英語教案－unit1 Madame Curie教學目標－教案

英語教案－unit1MadameCurie教學目的－教案概要：教學目的1．交際用語；掌握交際用語中關于Certaintyanduncertainty的使用，并使學生可以純熟運用以下表達：PerhapsIllgotothatone.Maybeitwasusefulforsomepeople.Imnotsureif/whether…Idoubtifhellbeaskedtospeakagainnextyear.Imnotsurethat…Imsure…2.語言點：掌握詞語succeed,devote,setoff,payoff等的用法3．語法：復習定語從句的用法4．語言運用及情感，價值觀：運用所學語言，完成教科書和練習冊中所規(guī)定的聽說讀寫的任務；閱讀課文MadameCurie,確切理解，讓學生理解科學家居里夫婦一生為人類作出的奉獻，引導他們學習居里夫婦從事科學事業(yè)所表現(xiàn)出來的毅力，勇氣和獻身精神，并完成有關課文內容的練習。教學建議Lesson1教學建議教學教法建議：由于高三學年的學習面臨著高考任務，因此應從第一節(jié)課開場，向學生宣講突出語篇，...

英語教案－unit1MadameCurie教學目的－教案,

教學目的

1．交際用語；掌握交際用語中關于Certaintyanduncertainty的使用，并使學生可以純熟運用以下表達：

PerhapsIllgotothatone.

Maybeitwasusefulforsomepeople.

Imnotsureif/whether…

Idoubtifhellbeaskedtospeakagainnextyear.

Imnotsurethat…

Imsure…

2.語言點：掌握詞語succeed,devote,setoff,payoff等的用法

3．語法：復習定語從句的用法

4．語言運用及情感，價值觀：

運用所學語言，完成教科書和練習冊中所規(guī)定的聽說讀寫的任務；閱讀課文MadameCurie,確切理解，讓學生理解科學家居里夫婦一生為人類作出的奉獻，引導他們學習居里夫婦從事科學事業(yè)所表現(xiàn)出來的毅力，勇氣和獻身精神，并完成有關課文內容的練習。

教學建議Lesson1

教學建議

教學教法建議：

由于高三學年的學習面臨著高考任務，因此應從第一節(jié)課開場，向學生宣講突出語篇，強調應用，注意實際。這十二個字為高考題原那么。從如今起以語篇為根本單位，進展全面的綜合的高考復習，本學年除要學完高三兩冊課本內容外，還需要有一定時間進展各項分類講解與練習以及綜合試卷的模擬練習，因此，對于課本內容的處理應根據(jù)本校，本教學班的詳細英語程度及程度進展適當調整。假設學生程度較好，可將課文主要作為閱讀材料進展處理，建議每單元用三課時完成。假設學生程度較弱，對課文內容的處理可以從細，尤其是對每篇文章構造，主旨大意，難句，高考中?？嫉降脑~語用法，異同辨析等的講解，練習與檢測。當然，對于部分課后練習以及課文內容仍然要做適當刪減，刪減標準，以上述十二字原那么為準。以保證綜合復習時間。需要老師注意的是，教學速度的加快極易導致教學過程流于形式，難于保證效果，因此，要特別注意檢查落實的施行。例如每單元以語篇為單位檢測語法點、短語及詞匯，并記分。就本單元而言，因有較為重要的語法定語從句，建議用四至七課時完成。兩篇課文中的語法點和辨析內容較多，可不必一次性講完，每課時最多處理四至五個。資源中提供的資料要根據(jù)高考要求經過適當裁剪教與學生。另外，在作詞語辨析時，應盡量從原有的知識入手，發(fā)揮學生的主觀能動性，多讓他們張嘴，或將需要辨析的詞語作為作業(yè)布置下去，由學生去找出異同，老師后來作出評價和取舍。課文構造和內容的分析可與語法點的講解分開處理，假設條件答應，個別詞語可通過讓學生課上課下造句的形式加以掌握和強化。

Lesson1詞匯辨析：

1.Imnotsurewhethertogototheoneaboutaccidents.我還沒有決定是否去聽那個有關事故的報告。

(1)besure+whether等連詞+不定式

besure+of/about短語

besure+that-clause

這些句型表示主語對所提到的將來或當時的事情有無把握。e．g。

①SheisntsurewhethertostayinNewYorknextmonth．下個月是否留在紐約，她還不能肯定。(注：不定式的邏輯主語與全句主語一致)

②Iwasntsureabout/oftheway，soIaskedsomeone．我對于怎么走沒有把握，所以我就問人了。

③Imsurehelle．我肯定他會來。

besuretodosth.表示一定會...，必定會...。e.g.

Itsareallygoodfilm-youresuretolikeit.它確實是一部好電影，你一定會喜歡

(3)besure作有把握解時，還可用feelsure。e.g.

①Iveneverfeltsureofsuccess．我從來沒有像如今這樣對成功有充分的信心。

②Ifeelsurewehavedisturbedyouofyourwork．我確信我們已打攪了你的工作。

(4)besure與becertain

becertain意思是確信，有把握，用法與besure同，即：

becertain+不定式

becertain+of/about-phrase

becertain+that-clause

但sure強調主語的心理狀態(tài)，指主語心中無疑或非常確信、有把握，著重于人的內心世界，故其主語只能是人，且不能用來形容事件。所以當主語是表示事件的名詞、代詞或it時，只能用certain.certain著重說明有肯定的理由和證據(jù)使人相信或確信，強調內心世界之外的證據(jù)。e.g.

