2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師通關易錯題庫(附答案)

2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師通關易錯題庫(附答案)

單選題（共55題）1、以下關于培訓需求循環(huán)評估模型特點的說法錯誤的是（）。A.從組織整體到員工個人全面分析培訓需求，避免發(fā)生遺漏B.提供了循環(huán)方案，使培訓需求分析成為定期進行的工作C.建立在未來需求的基點上，使培訓工作變被動為主動，更具戰(zhàn)略意義D.工作量大，需要專門人員定期進行，同時需要管理者和員工的積極支持和參與【答案】C2、在費用和時間允許的情況下，對應聘者的初選工作應堅持（）。A.細選原則B.精選原則C.重點原則D.面廣原則【答案】D3、關于組織結(jié)構(gòu)，下列表述正確的是（）。A.矩陣制的最大特點在于具有雙道命令系統(tǒng)B.子公司在法律和經(jīng)濟上均無獨立性，不是獨立的法人企業(yè)C.直線制適合于那些經(jīng)營規(guī)模大，生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務多樣、市場差異大的企業(yè)D.直線職能制中的職能管理部門與業(yè)務部門的關系是一種領導關系，而非指導關系【答案】A4、計時工資中，工資標準乘以實際工作時間等于()A.有效工資B.支付工資C.貨幣工資D.實得工資【答案】C5、以下做法中，（）不符合精簡、高效、節(jié)約的定員原則。A.提倡兼職兼作，一專多能B.鼓勵使用高學歷員工C.工作應有明確分工和職責劃分D.產(chǎn)品方案設計要科學【答案】B6、職工通過在本崗位的工作和自治實現(xiàn)對管理的參與，這屬于（）。A.組織參與B.崗位參與C.個人參與D.合理化建議【答案】B7、企業(yè)從業(yè)人員年人均工作時數(shù)的計算方式是（）。A.（年制度工時＋年度加班工時－休假工時）×企業(yè)年平均人數(shù)B.（年制度工時＋年度加班工時－缺勤工時）÷企業(yè)年平均人數(shù)C.（年制度工時＋年度加班工時－損耗工時）÷企業(yè)年平均人數(shù)D.（年制度工時－年度加班工時－損耗工時）×企業(yè)年平均人數(shù)【答案】C8、以下關于用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的說法錯誤的是（）。A.以正式文件的形式公布B.用人單位可不考慮職工的意見C.內(nèi)容不合法的不具有法律效力D.其制定程序是先職工參與后正式公布【答案】B9、用人單位未在規(guī)定的時限內(nèi)提交工傷認定申請，在此期間發(fā)生符合《工傷保險條例》規(guī)定的工傷待遇等有關費用由（）負擔。A.工傷職工B.工會組織C.社會保險行政部門D.該用人單位【答案】D10、（）反映受訓者將培訓所學運用到工作中并改變工作行為的程度，是學習在工作中的轉(zhuǎn)化。A.反應評估B.學習評估C.行為評估D.結(jié)果評估【答案】C11、按照協(xié)商、簽約代表所代表的范圍不同進行分類，集體合同不包括()。A.地區(qū)集體合同B.行業(yè)集體合同C.基層集體合同D.部門集體合同【答案】D12、()是指一國在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務按價格計算的貨幣價值總量。A.總需求B.國民凈收入C.總供給D.國內(nèi)生產(chǎn)總值【答案】C13、適用于晉升前人際關系訓練的培訓方法是（）。A.拓展訓練B.特別任務法C.管理者訓練D.敏感性訓練法【答案】D14、在勞動經(jīng)濟學的研究方法中，()是認識客觀現(xiàn)象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的方法。A.例證研究方法B.實證研究方法C.對比研究方法D.規(guī)范研究方法【答案】B15、（2019年5月）讓學員自行收集親自經(jīng)歷的案例，進行分析討論結(jié)果來處理日常工作中可能出現(xiàn)的問題，這種方法是（）。