2023年-初中生班主任評語-3

第頁2023初中生班主任評語初中生班主任評語

在我們平凡的日常里，大家最不生疏的就是評語了吧，評語的運用比擬敏捷，內(nèi)容、格式、評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是我整理的初中生班主任評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初中生班主任評語1

1.你是一個比擬聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。希望你能在課堂上仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，答復(fù)下列問題聲音洪亮。

2.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你根本上解決問題，因而成果徘徊不前。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

7.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責(zé)，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?

8.你是一個誠懇質(zhì)樸，和藹懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的學(xué)習(xí)成果短暫不志向，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)看法，變更一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進步的!信任嗎?

9.我們相處兩年，老師覺察你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

10.你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告知老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

初中生班主任評語2

孔胤博：

你酷愛勞動，情愿為同學(xué)效勞，主動要求為同學(xué)發(fā)豆?jié){，分飯。你很有繪畫天賦，班級每一期的板報都凝合著你的汗水。你情愿看課外書，學(xué)問面寬，同學(xué)們都很佩服你。你還很聰明，學(xué)習(xí)對你來說或許很輕松，可你的成果卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學(xué)習(xí)時間。老師知道，你也想改掉缺點，可就是限制不住自己，對嗎?但老師信任一向要強的你是不會甘心落在別人后面的。拿出你的志氣，克制住自己，定會有很大的進步。

劉強：

你有肯定的組織實力，對班級的各項工作都充溢了熱忱。平常能夠主動團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有肯定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動、勞動中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的典范。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了豐功偉績。老師在為你興奮的同時，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的典范。

劉賀?。?/p>

真行啊!聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不得呀!接著努力，可別傲慢喲!學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操勞的好孩子。課堂上，可以聽到你主動發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整齊、正確的作業(yè)。老師覺察這學(xué)期你的紀(jì)律退步了，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學(xué)期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平常多視察、多思索、多看書，那樣你不僅能拓寬學(xué)問面，還能寫出好日記。

田昊鑫：

雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個很富有熱忱的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是主動主動地去參加。最近，老師還覺察你的作業(yè)寫得那么仔細(xì)、工整，錯誤也少了。而且作文也能比擬完整地表達自己的意思?？墒牵捎谀汩喿x量小，識字少，所以出現(xiàn)很多錯別字。其實，你也很喜愛看課外書，但老師覺察你看書時不是很用心。假設(shè)你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快。孩子，努力學(xué)，好好練，你并不比別人差!

楊明軒：

樂隊訓(xùn)練并沒有影響你的學(xué)習(xí)。可見你是一個會合理支配和利用時間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)始終比擬穩(wěn)定。你很和藹，情愿幫助別人，能寬容別人。你關(guān)切集體，情愿為集體爭光，雖然你的跳小繩成果不是最好，但卻主動地打算著。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。建議你平常多視察、多思索、多看書，那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成果，也會寫出好日記。

初中生班主任評語3

1、常能看到的是你略帶羞澀的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱忱有禮，友善助人，你的仔細(xì)學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。假設(shè)在課堂上也是這般熱忱，活潑并且英勇。我想，笑容將會更加絢麗。

2、你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非因為滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的獨創(chuàng)家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

3、你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改良，駕馭學(xué)問還不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。接著努力吧，我深深地為你祝愿!看到課堂上，你那專注的眼神，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能精彩完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的興奮。課堂上常聽到你那洪亮而精確的答復(fù)。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美妙的印象呀!可愛的孩子。老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……接著努力吧!你的明天會更美妙。

4、你是位聰明機智的小男孩，課堂上你總是“沖〞在最前面，搶著答復(fù)下列問題，可見你上課很用心，思索很主動!可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎〞這位摯友，知道嗎?這樣好成果是不會和你交摯友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心〞交上摯友。你會做到的，是嗎?

5、你活潑開朗，熱忱率真，主動參加各項活動，富于創(chuàng)立性。假設(shè)說，每個人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無疑是比擬寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假設(shè)你能合理地支配時間，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，老師信任，你會更精彩的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作那么，在各個方面都要成為大家的楷模!

6、你心地和藹，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。你的根底學(xué)問駕馭得不夠鞏固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假設(shè)平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

7、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能主動參與班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，酷愛集體，團結(jié)同學(xué)，美中缺乏的是：上課答復(fù)下列問題不主動，今后在課堂上能常常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。根底學(xué)問駕馭得不夠鞏固。學(xué)習(xí)成果上不去的主要緣由是沒有駕馭好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面開展的好學(xué)生!

8、你誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。在老師的心里，始終認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員〞肯定要有很強的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!是一個令家長欣慰，令老師傲慢的乖乖女。和順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是仔細(xì)，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好典范，爸爸媽媽的好孩子。假設(shè)你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么精彩的女孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!

9、你是個文雅內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容和藹、好學(xué)上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，主動參與班隊活動，值日工作非常負(fù)責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫穿、舉一反三，信任你肯定會實現(xiàn)心中的夢想!