①itiscertaintorain．天肯定會下雨。

②Hisinformationwasbynomeanscertain．他的消息-點也不可靠。

③Itsalmostcertainthatthegovernmentwilllosethenextelection．幾乎可以肯定現(xiàn)政府會在下次選舉中輸?shù)簟?/p>

④Wearesure/certainofvictory．我們確信自己會獲勝。

(5)makesure表示查明，弄確實和(采取行動)確保，其用法是：

makesure+of-phrase

makesure+that-clause

①IthinkIlockedthedoor，butIlljustgobackandmakesureofit/thatIdid．

我想我是鎖了門，但我還是回去查看一下吧。

②Theymadesureofwinningbyscoringtwogoalsinthelastfiveminutes．

他們在最后五分鐘進了兩個球，確保了這場比賽的成功。

2.PerhapsIllgotothatone。也許我會去聽那個報告。

Maybeitwasusefulforsomepeople．它(指報告)對一些人或許有益。

這兩句都不表示可能性的句型。此外還有probably和possibly。注意它們的區(qū)別。

maybe大概，或許，意思與perhaps很接近，多數(shù)地方可以換用，但不及perhaps正式，多用于口語，還可用于禮貌的建議或懇求，多用于句首或句末，多用于美國。

(2)perhaps也許，可能，大概，可與maybe換用，但比maybe正式。perhaps還可用于建議，清求及溫和的命令，英國用法。

(3)probably大概，很可能，所表示的可能性雖不是完全肯定，但比maybe，perhaps實現(xiàn)的可能性大多與動詞連用。

possibly可能地，也許，或許，較probably意味弱，在肯定句里表可能性很小，在否認、疑問句中與can，could連用，表示無淪如何也不，肯定句中與can，could連用，以加強語氣，表示設法，竭力地。e.g.

概要：①Perhaps/MaybeIllgo．我或許會去。②Thisisperhapshisbestnovelyet．這也許是他迄今為止寫得最好的一部小說。③Perhaps/Maybeyouwouldliketojoinusforlunch．也許您愿意和我們一塊去吃午飯。④Youdbettergonow，perhaps．您最好還是如今就走。⑤Johnprobablytoldhisfatherallaboutthematter；heusuallytellshimeverything．約翰很可能把這一切都告訴了他的父親；他通常對父親是什么都說的。(表可能性很大)⑥IlldoallIpossiblycan.我將盡我的所能去做。(與can連用)⑦Icantpossiblydrinkanymore．我無論如何不能再喝了。4．Idoubtifhellbeaskedtospeakagainnextyear．我疑心明年是否會再次邀請他發(fā)言。用doubt表示疑心的句型...

英語教案－unit1MadameCurie教學目的－教案,①Perhaps/MaybeIllgo．我或許會去。

②Thisisperhapshisbestnovelyet．這也許是他迄今為止寫得最好的一部小說。

③Perhaps/Maybeyouwouldliketojoinusforlunch．也許您愿意和我們一塊去吃午飯。

④Youdbettergonow，perhaps．您最好還是如今就走。

⑤Johnprobablytoldhisfatherallaboutthematter；heusuallytellshimeverything．約翰很可能把這一切都告訴了他的父親；他通常對父親是什么都說的。(表可能性很大)

⑥IlldoallIpossiblycan.我將盡我的所能去做。(與can連用)

⑦Icantpossiblydrinkanymore．我無論如何不能再喝了。

4．Idoubtifhellbeaskedtospeakagainnextyear．我疑心明年是否會再次邀請他發(fā)言。

用doubt表示疑心的句型：

(1)doubt+that-clause。e.g.

Idoubtthatshewillgetthejob．我不相信她會得到那個工作。

(2)doubt+名詞/代詞。e．g.

Idoubthishonesty.我對他的老實表示疑心。

(3)doubt+v．-ingform。e.g.

Weeverdoubtedbeingabletofinishtheworkintime．我們曾經對能否及時完成這工作疑心過。

(4)doubt+of-phrase。e．g.

Theyhaveneverdoubtedofsuccess．他們從未對獲得成功有什么疑心。

假如要表示對……沒有疑心/疑慮，那么用句型Thereisnodoubtaboutsth．/astosth./that-clause。

①Thereisnodoubtaboutthetruthofthenews．=ThereisnodoubtastothetrothOfthenews．消息的真實性無可疑心。

②Thereisnodoubtthatthenewsistrue．=Nodoubtthatthenewsistrue.消息無疑是真實的。

教學建議Lesson2

教學建議

Lesson2詞語辨析：

2．Therewasacertainmineralwhichwasevenmoreradioactivethanuranium.

此句中的certain是形容詞，做定語，意思是某，某一，某種，一定的，用來表達：

(1)不詳細指明的某個，某些，或知而不說的某事物，后接名詞單復數(shù)形式均可。e.g.

①Watercanbechangedintoiceorsteamundercertainconditions.水在一定的條件下可以變成冰或蒸汽。

②.Hedidnteforacertainreason.由于某種原因，他沒來。

(2)表示一個知之不詳?shù)氖挛?。e.g.AcertainMsJonesphonedyoutoday.有位瓊斯女士今天給你來過。

certain與some的區(qū)別：

certain,some都可作形容詞，作定語，表示某，某個，前面說到certain作定語表示不詳細指明的某個，某些或知而不說的事物，或表示一個知之不祥的事物。而some那么用來表示不確定的或不可以詳細說明的某個人或某物，即不可知的某事物，只修飾單數(shù)可數(shù)名詞，且不與冠詞連用。e.g.

a.HewenttosomeplaceinAfrica.他去了非洲的某個地方。

b.b.Somemanask