A.頭腦風暴法B.特別任務法C.案例分析法D.事件處理法【答案】D16、以下各選項不屬于培訓評估主要解決的問題是（）。A.評估可行性分析B.明確評估的方案C.明確評估的目的D.明確評估的操作者和參與者【答案】B17、工作崗位分析是對各類工作崗位所進行的系統(tǒng)研究，其具體內(nèi)容不包括（）。A.工作性質(zhì)和任務B.工作職責和權(quán)限C.工作崗位關系D.崗位的相對價值【答案】D18、企業(yè)在審核人工成本預算時，無需（）。A.關注消費者物價指數(shù)B.關注競爭對手的管理費用情況C.定期進行勞動力工資水平的市場調(diào)查D.關注政府有關部門發(fā)布的年度工資指導線【答案】B19、績效薪酬在現(xiàn)實運作中也有不少缺點，不包括（）。A.對員工行為和成果難以進行準確的衡量，在績效考核體系指標設置不合理的情況下，容易使績效薪酬流于形式，可能導致更大的不公平B.績效薪酬設計不合理，績效薪酬會演變?yōu)橐环N固定薪酬，人人有份C.績效薪酬制度多以個人績效為基礎，這種獎勵以個人為中心來獲得獎勵薪酬的制度不利于團隊合作D.績效薪酬屬于高激勵薪酬【答案】D20、（）是應用最為廣泛，同時也是最為穩(wěn)定的薪酬體系類型。A.崗位薪酬體系B.技能薪酬體系C.績效薪酬體系D.技術薪酬體系【答案】A21、喪葬補助金為（）個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。A.3B.6C.7D.12【答案】B22、勞動定額水平既指導著生產(chǎn)，又制約著分配，因此勞動定額水平成為企業(yè)勞動定額管理的（）。A.關鍵問題B.核心問題C.首要條件D.基礎條件【答案】B23、通過集體合同約定，密切結(jié)合企業(yè)經(jīng)營的實際狀況，從而可以提高勞動者利益的（）。A.生活水平B.保障水平C.工作條件D.保證權(quán)益【答案】B24、在亨利·明茨伯格提出的經(jīng)理角色理論中，管理者的角色不包括（）。A.決策類角色B.人際關系類角色C.信息類角色D.溝通協(xié)調(diào)類角色【答案】D25、企業(yè)在審核人工成本預算時，無需（）。A.關注消費者物價指數(shù)B.關注競爭對手的管理費用情況、C.定期進行勞動力工資水平的市場調(diào)查D.關注政府有關部門發(fā)布的年度企業(yè)工資指導線【答案】B26、基于應用型學習風格的課程設計，不適合采用（）。A.案例教學B.角色扮演C.團隊演習D.理論研討【答案】D27、（）是企業(yè)管理民主化的重要形式。A.集體合同B.勞動合同C.集體協(xié)議合同D.集體協(xié)商合同【答案】A28、職工通過其個人的行為參與企業(yè)管理，包括各類合理化建議、（）等。A.質(zhì)量管理小組B.技術創(chuàng)新C.班組自我管理D.各類崗位責任制【答案】B29、(2015年11月)在面試評價階段，運用評語式評估的缺點是對應聘者之間不能進行（）比較。A.橫向B.側(cè)向C.縱向D.多維度【答案】A30、城鎮(zhèn)企事業(yè)單位應當按照本單位工資總額的()交納失業(yè)保險費。A.1％B.2％C.3％D.4％【答案】B31、下列關于實現(xiàn)資源共享說法不正確的是()A.企業(yè)的組織機構(gòu)設置為資源共享提供了組織基礎B.將各組織機構(gòu)的優(yōu)勢培訓資源向系統(tǒng)內(nèi)推介，有利于企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)部之間的交流學習C.實行資源共享是企業(yè)內(nèi)部開展培訓的優(yōu)勢所在D.贊同并支持培訓資源共享的組織結(jié)構(gòu)不多【答案】D32、(2015年5月)工作崗位評價的對象是（）A.崗位工作B.崗位工資C.崗位員工D.崗位職責【答案】A33、內(nèi)部招募的（）使員工感覺到企業(yè)在招募人員這方面的透明度與公平性，并有利于提高員工士氣。A.推薦法B.布告法C.檔案法D.任命法【答案】B34、用人單位應在最低工資標準發(fā)布后（）內(nèi)將該標準向本單位全體勞動者公示。