果,你仔細(xì)的話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試,我就用到了這兩個(gè)字,我年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷②一、基礎(chǔ)練習(xí)分jǔjuéchéngfáàohuǐshǒujíyǎnkuài.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤,我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。C.——————認(rèn)識(shí)“垚”字,我可以使用部首查字法,在“土”字部里找到這下面詩(shī)句中與季節(jié)、現(xiàn)象不能對(duì)應(yīng)的是()草長(zhǎng)鶯飛二月天——春——東風(fēng)拂面接天蓮葉無(wú)窮碧——夏——烈日炎炎停車(chē)坐愛(ài)楓林晚——秋——落葉紛梅子黃時(shí)日日晴——冬——銀裝素裹下列每組詞語(yǔ)中,不是近義詞的一項(xiàng)是()喧嘩——喧鬧敏捷——便捷哭笑不得——啼笑皆“諳”字的讀音是______,“諳”字的筆畫(huà)共______畫(huà),我1.()春江潮水連海平,______2.()愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。______,______衡發(fā)現(xiàn)的地球儀;有的來(lái)到莫高窟,欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫(huà);有的來(lái)到了北京故宮,看到一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)當(dāng)最后幾位客人走出店門(mén)就要打烊的時(shí)候,大門(mén)又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里,讓女掌柜端到桌子上。柜臺(tái)內(nèi)。樂(lè)!”“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”“明年還能來(lái)吃就好了……”1.()文中劃線的內(nèi)容可以換成這個(gè)成語(yǔ)。婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”6.()想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”中國(guó)家庭,更何況元錢(qián)。她的女兒才歲,本。拍的。那時(shí)女兒的父親。淚水。時(shí)候,她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊:“媽媽,媽媽!”⑨“媽媽,今天考試了,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了分!”吧?”人燙傷,她的臉上火辣辣?還有媽媽女兒小聲說(shuō)如果你實(shí)在想哭就請(qǐng)等我長(zhǎng)大能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎1.()仿照例子寫(xiě)出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。2.()為文章第?自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還有媽媽女兒小聲說(shuō)如果你實(shí)在想哭哭好嗎依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖。亮:眷眷親情,殷殷師恩,變精彩,蓬勃③文章體裁自定(詩(shī)歌除外)。④不少于字。。4.()文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第三、寫(xiě)作分年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷③一、基礎(chǔ)練習(xí)分下列沒(méi)有用比喻修辭手法的是()。下列句子不是比喻句的是()自作自受作業(yè)裂縫縫隙養(yǎng)尊處處境摩擦摩挲_____水柱,就像花園里的噴泉。______萬(wàn)公斤重的鯨,有米長(zhǎng)。______下列劃線字的讀音完全正確的一組是()(lǐng)傾聽(tīng)(qǐng)轟動(dòng)(hǒng)枯竭(kū)瀑布(pò)如愿(yuàn)gi撫f松脂(sōng)bo復(fù)蘇(sū)引用(yǐn)下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻手法的一項(xiàng)是(下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻手法的一項(xiàng)是(1.()他被打折了腿。()A.shéB.zhéC.zhēD.shē2.()父親的差使也交卸了。()A.chàB.chāiC.chāD.cāi3.()同志們做完了宿營(yíng)的準(zhǔn)備工作。()A.sùB.xiòuC.xiùD.xiǔ都可以解決了嗎?(改為陳述句))爸爸說(shuō):“看到這壯觀的場(chǎng)面,我想到了‘驚濤拍岸’這個(gè)詞?!?改為轉(zhuǎn)述句)面。(縮句)彈奏生活的愉悅。(仿寫(xiě)句子),______。二、閱讀理解(分)春夏,還多雜草的整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái),淺淺的、灰綠色的草,她既不匍但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說(shuō):“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來(lái),晚上有挑薺菜的1.()在文中找出一個(gè)式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫(xiě)、、、4.()結(jié)合語(yǔ)境,品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。你別說(shuō)我不還真覺(jué)得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很于是我就改成了三點(diǎn)水的訊——汛。三、寫(xiě)作分下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫(xiě)的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷④完壁歸趙獨(dú)具匠完壁歸趙獨(dú)具匠懸涯峭安然無(wú)怏后仰前俯掙到一個(gè)錢(qián)。