幼兒園給蔬菜歸類教案

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幼兒園給蔬菜歸類教案

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活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)過程：

1、在認(rèn)識蔬菜的基礎(chǔ)上，了解蔬菜的不同食用部分。

導(dǎo)入部分缺乏童趣，能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡短的嬉戲，突出主題，同

2、按不同的食用部分給蔬菜分類（根類、莖葉類、果實(shí)類），進(jìn)

時(shí)激發(fā)兒童參加熱烈。

展幼兒的分類能力。

一、放各種蔬菜的視頻

3、知道蔬菜有養(yǎng)分，培養(yǎng)幼兒愛吃蔬菜的習(xí)慣。

將預(yù)備好的蔬菜視頻放給小伴侶們看。

4、幫忙幼兒改掉偏食、厭食以及不愛吃蔬菜的壞習(xí)慣。

二、提問，重點(diǎn)研究蔬菜的作用。

5、主動(dòng)的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的主意。

1、請小伴侶們告訴我，你們剛才在視頻當(dāng)中看到了哪些蔬菜？請

把名稱告訴教師。

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2、這么多蔬菜你最喜愛?吃哪一種呢？為什么喜愛?吃呢？

活動(dòng)預(yù)備：

3、媽媽平常是怎樣做給你吃的？

1、菜場內(nèi)各種蔬菜的視頻，音樂磁帶。

4、我們?yōu)槭裁匆允卟四兀?/p>

2、手工畫好各種不同的蔬菜。

（蔬菜中含有多種維生素、微量元素，養(yǎng)分豐盛，可以個(gè)小伴侶

3、預(yù)備一個(gè)手工畫的廚師叔叔。

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的生長發(fā)育供應(yīng)須要的養(yǎng)分，使小伴侶長得高，長得壯。所以呢我們要2、小伴侶和老師一起來檢察，看看放得對不對。

多吃不同的蔬菜。）簡潔說說就行了，說多了他們還不是聽不懂。就說五、操作活動(dòng)

蔬菜吃了會長高、長聰慧、張美麗之類的，簡潔的就行了。1、"小伴侶們現(xiàn)在我們廚房里的叔叔要給我們做中飯了，他需要

三、區(qū)別蔬菜的不同食用部分。西紅柿、蘿卜、白菜、青椒，現(xiàn)在他呀想請我們小伴侶們把他歸類放

1、將預(yù)備好的完整的蔬菜圖片給小伴侶們看，問每一種蔬菜都是到廚房里面去，并且呀只讓我們帶能夠食用的地方不能吃的地方我們

有哪幾部分組成的。要怎么辦呢？"（圖片是拼貼的，不能吃的地方可以挺直將其撕掉。）

2、任憑拿一種蔬菜的圖片給小伴侶們看，讓小伴侶們說說我們吃的是2、"小伴侶們，其實(shí)除了剛才視頻里面的蔬菜和圖片上的蔬菜，

這種蔬菜的哪一部分？（如青菜吃的是莖葉，西紅柿吃的是果實(shí)。）在菜市場上還有各種各樣的蔬菜，我們一起來看一下，你們認(rèn)識它們

3、小結(jié)：各種蔬菜吃的部位不同，有的吃根，有的吃莖葉，有的嗎？

吃果實(shí)。3、小結(jié)："小伴侶們，今日呢我們認(rèn)識了無數(shù)不同的蔬菜，也知

四、給蔬菜歸類道了不同蔬菜的食用部分，蔬菜也能給我?guī)頍o數(shù)的益處，小男孩吃

1、將預(yù)備好的全部不同蔬菜的圖片粘貼在黑板上，請小伴侶們將了會越長越高，小女孩吃了會越長越美麗，所以呢我們一定不要挑食，

其分離放在相應(yīng)的位置。如西紅柿放在食果實(shí)類蔬菜、青菜放在食莖葉多吃各種各樣的蔬菜，這樣我們就會更聰慧對不對？"

類蔬菜、地瓜是食根類蔬菜?？傮w感覺內(nèi)容過多，一次活動(dòng)能不能完成，大大的問號?。。?！

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