一年級(jí)上冊(cè)體育教案

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體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、體育課的常規(guī)要求二、正確的坐、立、行姿勢(shì)

教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)體育課常規(guī)要求，建立良好的教學(xué)秩序，保證教學(xué)順利進(jìn)展。

2、學(xué)習(xí)正確的坐立行姿勢(shì)，通過直觀形象的方式，建立學(xué)生正確的動(dòng)作概

念。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識(shí)和習(xí)慣，以及坐立行正確的身體姿態(tài)。

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教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)方法：教學(xué)要求：

一、體育課的常規(guī)要求組織：學(xué)生坐在教室要求學(xué)生坐

教法：1、教師講解課前要求在教室遵守

教學(xué)重點(diǎn)：1、常規(guī)內(nèi)容和重缺席請(qǐng)假紀(jì)律，不隨便

點(diǎn)要求整理好服裝講話，認(rèn)真聽

2、結(jié)合重點(diǎn)進(jìn)展2、教師講解課上要求講。

演練站隊(duì)快靜齊

聽講不走神

練習(xí)認(rèn)真

上課守紀(jì)律

下課要行禮

3、教師講解課后要求

課后做到三不要

二、正確的坐立行姿勢(shì)教法：1、教師提問正確的坐立行的姿勢(shì)是積極答復(fù)下

什么樣的？列問題，能夠

教學(xué)重點(diǎn)：正確的坐、立、2、學(xué)生答復(fù)：簡要說出坐

行姿勢(shì)3、教師講解示范正確的姿勢(shì)立行的姿勢(shì)，

4、學(xué)生練習(xí)正確的姿勢(shì)能說出五個(gè)

5、教師和學(xué)生一起說出順口溜“坐以上身體根

如鐘、站如松、行如風(fēng)〞本部位。

6、找出好的學(xué)生示范給大家看

7、進(jìn)展比賽“看誰最標(biāo)準(zhǔn)〞

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8、總結(jié)結(jié)果

9、教師總結(jié)本課

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課后小結(jié)：

體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、稍息、立正二、游戲：快快站隊(duì)

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)稍息立正，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的隊(duì)列姿勢(shì)。

2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。

主題運(yùn)用：實(shí)地情境“軍訓(xùn)〞

實(shí)施素

順序教學(xué)時(shí)次學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)要

教師指導(dǎo)方法質(zhì)教育

時(shí)間內(nèi)容間數(shù)方法求

意圖

一、稍息5培養(yǎng)學(xué)

立正15｜跟著教1、教師導(dǎo)入“軍動(dòng)作協(xié)生積極

6師一起做訓(xùn)〞情境同一致向上的

18教材要點(diǎn)：三挺兩人一2、教師講解動(dòng)作處世態(tài)

一睜，兩腳與肩組練習(xí)要求度

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同寬眼平視前3、學(xué)生分組練習(xí)

方。4、找好的同學(xué)示

范

5、分組比賽

6、教師小結(jié)軍訓(xùn)

成績

二、游戲：培養(yǎng)學(xué)

快快1541、在排隊(duì)1、激發(fā)學(xué)生興趣站隊(duì)快生聽指

18站隊(duì)｜前學(xué)生按角加大軍訓(xùn)難度靜齊揮、守紀(jì)

方法：當(dāng)教師發(fā)6色分組2、引導(dǎo)學(xué)生做到律及集

出解散口令后學(xué)2、學(xué)生報(bào)站隊(duì)快、靜、齊體榮譽(yù)

生立即散開，當(dāng)數(shù)字記住自3、教師講解怎樣感的等

聽到教師的集合己的組站得更齊優(yōu)良品

口令后立即站3、輪流當(dāng)4、進(jìn)展比賽看哪質(zhì)

隊(duì)。哪隊(duì)做到快隊(duì)長一組更快

靜齊哪隊(duì)為勝。4、請(qǐng)站的5、變化方向進(jìn)展

規(guī)那么：必須按好的隊(duì)給大比賽

照規(guī)定的信號(hào)散家表演6、評(píng)出最正確小

開活動(dòng)或集合站隊(duì)

隊(duì)。7、教師小結(jié)

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三、1、放松

2、小結(jié)331、學(xué)生跟1、引導(dǎo)學(xué)生一起輕松愉學(xué)生全

4｜教師一起練練習(xí)快身心放

4習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展松

2、交流學(xué)小結(jié)