一、基礎(chǔ)練習(xí)分①火星表面沒(méi)有生命存在。(改為設(shè)問(wèn)句)③汽車(chē)在奔馳。(擴(kuò)句)下列成語(yǔ)中,完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()自作自受洶涌澎湃竊竊私下列沒(méi)有使用比喻修辭方法的句子是()。興興地反回學(xué)校,同學(xué)們的書(shū)包里裝滿了各色各樣的礦石模型,所以鍛煉了意志。同學(xué)們下列和所給例句修辭方法同類的一項(xiàng)是()下列關(guān)于課文以及作者的介紹有誤的一項(xiàng)是()4.()“這次的考試題真難?。 本渲小鞍 痹谶@里讀分二、閱讀理解分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望每當(dāng)夜幕降臨,他們就會(huì)載歌載舞,用山歌來(lái)表達(dá)對(duì),用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回2.()根據(jù)下列解釋,從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。3.()按要求從文中摘抄句子。(各一句)4.()縮寫(xiě)下面的句子。春夏,還雜草的齒,而且顏色碧綠,和菠菜有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿有挑薺菜的1.()在文中找出一個(gè)式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫(xiě)、、、3.()畫(huà)橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?5.()文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?休息室叫了個(gè)人就是那位拾金不張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百處繳納罰金……——居然——“我”的心理及思想感情的變化:——,既表現(xiàn)出“我”對(duì)的清清楚楚仔仔細(xì)細(xì)規(guī)規(guī)矩矩老老實(shí)實(shí)地做,作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷一年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷一一、基礎(chǔ)練習(xí)分的時(shí)代。他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)所事事,他們曠課、斗毆,甚至砸亂教是他奶奶讓他振奮過(guò)夾雜污言穢語(yǔ),他開(kāi)始挺1.()結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。他有了什么改變?①這兩個(gè)人總是一起做壞事,真是______呀!(與“動(dòng)物”有關(guān)是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品,真是③雖然路上有許多______,但誰(shuí)也別想______我們前進(jìn)的腳步,④______考試不難,______方法和規(guī)范很重要,______我們要認(rèn)下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭方法的一句是()我知道:“錦繡成文原非我有,琳瑯滿架唯待人求”是店對(duì)聯(lián);“座上不乏豪客飲,門(mén)前常扶醉人歸”是店對(duì)聯(lián);“百草回春爭(zhēng)鶴壽,千方著意續(xù)松年”是的精神?!边@個(gè)句一項(xiàng)是許多外國(guó)游客都不住地贊嘆不看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國(guó)游客都不住地贊嘆。詹天佑留下的偉大工程,許多外國(guó)游客都贊嘆不已。1.()眾人拾柴。2.()五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié),百人團(tuán)結(jié)像。3.()(集體)是力量的源泉,眾人是的搖籃。。。?!翱隙?”的話不疑。③那位叔叔不管?chē)?yán)寒酷暑,每天都按時(shí)給我們送牛奶,非常。④只有履行自己的諾言,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,才能贏得大家的。依賴自信守信堅(jiān)信自信堅(jiān)信守信信賴堅(jiān)信信二、閱讀理解分qiānménwànhùtòngtòngrìzǒngbǎxīntáohuànjiùfú一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)當(dāng)最后幾位客人走出店門(mén)就要打烊的時(shí)候,大門(mén)又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是動(dòng)服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼??梢詥幔俊焙竺娲舐曔汉?,“清湯蕎麥柜臺(tái)內(nèi)。。同聲地回答說(shuō):“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂(lè)!”“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?!薄懊髂赀€能來(lái)吃就好了……”1.()文中劃線的內(nèi)容可以換成這個(gè)成語(yǔ)。婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”問(wèn):“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回活著回來(lái)啦?!也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨??”3.()概括短文的主要內(nèi)容。6.()想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙元錢(qián)。她的女兒才歲,好學(xué)生本。這些年,她與女兒相依。喊:“媽媽,媽媽!”身子都在顫抖,已經(jīng)沒(méi)有人燙傷,她的臉上火辣辣?還有媽媽女兒小聲說(shuō)如果你實(shí)在想哭就請(qǐng)等我長(zhǎng)大能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎2.()為文章第?自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還有媽媽女兒小聲說(shuō)如果你實(shí)在想哭嗎2.