初中學(xué)生德育工作計(jì)劃

初中學(xué)生德育工作計(jì)劃一、明確一個(gè)方向

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。培育德智體美勞全面進(jìn)展的學(xué)生，把德育擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)當(dāng)是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工”的意識(shí)。

二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建立

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建立

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組建立，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任教師的師德修養(yǎng)。

（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的進(jìn)展為本的理念，對(duì)學(xué)生敬重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的鼓勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)心工程，由于“情感是道德信念、原則性及精神力氣的核心和血肉，沒(méi)有情感，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（2）連續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，逐步完善德育導(dǎo)師制

定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)治理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì)議效率。

落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定規(guī)劃，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

（3）堅(jiān)持班集體常規(guī)治理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

班集體常規(guī)治理考評(píng)涉及到班級(jí)治理的方方面面，班級(jí)治理要做到細(xì)心、細(xì)心、急躁，從小事開(kāi)頭提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培育需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任，對(duì)自己的班級(jí)治理要做到心中有方，通過(guò)各種途徑培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度，文明監(jiān)視崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)展的評(píng)分材料準(zhǔn)時(shí)匯總，準(zhǔn)時(shí)公布。

三、完善三個(gè)德育基地建立。

1、布置好德育活動(dòng)室，使其成為德育工作的場(chǎng)所。

2、成立學(xué)生會(huì)電視臺(tái)，健全組織，落實(shí)詳細(xì)負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開(kāi)展電視播送。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培育學(xué)生自我治理的力量和創(chuàng)新意識(shí)。

3、建立學(xué)生種植園。在校園西北角開(kāi)拓一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動(dòng)基地。定期為學(xué)生開(kāi)放，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的歡樂(lè)，培育學(xué)生的力量。

四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）連續(xù)抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有時(shí)機(jī)成就大事。從堅(jiān)持講一般話、使用文明用語(yǔ)、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的`學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培育學(xué)生良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

連續(xù)完善學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一。并在此根底上，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期完畢時(shí)，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

（2）努力培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)說(shuō)話；②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；③學(xué)會(huì)讀書(shū)；④學(xué)會(huì)寫(xiě)字。學(xué)會(huì)說(shuō)一般話，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)教育讓學(xué)生明確講一般話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講一般話，把一般話作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話時(shí)寧?kù)o地聽(tīng)別人講話，學(xué)會(huì)聽(tīng)懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會(huì)讀書(shū)是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的學(xué)問(wèn)。本學(xué)期將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，主要利用中午時(shí)間進(jìn)展課外閱讀，豐富學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)懇實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真寫(xiě)字。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育

連續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理安康課題討論活動(dòng)，做好個(gè)案的積存和討論工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座，通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng)，親密關(guān)注學(xué)生心理素養(yǎng)的進(jìn)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫忙學(xué)生形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

2、營(yíng)造濃郁的校園文化

利用黑板報(bào)、專(zhuān)欄、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開(kāi)展“我喜愛(ài)的名言征集活動(dòng)”，通過(guò)評(píng)比選出最喜愛(ài)的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展現(xiàn)出來(lái)，培育學(xué)生的各種力量，樹(shù)立學(xué)生的信念。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，準(zhǔn)時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹(shù)立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶的大事。我校國(guó)旗下講話、晨間談話、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)展安全法制教育；通過(guò)舉方法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非區(qū)分力量；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德熟悉。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)懇守信、有責(zé)任心是公民的根本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)基地的作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，連續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，班主任、任課教師可通過(guò)家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4、開(kāi)展“名家名校，伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

（1）活動(dòng)目的：通過(guò)走近名家，觀賞名作（名曲、名詩(shī)、名畫(huà)、名著），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

（2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題，在國(guó)旗下講話時(shí)宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī)。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過(guò)點(diǎn)擊VOD介紹名人的生平以及其他有關(guān)的學(xué)問(wèn)。每天早上進(jìn)校音樂(lè)、午餐音樂(lè)、放學(xué)音樂(lè)都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月完畢時(shí)開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生收集相關(guān)的學(xué)問(wèn)在班級(jí)中溝通，穩(wěn)固學(xué)習(xí)的成績(jī)、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。

學(xué)校政教處工作要在不斷、中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求標(biāo)準(zhǔn)，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德標(biāo)準(zhǔn)、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過(guò)程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和治理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

初中學(xué)生德育工作規(guī)劃2

學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)，一名優(yōu)秀的學(xué)生除了應(yīng)有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)韌的毅力，還應(yīng)當(dāng)具備高尚的情操，講仁義、講道德，講文明，只有這樣，才能成為國(guó)家的棟梁。因此，學(xué)校的德育教育更為重要，為了使青少年能在學(xué)校受到最良好的教育，特制訂了德育教育工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，實(shí)行切實(shí)有效的措施，增加以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新力量的人才。

各年級(jí)德育工作目標(biāo)

初一：勤奮自信

1、標(biāo)準(zhǔn)日常行為，培育良好習(xí)慣。

2、樹(shù)立自信念，艱難奮斗教育。

初二：求實(shí)向上

1、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培育耐挫力量。

初三：拼搏沖刺

1、始終做好向中考沖刺的精神鼓勵(lì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。

1、兩月進(jìn)行1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)；特殊加強(qiáng)青年班主任的培育工作；連續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

2、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會(huì)做到有規(guī)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求細(xì)心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；

②標(biāo)準(zhǔn)周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特別成效。

③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對(duì)性地實(shí)行準(zhǔn)時(shí)有效措施，做好跟蹤教育記錄，進(jìn)展幫教工作，削減違紀(jì)現(xiàn)象。

3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造年級(jí)組良好教書(shū)育人氣氛。如干凈氣氛、誠(chéng)信氣氛、友愛(ài)氣氛、全勤氣氛、競(jìng)爭(zhēng)氣氛和教研氣氛等。

4、加強(qiáng)催促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)?！?jí)長(zhǎng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級(jí)治理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)治理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”，準(zhǔn)時(shí)彰先勵(lì)后。

5、深入進(jìn)展德育科研探究，鼓舞班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《毛李中學(xué)一日行為標(biāo)準(zhǔn)》（監(jiān)視；自查；自律；自愛(ài)，深入長(zhǎng)久地抓好“建立文明校園，告辭不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的檢查、催促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

2、連續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氣氛，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)懇、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增加他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校治理的得力助手。

5、連續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的治理工作，幫忙校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

6、抓好宣傳陣地建立。本學(xué)期除了連續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、播送站的宣傳作用外，并預(yù)備開(kāi)拓板報(bào)心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

7、加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范力量。

8、留意培育學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生治理。

（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1—2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定4月、5月各召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)