習(xí)心得3、師生再見

3、師生再

見

場(chǎng)地Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

Oooooooo180━

Oooooooo160━

運(yùn)140━

A動(dòng)120━

負(fù)100━

荷80━

錄音機(jī)一臺(tái)60━

器材

┃┃┃┃┃┃┃┃

510152025303540

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課后

小結(jié)

學(xué)生

反響

平安

措施

體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：1、講解體育衛(wèi)生保健根底知識(shí)

2、學(xué)習(xí)脊柱保健操一套8節(jié)

課的任務(wù)：1、通過本課講解怎樣使自己的身體姿態(tài)正確與健美，讓學(xué)生明確正

確的身體姿態(tài)，對(duì)支持人體及學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、參加體育運(yùn)動(dòng)，

都會(huì)起到重要的作用。

2、教育學(xué)生平時(shí)要注意自己的身體姿態(tài)，養(yǎng)成站有站相、走有走相，

坐有坐相。逐步作到“立如松、行如風(fēng)、坐如鐘〞的體態(tài)美的根

本要求。

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3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常做保健操，可使各局部肌肉都能得到鍛煉，使身體

發(fā)育得更勻稱、更健美。

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)要求

一、站姿要正直講解松樹之所以被人們稱贊，除它四季長

青以外，還有一種挺拔向上的風(fēng)格，所以經(jīng)常精神飽滿，

用“立如松〞來形容人站立時(shí)，要象長青那樣遵守紀(jì)律不

挺拔。隨便講話，認(rèn)

教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)結(jié)合實(shí)際提出我們有些同學(xué)恰恰缺乏這種真聽講。

學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，氣質(zhì)和風(fēng)度，不會(huì)站立，也就是站立的姿勢(shì)不

教育、鼓勵(lì)和提正確，無精打采。

出要求

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)要求

二、立上體育①新學(xué)期要求：教師講解課前要求

課的課堂②體育課在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上課，活動(dòng)量

常規(guī)內(nèi)容大，活動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)范圍寬廣，需要在遵守紀(jì)律

及要求體育課時(shí)，換上運(yùn)動(dòng)衣、褲和運(yùn)動(dòng)鞋等。不隨便講話，

③缺席請(qǐng)假。認(rèn)真聽講

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)④體育課在操場(chǎng)上課，由隊(duì)長整隊(duì)。鈴聲

學(xué)生良好的課堂響后全體學(xué)生排成二列橫隊(duì)。

常規(guī)。⑤師生互敬問好。進(jìn)展禮儀教育。

A、課站隊(duì)快靜齊。

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B、服裝整齊。

⑥下課教師講解課后要求

⑦教師帶學(xué)生到操場(chǎng)觀看。

⑧教學(xué)小結(jié)。

A、強(qiáng)調(diào)所提的常規(guī)和要求。

B、準(zhǔn)備好一包一繩一毽。

C、服裝、鞋。

三、教師小結(jié)今天教師給大家講了優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)的事例，

他們都有一個(gè)共同信念和非常可貴的思想品

質(zhì)，就是“愛祖國〞。希望大家要記住，學(xué)習(xí)

他們的好思想。

課后小結(jié)：

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體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、稍息、立正二、游戲：快快站隊(duì)

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)稍息立正，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的隊(duì)列姿勢(shì)。

2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。

主題運(yùn)用：實(shí)地情境“軍訓(xùn)〞

順序教學(xué)時(shí)次學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)要實(shí)施素

教師指導(dǎo)方法

時(shí)間內(nèi)容間數(shù)方法求質(zhì)教育

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意圖

一、稍息5培養(yǎng)學(xué)

立正15｜跟著教1、教師導(dǎo)入“軍動(dòng)作協(xié)生積極

6師一起做訓(xùn)〞情境同一致向上的

18教材要點(diǎn)：三挺兩人一2、教師講解動(dòng)作處世態(tài)

一睜，兩腳與肩組練習(xí)要求度

同寬眼平視前3、學(xué)生分組練習(xí)

方。4、找好的同學(xué)示

范

5、分組比賽

6、教師小結(jié)軍訓(xùn)

成績

二、游戲：培養(yǎng)學(xué)

