讀書卡會(huì)員活動(dòng)方案

讀書卡會(huì)員活動(dòng)方案讀書卡會(huì)員活動(dòng)方案【篇1】一、指導(dǎo)思想讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。二、活動(dòng)目的：.以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書〃的習(xí)慣。.通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂！三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園。五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：Ho團(tuán)重視讀書互動(dòng)活動(dòng)，交流師生讀書心得體會(huì)，通過校園網(wǎng)開辟讀書專欄，推介新書，定期更新讀書內(nèi)容，報(bào)道閱讀積極分子，在校園網(wǎng)和櫥窗刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作。5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)師生“讀書好、讀好書、好讀書〃開展評(píng)選“讀書活動(dòng)積極分子〃、“讀書明星〃活動(dòng)。每學(xué)期讀書數(shù)量多、讀書筆記質(zhì)量高、各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的被評(píng)為“讀書先進(jìn)個(gè)人〃。五、幾點(diǎn)要求1、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。教職工多讀書、讀好書對(duì)提高教師整體素質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平及教師專業(yè)成長(zhǎng)有重大推動(dòng)作用，因此,我們要高度重視、積極開展讀書活動(dòng)。2、建立健全讀書活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是要制訂相應(yīng)的讀書規(guī)劃計(jì)劃，建立有關(guān)讀書教育活動(dòng)的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，用制度規(guī)范讀書活動(dòng)。二是要把師生的讀書情況納入教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，及時(shí)樹立典型，推廣先進(jìn)，確?；顒?dòng)的實(shí)效。三是要以讀書活動(dòng)為契機(jī)，把師生"讀書好、讀好書、好讀書〃的良好風(fēng)尚長(zhǎng)久進(jìn)行下去，在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍。3、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。建立健全讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生員工全員參與，讓讀書活動(dòng)有序進(jìn)行。4、堅(jiān)持〃四結(jié)合〃，推動(dòng)讀書活動(dòng)有效開展。一是讀書活動(dòng)與教學(xué)工作、德育工作的有機(jī)結(jié)合，形成一體化;二是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性;三是分散自學(xué)與小組經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合;四是學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)與發(fā)揮學(xué)生骨干作用相結(jié)合。讀書卡會(huì)員活動(dòng)方案【篇4】在世界讀書日來臨之際，圖書館面向全校師生開展以"游浩瀚書海,享悅讀時(shí)光〃為主題的第十二屆讀書月系列活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書〃的風(fēng)尚，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，豐富校園文化，讓書香浸潤(rùn)校園。一、主辦單位圖書館二、活動(dòng)對(duì)象全校師生三、活動(dòng)主題游浩瀚書海，享悅讀時(shí)光四、活動(dòng)時(shí)間20_年4月8日一一5月31日五、活動(dòng)內(nèi)容本屆讀書月活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣化，有好書推薦、主題書展、讀書分享會(huì)、圖書薦購(gòu)、圖書館微平臺(tái)推廣、征文大賽等十一項(xiàng)活動(dòng)。具體內(nèi)容見下表：序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容舉辦時(shí)間地點(diǎn)備注1、圖書館第十二屆讀書月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式時(shí)間待定，另行通知圖書館門前開幕式2、好書推薦活動(dòng)4月8日―4月20日3、征文大賽4月16日—5月10日4、“關(guān)注有禮〃圖書館微平臺(tái)推廣活動(dòng)4月20日、21日?qǐng)D書館門前、教學(xué)樓5、“悅讀因你而精彩〃主題書展4月22日—5月31日?qǐng)D書館一樓大廳6、“同讀經(jīng)典〃讀書分享活動(dòng)4月22日—5月31日?qǐng)D書館三樓會(huì)議室7、特色光盤展示活動(dòng)4月22日—5月31日?qǐng)D書館電子閱覽室8、教師專著捐贈(zèng)活動(dòng)4月22日—5月31日9、《體育科技信息導(dǎo)報(bào)》宣傳贈(zèng)閱活動(dòng)4月27日、4月28日?qǐng)D書館門前10、〃你選書我買單〃圖書薦購(gòu)活動(dòng)5月4日―5月6日讀書卡會(huì)員活動(dòng)方案【篇5】一、活動(dòng)目的：為了積極營(yíng)造“書香校園〃，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第_屆校園讀書月活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：品味書香，浸潤(rùn)心靈，共建和諧。三、活動(dòng)口號(hào)：益智明理一一我們愛讀書良師益友一一我們讀好書行萬(wàn)里路一一我們多讀書學(xué)海無涯一一我們勤讀書四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生五、活動(dòng)時(shí)間：20_年4月23日一一5月30日六、活動(dòng)內(nèi)容和過程：第一階段：（4月23日一一4月26日）準(zhǔn)備動(dòng)員階段1、舉行〃讀書月〃啟動(dòng)儀式（4月25日），"國(guó)旗下講話〃動(dòng)員。2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。