()為這篇習(xí)作擬寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的作文評(píng)語(yǔ)。刀,捅人喉嚨,并在里面攪動(dòng)4.()文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第5.()給文章取個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。三、寫(xiě)作分下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫(xiě)的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,這一天即將迎來(lái)的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語(yǔ),今你別說(shuō)我不還真覺(jué)得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒(méi)了自信,就會(huì)考不好,如果你有自信,就會(huì)考好。如果,你仔細(xì)的話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試,我就用到了這兩個(gè)字,我這句話里找出三個(gè)錯(cuò)別字,改過(guò)來(lái),把正確年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷三年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷三一、基礎(chǔ)練習(xí)分這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào______熱了,使恬______靜的陽(yáng)光立即變得飛jiàn______了,使困倦的世界立即變得亢______奮了(______)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹(______)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉(______)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是(______)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(______)四季海棠真是美麗極了下列詩(shī)句中劃線的詞所指代的人分別是誰(shuí)?說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。(袁枚)莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(董大)思君若汶水,浩蕩寄南征。(李白)王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游)與其……不如……只要……就……只有……不但……而且……,______能攀登科學(xué)高峰。承前人的事業(yè),______做前人沒(méi)有做過(guò)的事。享受,______能陶冶人的情操。下面句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是()那么當(dāng)別人不了解自己,甚至誤解自己時(shí),孔子又是這____________1.()漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?彩云間,______。發(fā)揮發(fā)揚(yáng)發(fā)展經(jīng)過(guò)幾年的努力,終于______了變色龍變色的原因,從而______1.()王老師年近六十。精力還很旺盛。下列古詩(shī)文中劃線字的意思不正確的一項(xiàng)是()不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(因?yàn)?我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(離)凡如是十許字,始定二、閱讀理解分______等修辭手法。。__3.()《凡卡》的作者是______國(guó)作家______?!稖奈恼?,回答問(wèn)題。那可真春夏,還整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái),的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周?chē)@時(shí)候,會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說(shuō):“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來(lái),晚上拿了籃子雀躍而去。有挑薺菜的1.()在文中找出一個(gè)式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫(xiě)、、、3.()畫(huà)橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4.()結(jié)合語(yǔ)境,品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。5.()文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?休息室叫了個(gè)人過(guò)來(lái)。學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他理處繳納罰金……居然——“我”的心理及思想感情的變化:——,既表現(xiàn)出“我”對(duì)的3.()“我”為什么會(huì)受到處罰?對(duì)此你有什么看法?三、寫(xiě)作分具體,選材要真實(shí),不得寫(xiě)詩(shī)歌。不得少于字。②注意:描寫(xiě)環(huán)境,渲染人名,可用假名。年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷二年最新小學(xué)語(yǔ)文水平強(qiáng)化訓(xùn)練小升初真題模擬試卷卷二一、基礎(chǔ)練習(xí)分zhànxiájíshǒuhuānglìqíyōng.下列成語(yǔ)中,完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。已興高彩烈了以自絞盡腦汁。神采____________然淚下座無(wú)______不知所___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論