快快1541、在排隊(duì)1、激發(fā)學(xué)生興趣站隊(duì)快生聽指

18站隊(duì)｜前學(xué)生按角加大軍訓(xùn)難度靜齊揮、守紀(jì)

方法：當(dāng)教師發(fā)6色分組2、引導(dǎo)學(xué)生做到律及集

出解散口令后學(xué)2、學(xué)生報(bào)站隊(duì)快、靜、齊體榮譽(yù)

生立即散開，當(dāng)數(shù)字記住自3、教師講解怎樣感的等

聽到教師的集合己的組站得更齊優(yōu)良品

口令后立即站3、輪流當(dāng)4、進(jìn)展比賽看哪質(zhì)

隊(duì)。哪隊(duì)做到快隊(duì)長一組更快

靜齊哪隊(duì)為勝。4、請(qǐng)站的5、變化方向進(jìn)展

-.word.zl.

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規(guī)那么：必須按好的隊(duì)給大比賽

照規(guī)定的信號(hào)散家表演6、評(píng)出最正確小

開活動(dòng)或集合站隊(duì)

隊(duì)。7、教師小結(jié)

三、3、放松

4、小結(jié)331、學(xué)生跟1、引導(dǎo)學(xué)生一起輕松愉學(xué)生全

4｜教師一起練練習(xí)快身心放

4習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展松

2、交流學(xué)小結(jié)

習(xí)心得3、師生再見

3、師生再

見

場(chǎng)地

運(yùn)

180━

動(dòng)

160━

負(fù)

140━

荷

120━

100━

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80━

小旗60━

器材

錄音機(jī)一臺(tái)┃┃┃┃┃┃┃┃

510152025303540

課后

小結(jié)

學(xué)生

反響

平安

措施

體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、各種方式的走二、游戲：快快站隊(duì)

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教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)拍手走、踏步走、加強(qiáng)兩臂擺動(dòng)走，開展走的能力

2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。

主題運(yùn)用：生活情境“公園漫步〞

順序教學(xué)時(shí)次教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教

學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法

時(shí)間內(nèi)容間數(shù)要求育意圖

一、隊(duì)列練習(xí)3

稍息立正4｜學(xué)生站好隊(duì)1、教師口令復(fù)習(xí)動(dòng)作養(yǎng)學(xué)生

向右看齊4向解放軍叔隊(duì)列稍息立正協(xié)同積極向上的

6叔學(xué)習(xí)2、教師導(dǎo)入“軍一致處世態(tài)度

訓(xùn)〞情境

3、學(xué)習(xí)向右看齊

二、游戲：

快快1031、在排隊(duì)前學(xué)1、激發(fā)學(xué)生興趣站隊(duì)培養(yǎng)學(xué)

站隊(duì)｜生按角色分組加大軍訓(xùn)難度快靜生聽指揮、

1242、學(xué)生報(bào)數(shù)字2、引導(dǎo)學(xué)生做到齊守紀(jì)律及集

記住自己的組站隊(duì)快、靜、齊體榮譽(yù)感的

3、輪流當(dāng)隊(duì)長3、教師講解怎樣等優(yōu)良品質(zhì)

4、請(qǐng)站的好的站得更齊

隊(duì)給大家表演4、進(jìn)展比賽看哪

一組更快

5、變化方向進(jìn)展

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比賽

6、評(píng)出最正確小

隊(duì)

7、教師小結(jié)

三、各種方式41、學(xué)生發(fā)揮想1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮

的走16｜象，練習(xí)不同方想象進(jìn)展各種方式走路培養(yǎng)學(xué)生

1、自然走5式的走。的走時(shí)挺正確的走的

182、加大擺2、學(xué)生探討交2、教師講解動(dòng)作胸抬姿勢(shì)

臂走流走的精神的方要求及重難點(diǎn)頭

教材要法3、學(xué)生跟教師一

點(diǎn)：挺胸3、學(xué)生進(jìn)展走起練習(xí)踏步走、拍

抬頭，腳的練習(xí)手走、加大兩臂擺

跟先著4、請(qǐng)走得較好動(dòng)走。

地。的同學(xué)表演4、學(xué)生分組自己

練習(xí)

5、教師巡視指

導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷

設(shè)定較高的目標(biāo)