10、能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重老師，主動參與體育熬煉，有較強的集體榮譽感。但你簡單受到不良思想的影響，常常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出懦弱的，所以你要提高自身的分析區(qū)分實力，自我限制實力仍有待提高。學(xué)習(xí)看法比擬消極，對學(xué)問的駕馭還不夠鞏固，對學(xué)到的學(xué)問不會敏捷運用，因而成果不如人意，希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強根底學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成果、更大的進步。

11、你是一個心地和藹的孩子，學(xué)習(xí)比擬自覺，聽講用心。你主動競選為小組長，工作仔細(xì)細(xì)致，你堅持參與女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志堅韌，在競賽中表現(xiàn)精彩。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期盼你在課堂上能大膽熱情地發(fā)言，不斷提高自己各方面的實力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

12、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。早晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校內(nèi)一片干凈，留給同學(xué)一份溫馨。確實，你那靜默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的志氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。

13、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。假設(shè)你的字跡端正了，成果穩(wěn)定了，上課不隨意插嘴了，大家也會更喜愛你!接著加油吧!你將成為一個更精彩的小男孩!

14、你是一個堅毅英勇的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報〞，你在田徑競賽中取得了驕人的成果?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你假設(shè)是也能牢記“一分辛苦一分才〞這句話，那你的成果肯定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師誠心地希望你能在課堂主動大膽地發(fā)表自己的見解，加強對根底學(xué)問的穩(wěn)固，信任你會收獲更多。在將來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

15、你文文雅靜、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首高雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清爽、雋永之感。細(xì)細(xì)品嘗，清麗之中更隱藏著你堅毅的品行。你是我的學(xué)生，更似我的摯友，對你有別樣的關(guān)心!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就驚慌，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!信任在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告辭，你絢麗的笑臉會明媚如春!

初中生班主任評語4

1、上課答復(fù)下列問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇來，這不，作文競賽常常中獎哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期盼，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！

2、老師驚喜地覺察，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也起先講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上覺察優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會勝利，老師信任支持你。

3、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，肯定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充溢自己，駕馭過硬的學(xué)問和本領(lǐng)，信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

4、老師看到了你的成果，也為你感到興奮?？墒?，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進那么退。希望你再接再厲，更上一層樓。

5、你是位健康，精力充足的孩子，能干酷愛勞動，能吃苦，假設(shè)你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假設(shè)你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的摯友。

6、世間自有公正，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今日在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

7、今日，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會學(xué)問，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

8、學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的指責(zé)，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！

9、你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛主動分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成果還不夠志向，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠聚精會神，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達勝利的此岸！

10、你是一個樸實的孩子，平?？偸庆o默地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能相識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。

11、思維不夠敏捷，根底學(xué)問駕馭得不夠鞏固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。希望你今后不斷充溢和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

12、你知道嗎？每當(dāng)你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時？

13、你的學(xué)習(xí)比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你覺察沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生！

14、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步！

15、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明〞了。上課時，同學(xué)們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么悲觀??；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎？假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

16、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且酷愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也主動了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的學(xué)生，努力吧！

17、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不仔細(xì)和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師悲觀的，對嗎？

18、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢？

19、從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

20、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的志向是做個“偉人〞?？伞皞ト栓暡皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)志向，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步

初中生班主任評語5

1.你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成果不夠志向，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠仔細(xì)，不能約束自己造成的。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名精彩的學(xué)生。

2.你是個品德優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。課堂上能主動思索老師提出的問題，但舉手次數(shù)太少。作業(yè)能按時完成，但字跡不夠仔細(xì)。希望你能正視缺乏，嚴(yán)格要求自己，努力提高語文和英語成果，養(yǎng)成謙遜踏實的學(xué)習(xí)品行。

3.你敬重老師，平常樂意為老師辦事。有時上課不夠留心，還有些小動作。你有時很怕做作業(yè)，常常拖欠作業(yè)。希望你仔細(xì)總結(jié)，不斷充溢和完善自己，為將來打下堅實的根底，早日實現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。

4.你是一個很醇厚的學(xué)生。懂得敬重老師，友愛同學(xué)，但學(xué)習(xí)方法有待改良，思維實力要進一步培育和提高。你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)都不太令人滿足。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)良的學(xué)生。

5.你是個自覺性不高的學(xué)生，上課根本能用心聽講，但堅持的時間不長，還常常開小差。間或有說謊現(xiàn)象，好在對老師的教化能接受，希望你敢于正視自己的缺點，多學(xué)習(xí)別人的特長，爭取更大的進步!

6.你性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目的明確，看法仔細(xì)。缺乏之處是不夠踏實刻苦。希望你更加努力，向更高的目標(biāo)邁進，在平凡的生活中創(chuàng)立不平凡的業(yè)績。

7.你是個活潑好動的小男孩，因此時有小錯誤在你身上發(fā)生。課堂上聽講不是很專注，作業(yè)有時不做，做了字跡又不仔細(xì)。希望你現(xiàn)在趕快醒悟過來，把精力放在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)趕上去，爭取在學(xué)習(xí)成果上有更大的突破。

8.你是個聽話懂事的學(xué)生，學(xué)習(xí)看法尚可，學(xué)習(xí)的目的不是太明確，有時會犯一些小錯誤，能虛心接受老師的教化。希望今后要明確學(xué)習(xí)目的，持之以恒，爭取做一名合格的中學(xué)生。

9.你是個內(nèi)向的男孩，能遵守校紀(jì)校規(guī)。但你有個很大的缺點，就是拖拉，學(xué)習(xí)、作業(yè)總是比別的同學(xué)落后一步。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中盡快改掉這壞毛病，否那么將影響你一生。

10.你是個有點叛逆的男孩，對老師的教化不能正確接受。學(xué)習(xí)成果不是不能得到提高，只是主觀上不去努力。希望你能端正看法，相識學(xué)習(xí)的重要性，把成果趕上來，爭取做一名合格的中學(xué)生。

11.你是個熱忱大方、心地和藹、樂于助人的孩子，性格開朗，亦能說會道。你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。老師欣賞你這種仔細(xì)、踏實的學(xué)習(xí)看法。希望你能在學(xué)習(xí)上留意克服缺點，改良方法，爭取更大的進步。

12.你是一名誠懇、進取、拼搏的好學(xué)生。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人。從上課時你那專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細(xì)，成果的提高是對你勤奮的回報。希望你今后不斷充溢和完善自己，接著努力，留意學(xué)科平衡，老師信任，你肯定會做得更好!

