2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末強(qiáng)化訓(xùn)練及答案

2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末強(qiáng)化訓(xùn)練及答案滿分：120分 考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（A.鮮妍(ydn)汲取(ji)冠冕(guGn)? ? ?1、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（A.鮮妍(ydn)汲取(ji)冠冕(guGn)? ? ?B.箴言(zhen)*瞥見（pi苞）*枉然(wang)*C.搖曳（y。）娉婷（pin）憂戚（qi）??D.驚駭(hdi)恪守(心)??窗欞（l6ng）

*）矯揉造作行16。）*自吹自擂（1團(tuán)）*稍遜風(fēng)騷（xM）*間不容發(fā)（jiGn）*2、下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（)A.侏儒窒息深惡痛極鍥而不舍B.叮囑濡養(yǎng)自慚形穢神采奕奕C.蕭索鐫刻形消骨立日薄西山D.禁錮恣雎惟妙惟肖翻來(lái)復(fù)去3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.粉絲們對(duì)這場(chǎng)演出如癡如醉，歌手的表演堪稱天衣無(wú)縫。????B.企業(yè)家們將要開發(fā)新項(xiàng)目，附近的村民對(duì)此望眼欲穿。????C.小明被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。????D.小明在市里取得了作文大賽一等獎(jiǎng)，他重蹈覆轍，又在省里面得了大獎(jiǎng)。????4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。B.剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)校際深度合作，促進(jìn)校際文化交流。C.通過(guò)漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。D.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）A.宰盡天下打嗚的公雞，就能阻止黎明的到來(lái)？B.太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。C.獨(dú)立從來(lái)不是別人給的，而是自己腳踏實(shí)地掙來(lái)的。D.葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。6、下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）①它和慎獨(dú)是相對(duì)而言的，強(qiáng)調(diào)的都是一個(gè)“慎”，即獨(dú)處或眾處，都要心中有戒，做好自己。②法國(guó)心理學(xué)家勒龐認(rèn)為，人一到群體中就變得低智商、非理性、易盲從，于是他把人群稱為“烏合之眾”。③勒龐的看法只是一家之言，未見得便是真理，譬如與他同時(shí)代的另一位法國(guó)心理學(xué)家塔爾德便提出了幾乎相反的觀點(diǎn)。④但個(gè)體受群體影響，卻是沒(méi)有疑義的。⑤慎眾，是說(shuō)人處在群體中的時(shí)候，要努力堅(jiān)守自我，不盲目從眾，不隨大流。A.②⑤③④① B.②③⑤①④ C.⑤②③①④D.⑤①②③④7、默寫古詩(shī)文。⑴天時(shí)不如地利，。（《孟子》）⑵兩岸石壁，。（陶弘景《答謝中書書》）⑶，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）⑷造化鐘神秀，。（杜甫《望岳》）⑸醉里挑燈看劍，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑹，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）⑺紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。（毛澤東《七律?長(zhǎng)征》）⑻在“掃黑除惡”行動(dòng)中，任何不法分子都不要心存僥幸，因?yàn)椤疤炀W(wǎng)恢恢，"（《魏書》）二、文言文閱讀。