幼兒園大班健康主題教案范文三篇大全

幼兒園大班健康主題教案三篇大全

【第一篇】

設(shè)計背景

模擬廚房，道具水果蔬菜。

活動目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)兒歌，知道多吃蔬菜對身體是有益的。

2.培養(yǎng)幼兒從小要養(yǎng)成不挑食，不厭食的飲食習(xí)慣。

3.通過幼兒畫圈圈，加深幼兒對健康食品的印象。

4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5.初步了解健康的小常識。

重點難點

課前做個健康食品大游戲，以便提高幼兒興趣，從而入手。

活動準(zhǔn)備

道具;水果，蔬菜，牛奶，面食圖標(biāo)一張。

活動過程

一.出示圖表，引起幼兒興趣，并提問;

這些蔬菜，水果，牛奶，面食你喜歡吃嗎?(喜歡)

二.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖表，并完整說出蔬菜的名字。

1.幼兒在模擬廚房里，挑出自己喜歡吃的蔬菜，并告訴其他幼兒

這些蔬菜有什么營養(yǎng)。

2.教師教幼兒兒歌

3.幼兒練習(xí)兒歌

三.教師講解蔬菜，水果，牛奶，面食對身體的益處.同時告訴幼

兒不能挑食，偏食。挑食偏食不利于身體的健康，容易生病。

四.知道幼兒看書，請幼兒在愛吃的蔬菜，水果，牛奶，面食前用

彩筆給圈起來。

兒歌，多吃蔬菜身體好

大蘿卜，水靈靈

小白菜，綠瑩瑩

西紅柿，像燈籠

多吃蔬菜身體好

壯壯實實少生病

教學(xué)反思

通過學(xué)習(xí)兒歌，要幼兒知道蔬菜是對身體有益的

通過對幼兒畫圈圈，加深幼兒對健康食品認(rèn)識。

【第二篇】

活動目標(biāo)：

1、了解魚的營養(yǎng)價值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育，多吃魚聰

明。

2、掌握吃魚的正確方法，能做到"吃魚時不吃飯、吃飯時不吃魚

"。

3、努力嘗試自己吃魚，并保持干凈不浪費。

活動準(zhǔn)備：貓媽媽頭飾、小桶，帶磁性的玩具釣魚桿、小魚幼兒

用書

活動過程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒玩"小貓釣魚"游戲。

教師(頭戴貓媽媽頭飾)：今天貓媽媽要去釣魚了，誰愿意和我們

一起去釣魚呀?帶領(lǐng)幼兒到戶外玩釣魚游戲。

二、組織幼兒談話，了解魚的營養(yǎng)價值。

教師將幼兒釣好的"魚"集中在一起，放于幼兒面前，提問：你們

喜歡吃魚嗎?為什么?魚有什么營養(yǎng)價值?(知道魚的蛋白質(zhì)含量高、質(zhì)

量好，容易被人體吸收。魚里還含有磷，能幫助大腦發(fā)育。多吃魚，

少吃肥肉，還能防止小孩子肥胖)

三、引導(dǎo)幼兒討論魚的吃法。

教師：魚可以怎么燒?你吃過哪些魚?你喜歡吃什么魚?

出示好吃的魚的圖片，讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒喜歡吃魚的食欲。

四、教師和幼兒討論吃魚的正確方法教師：貓媽媽和小貓們釣了

這么多的小魚，媽媽來燒燒，我們一起吃魚吧!

教師(端出燒好的帶魚)：你們會吃魚嗎?怎樣吃魚才不會被魚刺卡

住?

教師示范吃魚的方法：先把魚肉旁邊的小刺去掉，然后吃掉一面

的魚肉，再吃另一面的魚肉，魚肉吃完后就會出現(xiàn)一個完整的魚刺骨。

五、閱讀幼兒用書，學(xué)習(xí)吃飯時如何吃魚看圖說說：圖上小朋友

在吃飯的時候，是怎么吃魚的?

引導(dǎo)幼兒談?wù)劤贼~時須注意的問題，知道吃魚時不吃飯，吃飯時

不吃魚，以免被魚刺卡住。

重點：了解魚的營養(yǎng)價值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育。

難點：掌握吃魚的正確方法。

教學(xué)反思：

從這個活動中，我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子

為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷

地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到

活動中，準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩

子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂

情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

【第三篇】

活動目標(biāo)

1、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

2、知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

3、能夠愉快的參與課堂活動。

教學(xué)重點、難點

重點：了解吃飯對健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

難點：知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

活動準(zhǔn)備

多媒體課件

活動過程

開始部分

律動，安靜幼兒秩序。

基本部分

一、情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒興趣

1、出示《樂樂和佳佳》，幼兒認(rèn)真觀察。

2、引導(dǎo)交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

二、出示圖片，認(rèn)識各種營養(yǎng)物質(zhì)

1、逐一出示，說出圖片名稱。

2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

三、跟我學(xué)兒歌

四、觀看視頻《吃飯不挑食》

進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食。

結(jié)束部分

1、進(jìn)行活動總結(jié)，引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時

吃飯，不挑食，做一個快樂的健康寶寶。

2、唱著兒歌回到教室。

教學(xué)反思

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且

飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以后，當(dāng)天吃飯時，就有

孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最