13.你思想純樸，待人隨和懇切，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體，樂意助人是你的美德。課堂上你總是聚精會神地聽老師講課，學(xué)習(xí)努力，虛心好問。希望你今后接著保持，對自已提出更高的要求，老師等著你的好消息!。

14.你團結(jié)同學(xué)，敬重老師，關(guān)切別人，課堂上能主動思索老師提出的問題。你學(xué)習(xí)看法端正，上課用心聽講，作業(yè)按時完成，成果正有所上升。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，希望你不要羞于開口，多問，多思索，多練習(xí)，并留意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果。

15.你酷愛學(xué)習(xí)生活,關(guān)切集體、酷愛勞動，樂于接受老師交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)熱忱不高，以致成果不夠志向。有時還跟有不良習(xí)氣的孩子交往。希望你勤奮讀書，把不懂的問題剛好解決，信任你會進步的。

初中生班主任評語6

1、邢嘉樹你很聰明，能按時完成作業(yè)，成果優(yōu)異。你的作文寫得好，常常讓同學(xué)們艷羨不已。有時你又很淘氣，制造一些搞笑的事情。其實就我平常對你說的，你天賦很好，假設(shè)在學(xué)習(xí)上沉下去，你前途無量。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能把目光放遠點，主動性再強一點，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補缺乏，這樣的話許多同學(xué)會步你后塵的，莫非你不想看到那時最最優(yōu)秀的你嗎？

2、王旺其實老師始終很放心去叮囑你做一些事情，因為你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成，對班級事務(wù)，你是最放在心上了。你謹(jǐn)慎仔細(xì)，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，踏踏實實，一步一個腳印，真是難能珍貴！但是你有沒有覺察平常你和同學(xué)的溝通并不多呢？真的希望以后能夠多看到你堅毅的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學(xué)會交往，擅長交往。要知道這也是一項很重要的實力呀。

3、劉翰你很可愛，也很聽話，平常話很少，能按時完成作業(yè)，酷愛勞動，能與同學(xué)和諧相處，成果較好。希望以后讀書時聲音再大點，這樣可以形成好的語感。性格上放開點，拿出咱山里人的樂觀豁達胸襟，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫，目標(biāo)再樹立高點，努力努力再努力，信任世界上沒有不行翻越的大山，老師信任你這樣做的話肯定會很棒的，你說呢？

4、梁元你很和藹，能常常想著大伙，這是多好的美德呀。你的品質(zhì)，你的心靈猶如一方小屋，樸實無華，真實動人。又像一泓清泉，素凈淡雅。你又是一個緘默寡言喜愛寧靜的女孩。富有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，學(xué)習(xí)上刻苦仔細(xì)，工作上一絲不茍，上課總是那么仔細(xì)聽講，仔細(xì)記筆記。老師信任只要你堅持不懈的努力，你肯定會成為咱們班最精彩的學(xué)生。

5、王帥你待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科根底學(xué)問雖然不太好，但你能努力學(xué)習(xí)，勤奮踏實，上課還能主動發(fā)言，作業(yè)剛好上交。希望今后你能嚴(yán)格要求自己，多問，多思，留意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品行，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生！信任你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁

6、杜彥辰從一點一滴中老師看得出，你是一個自強獨立的的孩子，凡事喜愛干得漂美麗亮的。你對你的將來充溢了希望。你又很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，酷愛勞動，主動參與各項活動，為班級爭取榮譽，但是你的成果忽高忽低，希望今后能多下功夫，挖掘潛力，仔細(xì)刻苦踏實。爭取百尺竿頭更進一步！不要遺忘老師和家長就是你最堅毅的后盾。

7、陳雄讓我興奮的是你在紀(jì)律上的改變，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。語文課上，你有時也能舉手答復(fù)下列問題，這是你主動上進的表現(xiàn)。不過，馬虎馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。希望你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，就讓多數(shù)次的失敗去奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

8、你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，主動參與體育熬煉，有較強的集體榮譽感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題區(qū)分問題的實力和自我限制實力仍有待提高。希望今后的學(xué)習(xí)生活中你能改良學(xué)習(xí)方法，加強根底學(xué)問學(xué)習(xí)和穩(wěn)固，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中學(xué)習(xí)成果有更大的進步。就像你的名字一樣，咱要做一條真正的“龍〞。

9、對班長工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)，要求自己嚴(yán)格程度和自覺性，堪稱表率。學(xué)習(xí)刻苦努力，成果優(yōu)異。在班內(nèi)你的作用是不行估量的，望今后再接再勵，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。

10、能到校上課，完成日常學(xué)習(xí)生活工作。老師總不認(rèn)為你現(xiàn)金的表現(xiàn)能反映你最真實的一面。望你能再家長和學(xué)校雙方的幫助下，勤奮學(xué)習(xí)，展示出最好的一面。

11、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，聰明的你應(yīng)當(dāng)懂得這個道理，或許還知道解決問題的方法。今后假設(shè)能嚴(yán)格要求自己，以你的智力水平，成果的提高那么指日可待。