A.5日B.10日C.20日D.40日【答案】B35、（）就是在計劃與設計每項培訓活動之前，采取一定的方法和技術，對組織及其成員的目標、知識、技能等方面所進行的系統(tǒng)研究，以確定是否需要培訓和培訓內(nèi)容的過程。A.培訓需求分析B.培訓需求的調(diào)查C.培訓需求的確認D.確定培訓目標【答案】A36、企業(yè)勞動關系調(diào)整信息系統(tǒng)設計的主要內(nèi)容不包括（）A.信息需求分析B.信息儲存C.信息收集與處理D.信息提供【答案】B37、W女士體型富態(tài)，Q女士體型苗條。兩人都對自己的體型十分在意，問題在于兩人都覺得自己很胖。當W女士、Q女士同時在場的情況下，你（）。A.對她們說：“你們兩人都不胖，你們的體型都恰到好處”B.對W說：“你確實胖”，對Q說：“你為什么覺得自己胖呢”C.對兩人說：“要是能夠把W身上的肉勻一點給Q多好啊”D.對她們說：“體型重要，但身體健康和心理健康更重要”【答案】B38、（）為建立公平合理的薪酬制度提供科學的依據(jù)。A.崗位分級B.崗位分析C.崗位評價D.崗位職別【答案】C39、以下關于用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的說法不正確的是（）。A.勞動者單方的行為規(guī)范B.企業(yè)規(guī)章制度的組成部分C.以用人單位為制定的主體D.企業(yè)勞動關系調(diào)節(jié)的重要形式【答案】A40、()在各個部門或單位之間、各個下屬成員之間進行對比，以發(fā)現(xiàn)組織與下屬員工工作績效實際存在的差距和不足。[2013年5月三級真題]A.水平比較法B.目標比較法C.縱向比較法D.橫向比較法【答案】D41、(2015年5月)能有效克服員工優(yōu)異表現(xiàn)與較差表現(xiàn)共生性的考評方法是（）A.目標管理法B.績效標準法C.直接指標法D.成績記錄法【答案】B42、面試考官作為面試的（），也是面試的主持者。A.組織者B.領導者C.召集者D.管理者【答案】C43、在對培訓效果的監(jiān)控與評估中，實際運作的銜接方式是()A.先定受訓者再定培訓內(nèi)容B.先定受訓課時再定培訓內(nèi)容C.先定受訓目的再定培訓內(nèi)容D.先定受訓課程再定培訓內(nèi)容【答案】A44、喪葬補助金為（）個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。A.3B.6C.7D.12【答案】B45、（）是一種主要用來測評被測者人際關系處理能力的情境模擬測試法。A.綜合評價法B.角色扮演法C.模擬演藝法D.考察評估法【答案】B46、（）也稱概略定員標準，是以某類人員以至于企業(yè)全部人員為對象制定的標準。A.比例定員標準B.綜合定員標準C.效率定員標準D.設備定員標準【答案】B47、個人層面的分析信息來源不包括（）。A.業(yè)績考核記錄B.員工技能測試C.員工個人填寫的培訓需求問卷D.員工個人培訓需求反饋【答案】D48、（）是指在進行清潔工作的同時自我檢查。A.清潔B.清掃C.整理D.整頓【答案】B49、（）是指對企業(yè)事關職工切身權(quán)利的重大事項，如工資、勞動安全衛(wèi)生、相關管理規(guī)則等進行審查、討論，并作出同意或否決的決議，從而維護和保障職工的合法權(quán)益。A.審議建議權(quán)B.審議通過權(quán)C.審議決定權(quán)D.評議監(jiān)督權(quán)【答案】B50、(2015年11月)（）是指在控制的情境下，向應試者提供一組標準化的刺激，以所引起的反應作為代表行為的樣本，從而對個人的行為作出評價的方法。A.心理測試B.道德測試C.能力測試D.健康測試【答案】A51、下列方法中，()適用于生產(chǎn)周期長、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝加工過程比較復雜的企業(yè)。A.按產(chǎn)品零件逐道工序匯總產(chǎn)品的實耗工時B.按產(chǎn)品投入批量統(tǒng)計匯總實耗工時C.按照重點產(chǎn)品、重點零部件和主要工序統(tǒng)計匯總實耗工時D.