6、發(fā)揮想象力創(chuàng)

造出不同姿勢(shì)的走

7、找好的組進(jìn)展

表演

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8、教師小結(jié)

四、1、放松321、學(xué)生跟教師1、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

2、小結(jié)｜一起練習(xí)放松動(dòng)2、引導(dǎo)學(xué)生一起動(dòng)作培養(yǎng)學(xué)

43作交流自然生審美觀

2、師生互相交放松

流

3、教師小結(jié)

場(chǎng)地錄音機(jī)一臺(tái)運(yùn)

器材動(dòng)

隊(duì)形：♀♀♀♀♀負(fù)180━

♀♀♀♀♀荷160━

♀♀♀♀♀140━

♀♀♀♀♀120━

100━

80━

60━

┃┃┃┃┃┃┃┃

510152025303540

-.word.zl.

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課后

小結(jié)

學(xué)生

反響

平安

措施

體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、各種方式的走二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)〞

教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)各種方式的走，練習(xí)背后屈肘夾棒走，開展走的能力

2、通過游戲訓(xùn)練反響迅速，開展奔跑能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和老實(shí)的品質(zhì)。

主題運(yùn)用：生活情境“公園漫步〞

順序教學(xué)時(shí)次學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教

-.word.zl.

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時(shí)間內(nèi)容間數(shù)要求育意圖

一、隊(duì)列練習(xí)3

稍息立正6｜學(xué)生站好隊(duì)1、教師口令復(fù)習(xí)動(dòng)作養(yǎng)學(xué)生

向右看齊4向解放軍叔隊(duì)列稍息立正協(xié)同積極向上的

8叔學(xué)習(xí)2、教師導(dǎo)入“軍一致處世態(tài)度

訓(xùn)〞情境

3、學(xué)習(xí)向右看齊

二、游戲：

挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)31、學(xué)生站好游1、教師講解游戲站隊(duì)培養(yǎng)學(xué)

13規(guī)那么：11｜戲隊(duì)形方法及規(guī)那么快靜生聽指揮、

應(yīng)戰(zhàn)人在42、學(xué)生報(bào)數(shù)字2、教師組織學(xué)生齊守紀(jì)律及集

對(duì)方拍到記住自己的組站好隊(duì)體榮譽(yù)感的

自己手之3、學(xué)生討論如3、開場(chǎng)游戲等優(yōu)良品質(zhì)

前不得踏何戰(zhàn)勝對(duì)方4、與學(xué)生共同總

過預(yù)備4、學(xué)生進(jìn)展游結(jié)

線，不得戲5、變化信號(hào)進(jìn)展

用力推5、師生點(diǎn)評(píng)比賽

人。6、評(píng)出最正確小

隊(duì)

7、教師小結(jié)

-.word.zl.

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三、各種方式1、學(xué)生發(fā)揮想1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮

的走象，練習(xí)不同方想象進(jìn)展各種方式走路培養(yǎng)學(xué)生

15動(dòng)作方124式的走。的走時(shí)挺正確的走的

法：各種｜2、學(xué)生探討交2、教師講解動(dòng)作胸抬姿勢(shì)

方式的5流走的精神的方要求及重難點(diǎn)頭

走，保持法3、學(xué)生跟教師一

上體正3、學(xué)生進(jìn)展走起練習(xí)背后屈肘夾

直，自然的練習(xí)棒走、頭頂沙袋走、

挺胸，眼4、請(qǐng)走得較好模仿性走步。

看前方，的同學(xué)表演4、學(xué)生分組自己

兩腳交替練習(xí)

向前邁5、教師巡視指

步，腳跟導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷

先著地并設(shè)定較高的目標(biāo)

迅速過渡6、發(fā)揮想象力創(chuàng)

前腳掌蹬造出不同姿勢(shì)的走

地。7、找好的組進(jìn)展

表演

8、教師小結(jié)

四、1、放松學(xué)生自己想想引導(dǎo)學(xué)生一起練全身培養(yǎng)學(xué)生審

2、小結(jié)放松動(dòng)作進(jìn)展放習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力心放美觀

松跟學(xué)生共同探討松

-.word.zl.

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師生互相交流

場(chǎng)地沙袋假設(shè)干運(yùn)

器材接力棒假設(shè)干動(dòng)

負(fù)180━

荷160━

140━

120━

100━

80━

60━

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510152025303540

課后

小結(jié)

-.word.zl.