12、靜默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。老師信任不愛說話的你，肯定在暗地里刻苦仔細(xì)的學(xué)習(xí)。短暫的成果不志向，并不會影響你的努力?？傆幸惶炷銜M步的。

13、活潑開朗聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。老師希望今后在學(xué)習(xí)上多發(fā)揮你的聰明才智，使成果有大幅度的提高。評語

14、文雅的你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。靜默的勞動換來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果及眾人的賞識。今后要發(fā)揚優(yōu)點，再接再勵，在各方面取得更大的進步。

15、對生物課代表工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習(xí)看法，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石〞的道理，信任勝利在等待著你。

16、踏實認(rèn)學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，功夫不負(fù)有心人。你的學(xué)習(xí)成果會穩(wěn)步提高的。

17、穩(wěn)重踏實地學(xué)習(xí)，源于你明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)知努力，說明你擁有深厚的學(xué)習(xí)愛好和強大的學(xué)習(xí)動力。今后假設(shè)能再多用些時間在學(xué)習(xí)上，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，定能取得進步。

18、老師是喜愛你的，喜愛你的聰明和勤奮，喜愛你的誠懇和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能接著努力，創(chuàng)立屬于自己也屬于社會的美妙人生。

19、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你接著發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光芒絢麗的明天！

20、只是在于積累，勝利來自努力。你要認(rèn)清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的缺乏。新學(xué)年，希望你能改正自己急躁和馬虎的老毛病，多讀書，同時加強體育熬煉。

初中生班主任評語7

1.你能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。但沒有學(xué)習(xí)的熱忱，望多努力。

2.你很聰明，也很有靈氣，你原來不應(yīng)當(dāng)是一個普一般通的學(xué)生，只惋惜你太貪玩，上課時留意力不太集中，要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名精彩的學(xué)生。

3.絲毫不松懈，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人，是你。那種爭先的威猛與趕超，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來了，時間只是在你四周伴奏，噼啪作響。你正把少年點化成一道絲綢，奮力抖動，我真的看到，那道亮光，似與天齊!

4.在課代表中，做得最精彩的就是你了。從文雅到開朗，從獨學(xué)到幫學(xué)，從愛好到興致，你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時。你把圓潤的種子培植出了花，你同時也把成果的幼苗澆灌成一片碧綠和絢麗。前方的路還很長，而你的開展好似比路更長更遠。你，打算好了嗎?

5.可愛活潑的你是個讓老師既放心又擔(dān)憂的女孩。從平常的閑聊中老師看出你有顆一想學(xué)習(xí)的心，這很好!但是又好似找不到正確的學(xué)習(xí)方法，這讓老師很擔(dān)憂!愿你找到一個正確的適合你的學(xué)習(xí)方法，刻苦努力!

6.你為人誠懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進步不大，還不能堅持，有些龍頭蛇尾。愿你進步。

7.經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前綻開，愿樹起志向的風(fēng)帆，抵達科學(xué)的此岸。

8.你的思維靈敏但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點急躁，經(jīng)常“讓我快樂讓我憂〞，愿你執(zhí)著、上進!

9.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成果始終優(yōu)異。保持你的新奇心，這將是你創(chuàng)立的源泉。你假設(shè)能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)立，那么你的前程將是一片光明!

10.你是班級中富有內(nèi)涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著，明晰的追求高懸著，堅決的信念高懸著。能辦事，也能做事;善思索，也善思辨。猶如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!

11.你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常望見你和很多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，只是你上課時的留意力不太集中，平常的根底太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的愛好。愿你奮勉上進。

12.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。主動參與學(xué)校的各項活動，假設(shè)上課是能用心聽講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，那么你肯定會到達預(yù)想的目的。

13.有靈性，也有彈性;愛學(xué)習(xí)，也愛運動;有實力，也有潛力。似乎強壯的樹木，時時常地會從軀干之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩(wěn)下身子，照下鏡子，我應(yīng)當(dāng)知道你確定比他人跑得更快、更威猛、更前列!

14.你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題，精準(zhǔn)到毫秒，從無過失，不容過失。你的兩次向隅而泣，令我驚異。塵埃散去，你的成果愈發(fā)地“亭亭玉立〞了。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準(zhǔn)，咆哮過后，必將正中靶心!

15.聰穎好學(xué)，主動思索、擅長發(fā)問。性格開朗、熱忱大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的實力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。

初中生班主任評語8

1.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你接著發(fā)揮自身潛力，向著更高更強的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光芒絢麗的明天!

2.你是個文雅內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。不過，。希望你今后能進一步改良學(xué)習(xí)方法，加強根底學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。

3.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我信任你肯定能勝利。祝愿你，美妙的明天屬于不斷進取的攀登者!

4.誠懇，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。看到你開快樂心地生活，看到你歡樂地成長，我很欣慰。祝愿你，美還的明天在向你招手。

5.老師是喜愛你的，喜愛你的聰明和勤奮，喜愛你的誠懇和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能接著努力，創(chuàng)立屬于自己也屬于社會的美妙人生。

6.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是歡樂的，成長是歡樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智創(chuàng)立更加美妙的明天。無論何時何地，我都將恒久為你祝愿。

7.一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成果讓老師興奮，也讓家長感到欣慰。但是，我得提示你不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

8.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講主動思索，不過你的自我限制實力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增加紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡快提高成果。

9.你為人正直懇切，敬重老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人實力的開展比擬均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

10.你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改良，駕馭學(xué)問不夠鞏固，信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

11.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

12.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個成功;自滿的人，總會被短暫的成功沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的成功步入失敗的泥潭。

13.今日，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會學(xué)問，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

14.老師始終為你有很強的學(xué)習(xí)主動性和班級榮譽感而興奮;當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再厲，爭取更好的成果。

15.有了信念決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的志向就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今日的付出，肯定能在明天得到報答。

初中生班主任評語9

1、看到課堂上，你那專注的眼神，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能精彩完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……接著努力吧!你的明天會更美妙!