第二階段：（4月26日一一5月26日）師生競(jìng)讀活動(dòng)階段1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上（以班為單位統(tǒng)計(jì)）2、一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)全校師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容健康，不太破損。3、一次好書推薦會(huì)各年級(jí)推薦、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會(huì)，在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。4、一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。（結(jié)合“五四〃詩(shī)歌朗誦賽）5、一次讀書知識(shí)能力競(jìng)賽第三階段：（5月27日一一5月30日）成果展示、評(píng)比總結(jié)1、評(píng)比"讀書之星〃（按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章）2、表彰"書香班級(jí)〃。3、讀書征文比賽獎(jiǎng)。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評(píng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：讀書之星：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名。書香班級(jí)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名、朗誦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。以上獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書。七、活動(dòng)要求：1、校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。2、教師做好學(xué)生表率作用。3、各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。組員：六、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。七、活動(dòng)過程：第一階段：準(zhǔn)備階段.做好環(huán)境布置：校園掛條幅一一“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園〃和“讓書香伴我們成長(zhǎng)〃等標(biāo)語(yǔ)。有關(guān)閱讀的班級(jí)黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)，第三周完成）。.啟動(dòng)儀式（時(shí)間3月3日8：00）：第二階段：活動(dòng)階段.開展"獻(xiàn)一本看百本〃活動(dòng)以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本〃活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書〃的讀書氛圍。.舉辦〃好書共享〃活動(dòng)。時(shí)間：3月13日。地點(diǎn)：操場(chǎng)。活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書（必須六成新，沒有破損，沒有污跡，60頁(yè)碼以上，不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張"好書共享〃券;每班指定幾個(gè)換書員，第二節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn);換書者持“好書共享〃券可到任意換書點(diǎn)換書。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：⑴劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地（可以一年段一列）：林國(guó)友；⑵印制"好書共享〃券（3000張左右）：陳彬；⑶收集學(xué)生的書以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任；（4）拍照：鄭娜瓊，胡曉薇，照片每人精選10張發(fā)給;5.安全負(fù)責(zé)：一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí);以及各年級(jí)段長(zhǎng)和各班班主任。（5）寫報(bào)道稿。.出一期黑板報(bào)各班圍繞讀書主題出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)要有本班的讀書口號(hào)，以及班級(jí)。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比，一到四年級(jí)分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一班，五六年級(jí)評(píng)出一二等獎(jiǎng)各一班，并把獲獎(jiǎng)拍照發(fā)給琳敏。.制作一份書簽各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班3份）在3月17日之前由段長(zhǎng)收齊交美術(shù)組，由美術(shù)組制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。（美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選，一到四年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人;3月21日前把一二三等獎(jiǎng)的作品分別拍照，注意作品的署名清楚，發(fā)給。）.寫一篇讀后感三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，年段交換評(píng)出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人;獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語(yǔ)，4月5日發(fā)給備課組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再發(fā)給教研組長(zhǎng)。）.辦一份讀書手抄報(bào)要求三至六年學(xué)生積極參加以"讀書〃為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一A4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（3月24—27日交美術(shù)組，美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人;31日前把一二等獎(jiǎng)的作品分別進(jìn)行拍照，發(fā)送給琳敏。）.舉辦一次主題班會(huì)3月27日各班級(jí)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。