按照生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人統(tǒng)計匯總實耗工時【答案】C52、以下關于企業(yè)定員管理的說法錯誤的是（）。A.合理的勞動定員能提高勞動生產(chǎn)率B.勞動定員必須以生產(chǎn)效率最大化為中心C.勞動定員可以激發(fā)員工鉆研業(yè)務技術的積極性D.合理的定員能使企業(yè)各崗位的任務量實現(xiàn)滿負荷運轉(zhuǎn)【答案】B53、企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)內(nèi)部的（）。A.規(guī)則B.法律C.規(guī)章D.制度【答案】B54、“經(jīng)濟人”假設的主要內(nèi)容不包括（）。A.人天生懶惰B.人需要精神激勵C.人缺乏理性D.人以自我為中心【答案】B55、下列各選項不屬于人力資源管理費用的是（）。A.招聘費用B.勞動爭議處理費用C.培訓費用D.人工費用【答案】D多選題（共20題）1、下列各選項屬于培訓課程前期準備工作的是（）。A.確認并通知參加培訓的學員B.培訓后勤準備C.確認培訓時間D.教材的準備E.確認理想的講師【答案】ABCD2、培訓后的工作主要包括（）。A.向教師致謝B.作問卷調(diào)查C.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書D.清理、檢查設備E.評估培訓成果【答案】ABCD3、在（）情況下。勞動者視同工傷。A.突發(fā)疾病死亡B.在搶險救災中受到傷害C.在維護國家利益、公共利益中受到傷害D.突發(fā)疾病在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡E.已取得革命傷殘軍人證的勞動者到用人單位后舊病復發(fā)【答案】BC4、組織結(jié)構(gòu)設計后的實施要則包括（）。A.管理系統(tǒng)一元化的原則B.合理分配職責的原則C.明確責任與權(quán)限的原則D.分配利益的原則E.先定崗再定員的原則【答案】ABC5、按勞動效率定員來核定用人數(shù)量的基法實際上是根據(jù)()來計算人員數(shù)法。A.工時總額B.勞動總時間C.勞動定額D.工作量E.工人總數(shù)【答案】CD6、下列關于強制分布法的表述，不正確的有（）。A.又稱強迫分配法、硬性分布法B.假設員工的工作行為和工作績效整體呈偏態(tài)分布C.能夠克服平均主義D.能夠具體比較員工差別E.在診斷工作問題時能提供準確可靠的信息【答案】BD7、工傷認定申請表應當包括（）。A.職工傷害程度B.事故發(fā)生的地點C.事故發(fā)生的原因D.事故發(fā)生的時間E.事故發(fā)生時在場人【答案】ABCD8、為了提高對人員錄用的質(zhì)量的評估，還可以采用錄用合格比和錄用基礎化兩個統(tǒng)計指標，其公式是（）。A.錄用基礎比=（錄用人數(shù)／應聘人數(shù)）×100％B.錄用合格比=（錄用人數(shù)／計劃招聘人數(shù)）×100％C.錄用基礎比=（應聘人數(shù)／計劃招聘人數(shù)）×100％D.錄用合格比=（已錄用勝任崗位人數(shù)／實際錄用總?cè)藬?shù)）×100％E.錄用基礎比=（原有人員勝任崗位人數(shù)／原有人員總數(shù)）×100％【答案】D9、在培訓項目計劃中，培訓規(guī)模主要受（）因素影響。A.人數(shù)B.場地C.培訓性質(zhì)D.工具E.費用【答案】ABCD10、決策樹的構(gòu)成要素包括()。A.概率收益值B.決策點C.方案枝D.狀態(tài)節(jié)點E.概率枝【答案】BCD11、在亨利·明茨伯格的理論中，經(jīng)理的人際關系類角色包括（）。A.聯(lián)絡員B.傳播者C.領導者D.企業(yè)家E.掛名首腦【答案】AC12、下列關于講授法的說法，正確的有（）。A.對培訓環(huán)境要求不高B.有利于教師的發(fā)揮C.學員可利用教室環(huán)境相互溝通D.員工平均培訓費用較高E.學員可以向教師請教疑難問題【答案】ABC13、三維培訓需求分析模型是一種基于（）