2、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮嘹亮的答復(fù)。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會指責(zé)你，那是因為你上課常常會講“靜靜話〞、開小差。老師希望你會做得更精彩!接著努力!

3、你是個懂事，聽話的好孩子。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。老師希望你接著努力，爭取更好的成果。

4、你酷愛勞動，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，仔細(xì)完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思索，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。

5、聰明和藹、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你主動進取，有恒心、有耐性，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧，愿你的明天更加漂亮!

6、你是個文雅聽話的孩子。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成果會更好的。

7、你是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你敬重老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你用心聽課，仔細(xì)完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思索，你的成果會進步更快的!

8、課堂上，你仔細(xì)聽課，主動思索，主動舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果拔尖。只是老師覺察你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么緣由啊，可不要傲慢啊。

9、你每天堅持按時到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有坐享其成的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。

10、你是一個頭腦機智的小家伙，完成作業(yè)動作快速。你也是一個熱心腸的好孩子，窗臺上的植物也因為喝了你澆的水而長得特別有精神。老師有兩個小小的建議：假設(shè)你的字能寫得工整一些，假設(shè)你寫完作業(yè)能抓緊時間多讀好書，你的語文學(xué)習(xí)肯定可以更優(yōu)異。

11、你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)仔細(xì)的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成果，老師由衷的興奮。只是，小男子漢，要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活潑些，你的思維將會變得更靈敏。

12、你是位聰明的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人〞。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細(xì)思索，英勇舉手發(fā)言，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧!

13、看到你專心聽課時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假設(shè)你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

14、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責(zé)，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?

15、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責(zé)，可其實在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

初中生班主任評語10

1、曹紫焓：內(nèi)秀誠懇，特殊喜愛你的踏實和仔細(xì)勁兒，學(xué)習(xí)上仔細(xì)細(xì)心，思維縝密。不要忘了，勤學(xué)還要好問，才能有學(xué)問。下學(xué)期假設(shè)能多問，勤問，你在學(xué)習(xí)上肯定會有更大的進步！

2、華天繡：你是一個聰明踏實的好姑娘，元旦聯(lián)歡會上看著你自信滿滿的表現(xiàn)，真為你興奮！假設(shè)能科學(xué)支配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，做自己學(xué)習(xí)的主子，提高學(xué)習(xí)效率，你的成果定會有更大的進步。假設(shè)能再開朗一些，多參加集體活動，更好地與同學(xué)們溝通，你會更加可愛！

3、李柯馨：大方的你看似一個男孩，其實藏著一顆細(xì)膩和藹的女兒心。團結(jié)同學(xué)，敬重老師。假設(shè)在學(xué)習(xí)上能夠合理支配，提高效率，做自己學(xué)習(xí)的主子，成果肯定會突飛猛進，你也肯定會變得更加自信！加油！

4、劉思妍：你是個心思細(xì)膩善解人意樂于助人的女孩。作為文藝委員，工作特別負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。假設(shè)把你對生活的酷愛比作一首曲子的話，那奮斗定當(dāng)是那不行或缺的旋律。只有旋律美麗，那曲子才能悠揚好聽。聰明可愛的姑娘，假設(shè)插上奮斗的翅膀，你將會更加優(yōu)秀！

5、李世賢：人如其名，懂事賢淑。有著踏實穩(wěn)重的品行，善解人意的心靈。雖說成果到現(xiàn)在還不能表達你的實力，令人興奮的是你始終努力，主動進取，從不言棄。希望堅持下去，信任功夫不負(fù)有心人，付出總有回報，向著自己的方向，矢志不渝，你的志向之花定能炫麗綻放！

6、劉豐旗：聰明活潑博學(xué)，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜愛你！可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如獨立自理沉穩(wěn)大氣，希望你能夠以這些為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，你肯定會變得更有魅力。粗中有細(xì)，才能做事疏而不漏。希望在學(xué)習(xí)上，多留意細(xì)微環(huán)節(jié)，虛心踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人敬佩的才智！

7、尤怡：美麗聰明主動陽光自尊自強……，世上全部贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優(yōu)秀！你目標(biāo)明確，信念十足，又踏實仔細(xì)，做事一絲不茍，假設(shè)堅持下去，定能實現(xiàn)自己的美妙志向。作為學(xué)生會紀(jì)律部干事，對自己要求嚴(yán)格，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。假設(shè)能在與同學(xué)相處中，隨和一些，形成蓮與水的關(guān)系，那就更完備了！

8、閆韶毅；你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學(xué)和老師都很喜愛你。雖然話不是許多，但樣樣在爭先，數(shù)學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為根底，再把數(shù)學(xué)成果提高上來，你的綜合實力將大大增加。

9、王洋林；聰明機智一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得傲慢的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得驕傲的是明辨是非美丑懂得拚搏進取做人獨立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴(yán)格要求自己。男孩做事，肯定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標(biāo)記是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，假設(shè)敢于挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，時間任務(wù)支配更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應(yīng)屬于你！