（由班主任負(fù)責(zé)，每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給段長(zhǎng)，段長(zhǎng)發(fā)給）.誦讀美文在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由全體老師負(fù)責(zé)）第三階段：讀書成果活動(dòng)展示：1.3月31日各班級(jí)設(shè)立展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡,讀書手抄報(bào)，成語(yǔ)繪畫，詩(shī)配畫，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，讀書筆記等。（由語(yǔ)文老師和班主任負(fù)責(zé)，每班拍一張照片發(fā)給段長(zhǎng)，段長(zhǎng)發(fā)給）2.表彰活動(dòng)⑴評(píng)選“優(yōu)秀書簽〃⑵評(píng)選"優(yōu)秀讀書手抄報(bào)〃⑶優(yōu)秀讀后感（4）優(yōu)秀班級(jí)黑板報(bào)⑸評(píng)選“閱讀之星〃“書香班〃（評(píng)比要求另附）。八、其他相關(guān)事宜。.所有材料最后匯總到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)郭寶治老師處，再打包發(fā)送給老師。.所有獎(jiǎng)狀由老師負(fù)責(zé)打印，相關(guān)負(fù)責(zé)人把名單發(fā)給她。讀書卡會(huì)員活動(dòng)方案【篇2】一、活動(dòng)目的：?jiǎn)?dòng)"書香校園〃工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)時(shí)間20—年9月-20—年12月四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：林春燕、謝文香組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語(yǔ)文老師五、活動(dòng)主題：我讀書，我閱報(bào);我成長(zhǎng)，我快樂。六、營(yíng)造濃濃的書香校園氛圍：1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過多種形式，校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。2、打造“書香班級(jí)〃，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹〃、“教你一招〃、"閱讀快遞〃、“優(yōu)秀讀后感〃、"讀書之星〃、"班級(jí)讀書大王〃"小書迷〃、"小書蟲〃等板塊。3、每個(gè)班級(jí)利用教室后書柜建立圖書角。4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞〃。七、讀書活動(dòng)的落實(shí)1、做好讀書筆記簿⑴每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書室借書還書，并管理班級(jí)圖書并做好同學(xué)借書還書的登記工作。2、舉辦讀書競(jìng)賽：1、以班為單位，組織學(xué)生積極開展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽或?qū)ｎ}活動(dòng)，如讀書競(jìng)賽活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì)、讀書知識(shí)搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評(píng)書活動(dòng)、讀書筆記展覽、圖書展覽等。2、評(píng)選一批〃閱讀之星〃、“書香少年〃。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。3、師生讀書心得評(píng)選活動(dòng)。4、讀書讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。讀書卡會(huì)員活動(dòng)方案【篇3】一、指導(dǎo)思想以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人〃為主題，以''閱讀積累〃為突破口，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展,打造書香校園，打造和諧校園。二、主要目標(biāo)點(diǎn)燃讀書熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，建設(shè)和諧校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。1、深入開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為師生的一種生活，營(yíng)造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。2、探索讀書活動(dòng)制度，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升師生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、努力探索科學(xué)的讀書方法，不斷提高讀書質(zhì)量，提高師生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4、努力打造一支“愛讀書、會(huì)讀書、常讀書〃的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、措施與要求：1、重視宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍國(guó)利用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄等手段，通過召開主題班會(huì)、師生大會(huì)、讀書沙龍等方式宣傳讀書活動(dòng)目和與意義，激發(fā)全校師生的參與熱情。團(tuán)學(xué)校舉行讀書活動(dòng)儀式，擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)，提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。團(tuán)加強(qiáng)〃社會(huì)、學(xué)校、家庭〃聯(lián)系，積極宣傳"讀書活動(dòng)計(jì)劃〃，讓社會(huì)（社區(qū)）和學(xué)生家長(zhǎng)明確落實(shí)“讀書活動(dòng)計(jì)劃〃的重要意義，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心、支持，共同落實(shí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。2、加大投入，改善讀書活動(dòng)條件有計(jì)劃訂購(gòu)適合師生閱讀的圖書，尤其是購(gòu)置讀書活動(dòng)中的所列書目，豐富圖書種類，提高圖書質(zhì)量，逐步配齊滿足師生閱讀的圖書數(shù)量。整合校外閱讀資源，