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學(xué)生

反響

平安

措施

體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、模仿操二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)〞

教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)模仿操的1—4節(jié)，開展學(xué)生想象力和模仿能力。

2、通過游戲訓(xùn)練反響迅速，開展奔跑能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和老實(shí)的品質(zhì)。

主題運(yùn)用：故事情境“學(xué)本領(lǐng)〞

順序教學(xué)時(shí)次教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教

學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法

時(shí)間內(nèi)容間數(shù)要求育意圖

3

一、

隊(duì)列練習(xí)6｜學(xué)生站好隊(duì)1、教師口令復(fù)習(xí)動(dòng)作培養(yǎng)學(xué)

1、稍息立4向解放軍叔隊(duì)列稍息立正協(xié)同生具有英姿

正叔學(xué)習(xí)2、教師導(dǎo)入“軍一致勃發(fā)的神態(tài)

8

2、向右看訓(xùn)〞情境

-.word.zl.

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齊3、學(xué)習(xí)向右看齊

模仿操1、學(xué)生通過教師1、教師通過自己的

1、上肢運(yùn)3示范形象的模仿形象示范引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)

動(dòng)16｜2、學(xué)生進(jìn)展想象進(jìn)展模仿操的練習(xí)學(xué)生生想象力和

2、下肢運(yùn)4模仿2、提問學(xué)生教師的自由模仿能力

動(dòng)3、學(xué)生交流想象動(dòng)作像什么？想象

3、體側(cè)屈的都是什么？3、學(xué)生答復(fù)后再次自由

運(yùn)動(dòng)4、請(qǐng)好的同學(xué)表進(jìn)展練習(xí)動(dòng)作

4、擴(kuò)胸運(yùn)演4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想

二、

動(dòng)5、共同總結(jié)象力試著編一些動(dòng)

作，或你喜歡什么

18

動(dòng)作重動(dòng)物？做你喜歡的

點(diǎn)：舒展動(dòng)作。

大方活潑5、教師巡視，鼓勵(lì)

有趣學(xué)生不斷設(shè)定較高

的目標(biāo)。

6、請(qǐng)做得好的同學(xué)

表演

7、小結(jié)講評(píng)

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-

.

三、游戲：

挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)31、學(xué)生站好游1、教師講解游戲站隊(duì)培養(yǎng)學(xué)

13規(guī)那么：11｜戲隊(duì)形方法及規(guī)那么快靜生聽指揮、

應(yīng)戰(zhàn)人在42、學(xué)生報(bào)數(shù)字2、教師組織學(xué)生齊守紀(jì)律及集

對(duì)方拍到記住自己的組站好隊(duì)體榮譽(yù)感的

自己手之3、學(xué)生討論如3、開場(chǎng)游戲等優(yōu)良品質(zhì)

前不得踏何戰(zhàn)勝對(duì)方4、與學(xué)生共同總

過預(yù)備4、學(xué)生進(jìn)展游結(jié)

線，不得戲5、變化信號(hào)進(jìn)展

用力推5、師生點(diǎn)評(píng)比賽

人。6、評(píng)出最正確小

隊(duì)

7、教師小結(jié)

四、1、放松學(xué)生自己想想引導(dǎo)學(xué)生一起練全身培養(yǎng)學(xué)生審

2、小結(jié)放松動(dòng)作進(jìn)展放習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力心放美觀

松跟學(xué)生共同探討松

師生互相交流

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-

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場(chǎng)地沙袋假設(shè)干運(yùn)

器材接力棒假設(shè)干動(dòng)

負(fù)180━

荷160━

140━

120━

100━

80━

60━

┃┃┃┃┃┃┃┃

510152025303540

課后

小結(jié)

學(xué)生

反響

平安

措施

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-

.