10、郝一凡；聰明美麗是你的天生麗質(zhì)，好學(xué)勤奮自強不息責(zé)任心強是你的人格的魅力。作為學(xué)生，你成果優(yōu)秀，品德端正。作為班長，識大體，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你始終是父母的傲慢。內(nèi)心的熱忱，假設(shè)能更多表達，青春之花將會更加漂亮！

11、韓翱陽：短短一個學(xué)期，你的進步讓人驚異。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事越來越上進越來越踏實是非觀起來越明晰，學(xué)會了與同學(xué)友好相處，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了支配時間，學(xué)會了用心做事，學(xué)會了關(guān)切同學(xué)，表現(xiàn)出了很強的責(zé)任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣陽光向上的男子漢，假設(shè)能樹立更大的志向，合理支配自己的學(xué)習(xí)，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽肯定會放出更加刺眼的光線！

12、逯俸民：你是個特殊陽光，上進的男孩！聰明，博學(xué)，愛好廣泛，是老師和同學(xué)眼里公認(rèn)的優(yōu)秀生！在學(xué)習(xí)上，你敏捷機動，有很好的學(xué)習(xí)方法。生活中，你自理獨立，做事有條有理。假設(shè)你能把自己好的學(xué)習(xí)方法多跟同學(xué)共享，幫助更多的同學(xué)提高成果，在跟同學(xué)交往中，再隨和虛心一點，那你在同學(xué)之中就更有威信了！

13、劉子豪：你是個誠懇厚道的孩子，遇事有主見，原那么性很強，對于自己認(rèn)準(zhǔn)的東西從不輕易變更。對自己不喜愛的東西你敢于說不，還能據(jù)理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步；堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執(zhí)。老師對你的指導(dǎo)就是對你的關(guān)注。有那么改之無那么加勉。希望增加學(xué)習(xí)自主性，少一些急躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的！加油！

14、劉柯：你陽光帥氣，敬重老師，能虛心接受老師的看法，愛憎清楚，崇尚自由同等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學(xué)的交往中，多留意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當(dāng)?shù)脑?，就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象，也會影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以，要謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格要求自己，爭取在新的學(xué)期有大的進步！

15、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不驚慌，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學(xué)都特殊喜愛你。希望你給自己樹立更明確的目標(biāo)，自覺抵擋網(wǎng)絡(luò)誘惑，合理支配好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增加自己的綜合競爭力！

初中生班主任評語11

1、從你主動肯學(xué)的學(xué)習(xí)看法上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。課前你總能做好打算，課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力，老師希望你接著努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

2、該學(xué)生雖然進校的成果稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成果進步很快，特殊是在中段考中更是發(fā)揮精彩，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級效勞方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀(jì)律，這令我特別之悲觀。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)當(dāng)有遠大的目標(biāo)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

3、該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動。敬重師長，團結(jié)幫助同學(xué)。酷愛勞動，關(guān)切集體。成果開展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學(xué)生。是一個德智體美勞全面開展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

4、該學(xué)生在學(xué)校生活中，她敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切他人。她能主動參與學(xué)校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻自己的'一份愛心。她擅長團結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的救濟之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們贊揚為熱心的“小老師〞。是同學(xué)的好摯友。

5、本學(xué)期來，你還能遵守學(xué)校紀(jì)律，間或限制不住自己的行為，在班級上還能與同學(xué)和諧相處，還能聽從班級的各種工作支配。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動、發(fā)言不夠主動，假設(shè)能仔細(xì)，將能取得肯定的進步。希望今后對自己進一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學(xué)習(xí)，希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進步。

6、你是一個特別聽話醇厚的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重師長團結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比擬膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠仔細(xì)用心，可由于根底比擬差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良心情，不愿動腦思索問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把全部的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，信任你成果肯定會好的!

7、該學(xué)生擅長處理人際關(guān)系，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的實力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)實力強，成果優(yōu)異，勞動看法端正，屢次被小評為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生。信任她以后會做的更好。

8、該生道德素養(yǎng)良好，平常團結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長，酷愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間主動答復(fù)下列問題，進取心強，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。主動參與體育活動，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生主動參與社會實踐活動，社會實踐實力較強。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。即收獲了學(xué)問，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面開展。

9、你安靜、柔軟，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在很多方面嶄露頭角。才華須要呈現(xiàn)，只有在呈現(xiàn)中，才能得到進一步熬煉，在熬煉中才能更成熟。努力下去，信任你能更好。

10、你在校表現(xiàn)一般，平常能夠團結(jié)同學(xué)，敬重師長，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)看法不仔細(xì)，上課常講閑談，常常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成，常常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正。只希望今后能夠有很好的相識，較大的變更，仔細(xì)點把學(xué)習(xí)搞好。

11、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成果?！疤觳懦鲇谇趭^〞，假設(shè)你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，信任你能更好的。努力!!!

12、你知道自己是一個特別聰明，但是又特別愛“貪玩〞的人嗎?在學(xué)校能夠敬重師長團結(jié)同學(xué);上課雖然能夠仔細(xì)聽講，但對學(xué)習(xí)的愛好不夠深厚，常常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。老師希望你今后能把全部精力集中于學(xué)習(xí)，請信任自己做什么事都行!

13、如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴〞，我是“傻瓜〞。你能否捫心自問，這么長時間來你原委學(xué)到了什么，我為你而感到懊悔，當(dāng)時不該讓你來。我再慎重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，假設(shè)你不為自己的所作所為反醒的話，你將懊悔莫及!

14、你在校為人還是比擬忠誠醇厚，根本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成果太不志向了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強，學(xué)習(xí)看法很不端正，上課常常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢〞的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成果搞好!

15、該同學(xué)有較大進步，學(xué)習(xí)始終刻苦努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)看法較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)實力，與老師在課堂上協(xié)作默契。與同學(xué)關(guān)系良好，無論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的安排。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人，對人熱忱。意志堅決，目標(biāo)明確，有著不服輸?shù)木??；顫婇_朗，主動參與課內(nèi)外活動，表現(xiàn)良好。有劇烈的集體榮譽感。關(guān)切班集體，關(guān)切同學(xué)，酷愛勞動，動手實力強。信任在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會恒久沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個令人敬重的戰(zhàn)士。

16、你對自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充足，但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改良，駕馭學(xué)問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得大的進步。

17、學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能仔細(xì)聽講，不走神，能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!自信+努力，你肯定會做到的!希望能樹立信念，不懈努力，別讓大家悲觀。

18、“天下無難事，只怕有心人〞確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，接著努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久。

19、你文雅大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美妙的享受。你有較強的審美實力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱情地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒〞的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

20、還記得嗎米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的我，好劇烈、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高。

初中生班主任評語12

1.你是個品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是敬重師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能用心聽講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成果比過去有了明顯的提高。勞動中，你主動肯干，不怕苦不怕累。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強根底學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成果更大的進步。

2.你是個文雅內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學(xué)期成果比過去有了明顯的提高。作業(yè)仔細(xì)，書寫工整。希望你今后能進一步關(guān)切班內(nèi)的工作，主動參與集體活動和體育熬煉，提高自己各方面的實力。改良學(xué)習(xí)方法，加強根底學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成果更大的進步。

3.誠懇熱忱，敬重師長，關(guān)切集體，是你最突出的優(yōu)點。你本學(xué)期以來，心理上成熟了很多，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。但有時上課留意力不夠集中，是不是有什么心事?可以告知老師嗎?愿你不斷地充溢自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

4.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參與了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的起先打算好了足夠的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進步。

5.作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話堅毅點，你會做得更好!

6.從收到的學(xué)習(xí)思想狀況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了許多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進步，但同時存在許多缺乏之處，我們特別焦慮，由于千山萬水相隔，不行能像以前一樣隨時駕馭她的思想動態(tài)，剛好賜予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理，教他們踏踏實實做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

7.你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是靜默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好摯友，你學(xué)習(xí)根底較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你接著努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

8.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事細(xì)致，酷愛學(xué)校生活，和小摯友們相處開心，也敬重老師，經(jīng)常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，經(jīng)常須要別人的提示，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己支配，因為你長大了。

9.老師始終為你有很強的學(xué)習(xí)主動性和班級榮譽感而興奮;當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再勵，爭取更好的成果。

10.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬重老師，喜愛幫助老師做事情，酷愛集體，關(guān)切愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅毅英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，主動參與體育活動，上課主動舉手發(fā)言，答復(fù)下列問題聲音洪亮，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，老師希望接著努力，更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

11.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成果中上，但品德優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜愛他，而且都對他很欣賞，盡管成果不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很興奮。我們也信任他會更加進步，進入中學(xué)后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!

12.希望能夠做到仔細(xì)對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你接著再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成果。

13.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很興奮聽到你那嘹亮悅耳的答復(fù)聲，作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。你尊師愛師，平常樂意為老師辦事。但你意志不夠堅毅，太簡單掉眼淚了。希望能正視自己的缺乏，勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好成果一般

14.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你敬重老師，也能在課間和小摯友一起做有意義的活動，待人熱忱有禮，喜愛幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比擬仔細(xì)，書寫仔細(xì)時特殊美麗，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要仔細(xì)，要有始有終，生活上能夠自己照看自己，不挑食，健康歡樂地成長!你是一個聽話的孩子，你做事仔細(xì)細(xì)致，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，酷愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思索問題了，還能主動舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿足，希望你接著努力，再上一層樓!

15.通過看的成果單，可以說不夠志向，這對我們做家長的有肯定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化學(xué)問的，就是要從德智體全面開展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)學(xué)問，希望師生和家長共同幫助他教化他，也希望吾兒要敬重師長團結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好學(xué)問運用到實踐中，做一名有用人才。

16.你勤勞奮的學(xué)習(xí)看法，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，信任只要你堅持下去，肯定會有更大收獲的。假設(shè)能多參與有益的文體活動，信任你能成為得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!

17.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課答復(fù)下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交摯友的。你還是一個敢講真話能做實事，擅長思索，具有肯定辦事實力的人，你富有朝氣與信念，常能帶給班級一股青春與清爽的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和諧，愛好體育，但各方面還有待改良與提高。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面開展的好學(xué)生!

18.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，正確對待學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執(zhí)，經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心，或許，我是說錯了，但我仍舊希望你能以此為鑒。

19.你是一特性格獨立堅毅的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，敬重老師，酷愛學(xué)校生活，主動參與課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)，上課主動舉手，答復(fù)下列問題聲音洪亮，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉醉在古韻中!你像沙地上暖和的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，學(xué)習(xí)上的仔細(xì)與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你放開心扉，創(chuàng)立出自己明日的輝煌。

20.XX,在老師眼里，你是一個聰明，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學(xué)生。你酷愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)當(dāng)多加思索，找出緣由?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有仔細(xì)去做!