體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、模仿操二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)〞

教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)模仿操的5—8節(jié)，開展學(xué)生模仿能力想象力及協(xié)調(diào)性。

2、通過游戲訓(xùn)練反響迅速，開展奔跑能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和老實(shí)的品質(zhì)。

主題運(yùn)用：導(dǎo)入情境“逛動(dòng)物園〞

順序教學(xué)時(shí)次教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教

學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法

時(shí)間內(nèi)容間數(shù)要求育意圖

3

隊(duì)列練習(xí)6｜學(xué)生站好隊(duì)1、教師口令集合動(dòng)作培養(yǎng)學(xué)

一、

1、集合解4向解放軍叔解散協(xié)同生具有英姿

散叔學(xué)習(xí)2、教師導(dǎo)入“軍一致勃發(fā)的神態(tài)

2、向右看訓(xùn)〞情境

8

齊3、復(fù)習(xí)向右看齊

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-

.

模仿操1、學(xué)生通過教師1、教師通過自己的

5、體轉(zhuǎn)運(yùn)3示范形象的模仿形象示范引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)

動(dòng)16｜2、學(xué)生進(jìn)展想象進(jìn)展模仿操的練習(xí)學(xué)生生想象力和

6、腹背運(yùn)4模仿2、提問學(xué)生教師的自由模仿能力

動(dòng)3、學(xué)生交流想象動(dòng)作像什么？想象

7、全身運(yùn)的都是什么？3、學(xué)生答復(fù)后再次自由

動(dòng)4、請(qǐng)好的同學(xué)表進(jìn)展練習(xí)動(dòng)作

8、跳躍運(yùn)演4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想

二、

動(dòng)5、共同總結(jié)象力試著編一些動(dòng)

作，或你喜歡什么

18

動(dòng)作重動(dòng)物？做你喜歡的

點(diǎn)：舒展動(dòng)作。

大方活潑5、教師巡視，鼓勵(lì)

有趣學(xué)生不斷設(shè)定較高

的目標(biāo)。

6、請(qǐng)做得好的同學(xué)

表演

7、小結(jié)講評(píng)

-.word.zl.

-

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三、游戲：

挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)31、學(xué)生站好游1、教師講解游戲站隊(duì)培養(yǎng)學(xué)

13規(guī)那么：11｜戲隊(duì)形方法及規(guī)那么快靜生互相關(guān)心

應(yīng)戰(zhàn)人在42、學(xué)生報(bào)數(shù)字2、教師組織學(xué)生齊互相鼓勵(lì)，

對(duì)方拍到記住自己的組站好隊(duì)正確對(duì)待勝

自己手之3、學(xué)生討論如3、開場(chǎng)游戲負(fù)，正確對(duì)

前不得踏何戰(zhàn)勝對(duì)方4、與學(xué)生共同總待競(jìng)爭對(duì)手

過預(yù)備4、學(xué)生進(jìn)展游結(jié)的好品德。

線，不得戲5、變化信號(hào)進(jìn)展

用力推5、師生點(diǎn)評(píng)比賽

人。6、評(píng)出最正確小

隊(duì)

7、教師小結(jié)

四、1、放松學(xué)生自己想想引導(dǎo)學(xué)生一起練全身培養(yǎng)學(xué)生審

2、小結(jié)放松動(dòng)作進(jìn)展放習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力心放美觀

松跟學(xué)生共同探討松

師生互相交流

-.word.zl.

-

.

場(chǎng)地沙袋假設(shè)干運(yùn)

器材接力棒假設(shè)干動(dòng)

負(fù)180━

荷160━

140━

120━

100━

80━

60━

┃┃┃┃┃┃┃┃

510152025303540

課后

小結(jié)

學(xué)生

反響

平安講解考前須知，嚴(yán)格按游戲規(guī)那么進(jìn)展，把學(xué)校的花墻用小墊子擋一下。

措施

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體育教案

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)模仿操二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)〞

教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)1—8節(jié)模仿操，學(xué)習(xí)第九節(jié)，開展學(xué)生協(xié)調(diào)能力及想象力。

2、通過游戲訓(xùn)練反響迅速，開展奔跑能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和老實(shí)的品質(zhì)。

主題運(yùn)用：導(dǎo)入情境教學(xué)“逛動(dòng)物園〞

順序教學(xué)時(shí)次教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教

學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法

時(shí)間內(nèi)容間數(shù)要求育意圖

3

隊(duì)列練習(xí)6｜學(xué)生站好隊(duì)1、教師口令復(fù)習(xí)精神培養(yǎng)學(xué)

一、

1、集合解4向解放軍叔集合解散飽滿生集體榮譽(yù)

散叔學(xué)習(xí)