初中生班主任評語13

1.你樸實和藹，待人真誠，但學(xué)習(xí)方面始終起色不大。緣由很簡潔，你對“懶散〞這個可怕的摯友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到缺乏和差距，奮起直追。

2.你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改良，駕馭學(xué)問不夠鞏固，信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。

3.最為聰明的一個。能將學(xué)問在瞬息之間完全溶化并汲取的行列中，你是最為顯著的。充裕的時間和精力較多，合理而有益的調(diào)配，專注且長久，你的學(xué)識會因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒有完全駕臨 ，但你已經(jīng)靠近那道門檻。

4.你敬重師長，對待同學(xué)真誠，能仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)，勞動仔細(xì)負(fù)責(zé)。老師信任只要你奮力拼搏，努力不懈，終有一天會到達勝利的此岸

5.從你主動肯學(xué)的學(xué)習(xí)看法上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。課前你總能做好打算，課堂上留意力集中。老師希望你接著努力爭取保持住這種勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

6.你是站姿最好的一個，如軍人。你的成果略有起伏，但都被你剛好調(diào)整。在學(xué)習(xí)的“哨卡〞，你昂首挺立，保衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽。紅心在握，最終，也是最前;最慢，也是最快。

7.你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感，在勞動中不怕苦，不怕累，希望在今后能多踏實一點，少些急躁，充分利用自己的聰明才智，提高自己的學(xué)習(xí)成果。

8.相識你，不僅從居高不下的分?jǐn)?shù)上，而且還在日常的點滴細(xì)微環(huán)節(jié)。踏實而扎實，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號，坐擁一座山峰，你將點點滴滴的時間都整理于囊中，你隨“學(xué)問〞在走，“學(xué)問〞伴你一路征程!

9.你是個聽話的孩子，能按老師的要求去做。你酷愛勞動，每次值日你都干得那么仔細(xì)。希望你能爭取更大的進步。

10.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又經(jīng)常不能約束自己。請你不要灰心，只要不懈的追求，你終能得到勝利的喜悅!

11.開朗外向的你不失溫順細(xì)致，快人快語亦掩不住你和藹的品質(zhì);老師的訓(xùn)誨，你虛心接納。望你能堅持不懈的努力，取得進步。

12.笑意最富文藝色調(diào)的一個。經(jīng)常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜愛獨處，常見你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。

13.你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失。根本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但學(xué)習(xí)方法有待改良，駕馭學(xué)問不夠鞏固，上課不夠仔細(xì)，希望你勇于改正自己的缺點。

14.你誠懇、熱忱、有禮貌，敬重師長，友愛同學(xué)。愿你給自己培育一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。

15.你是最緘默的一個。講堂上最沉醉的一個。面對學(xué)問的瓊漿玉液，唯一能汲取得淋漓盡致的，是你。你確定沒有刻意仿照他人的翱翔，但在競走行列，你最執(zhí)著!

16.老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現(xiàn)自己了，其實你是個很優(yōu)秀的女孩：學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)，開展全面，老師希望以后能更多的參與活動，做自信陽光的女孩!

17.你酷愛勞動，每次值日總能剛好清掃，而且還能主動幫助其他值日生清掃教室。愿你學(xué)習(xí)成果能有所提高!

18.志氣大，要求嚴(yán)，眼睛明。始終保持樸實的本色，只接受豪華而奢侈的學(xué)問。能夠艱苦的學(xué)習(xí)、艱苦的生活，這是最值得人贊許之處。你始終牢記，學(xué)問能變更命運，尤其對你，更為適合與受用。

19.你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，有時會不留意聽講?；蛟S換個環(huán)境對你的學(xué)習(xí)會有所幫助，老師真誠的愿你能考上中學(xué)，也期盼聽到這好消息!

20.你是一個熱忱開朗的學(xué)生，敬重老師，與同學(xué)相處開心，遵守學(xué)校紀(jì)律，老師希望以后上課能主動舉手發(fā)言!接著努力，老師信任你能更好的。

初中生班主任評語14

1、你是個文雅內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容和藹、好學(xué)上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，主動參與班隊活動，值日工作非常負(fù)責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫穿、舉一反三，信任你肯定會實現(xiàn)心中的夢想!

2、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太志向，但老師覺察你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。接著努力，你會勝利的!

3、你是特性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

4、“有緣千里來相逢。〞你是個活潑可愛和藹誠懇的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的快樂。蘇老師恒久都不會遺忘中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家共享的情景，那甜甜的味道大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你恒久都那么不遺余力，蘇老師能擁有你這樣讓人艷羨的學(xué)生，真是莫大的華蜜。

5、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你經(jīng)常走神;做作業(yè)時，你有時D版;考試時，你許多題目不會做，令老師多么焦急啊!其實，你只要嚴(yán)格要求自己，上課仔細(xì)聽，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題剛好向別人請教，成果是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有駕馭學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中留意力，變更懶散現(xiàn)象，主動投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去。

6、秦琴：你是一個聽話、守紀(jì)、樂觀、文雅的女孩，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的催促下取得了比擬好的成果，今后老師希望你能針對各科特點，多探究好的學(xué)習(xí)方法，多記，多思索，主動學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題，大膽、主動主動地去問老師和同學(xué)，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點，信任自己，肯定能有所提高。

7、“余音繞梁，三日不絕。〞你的歌聲象小百靈一樣甜蜜溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱忱無私的心，你為班級所做的一切大家不會遺忘。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成果也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說：“放開你的心扉，別讓無意義的哀痛占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的快