（15分）子猶①曰：貧者，士之常也；儉者，人之性也。貧不得不儉，而儉者不必貧，故曰“性也”。然則儉不可乎？曰：吝不可耳。儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異？鄭余慶素吝。一日，忽召親朋數(shù)人會(huì)食。眾皆怪之。侵晨赴之。日高，余慶方出，呼左右曰：“吩咐廚家蒸爛去毛，莫拗折項(xiàng)！”眾相顧，以為必蒸鵝鴨之類。又久之，盤出，醬醋亦極香新。但見每人前粟飯一碗，蒸葫蘆一枚，皆匿笑強(qiáng)進(jìn)。王羆性儉率。鎮(zhèn)河?xùn)|日，嘗有臺(tái)使②至，羆為設(shè)食，乃裂去薄餅緣。羆曰：“耕種收獲，其功已深，聿爨④造成，用力不少。爾之擇選，當(dāng)是未饑！”命左右撤去之。使者愕然大慚。（注釋）①子猶：即本文作者馮夢(mèng)龍。②臺(tái)使：中央最高行政機(jī)構(gòu)派出的使者。③舂（chOng）：用杵搗去谷物的皮殼或搗碎。④爨（cudn）：生火做飯。.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）眾皆怪之（）.（2）嘗有臺(tái)使至（）*.下列句子中，“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）例句：貧不得不儉，而儉者不必貧*A.余強(qiáng)飲三大白而別 B.先天下之憂而憂??C.朝而往，暮而歸 D.然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)。??.下列句子中，與“乃裂去薄餅緣”句式相同的一項(xiàng)是（）A.帝感其誠(chéng)（《愚公移山》） B.何陋之有（《陋室銘》）C.見余大喜曰（《湖心亭看雪》） D.環(huán)滁皆山也（《醉翁亭記》）.翻譯句子：儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異？.你覺(jué)得作者馮夢(mèng)龍?jiān)谶@篇文章中想要告訴我們什么？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、羊肚子手巾①記憶深處的陜北農(nóng)民，不論是老漢還是青年，幾乎人人都會(huì)有一條毛巾。陜北盛產(chǎn)山羊綿羊，人們常吃羊肉，表面布滿絨毛的毛巾就像羊肚子（羊胃），所以我們陜北人都把毛巾稱為羊肚子手巾。不過(guò)那時(shí)候的人們不是拿它洗臉一一洗臉用一塊破布就行了，而是把它當(dāng)御寒、遮陽(yáng)、擋塵的帽子用。②每當(dāng)吃了早飯，漢子們?nèi)ド系氐臅r(shí)候，都是順手從墻上或炕頭拿了羊肚子手巾，往頭上一扎，然后扛犁，牽牛，甩鞭子，走進(jìn)一天的辛勞。羊肚子手巾好像一首絕美的小詩(shī)，年年月月，點(diǎn)綴著他們的“日出而作”和“日入而息”。③其實(shí)羊肚子手巾也點(diǎn)綴著蒼莽的陜北高原。陜北高原少雨少河流，更距大海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但連綿起伏的山巒就像一望無(wú)際的滾滾波濤，而山野間處處晃動(dòng)的羊肚子手巾，就像片片白帆。若是逢集，眼前便成了羊肚子手巾的世界，白花花一片躁動(dòng)喧囂。④羊肚子手巾是有味道的：風(fēng)的味道，雨的味道，太陽(yáng)的味道，男子漢的味道，渴望著過(guò)好日子的味道，廣交朋友和攻難克險(xiǎn)的味道。戴著它，即使在大旱之年，人的頭上，總是充盈著濕淋淋的雨霧，仿佛近谷谷綠，近豆豆嫩，它美得就像一朵朵盛開的牡丹。哦，令人眼饞迷醉的羊肚子手巾?、荻鷣?lái)就是光著腦袋的娃娃們，已經(jīng)八九歲了，十二三了，還是光著腦袋，這時(shí)候就往往由不得要向大人的頭上瞅瞅，眼神里充滿了艷羨之光。大人便笑瞇瞇地捏一下他的小臉蛋：“娃呀！你才多高！急個(gè)甚！好生長(zhǎng)吧，一棵草終究要開一朵小白花哩！”當(dāng)娃娃們確信自己已接近于成為后生的時(shí)候，大人們也幾乎在同時(shí)默認(rèn)了這一事實(shí)，就把用舊了的羊肚子手巾給兒子鄭重地往頭上扎去，這時(shí)候茫茫環(huán)宇的紛繁風(fēng)景中，一定有樹的舞蹈，河的歌唱，這幾乎等于在舉行一場(chǎng)極富文化意味的陜北式成人禮了。⑥陜北漢子更多的還要為生計(jì)操勞不息，所以羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛。人們總能看到，在鋤地的山上或砍柴的崖邊，疲憊的漢子們常從頭上解下羊肚子手巾，去擦掉臉上膀上滾滾欲落的汗水，擰干了汗水再來(lái)擦。寒冬的西北風(fēng)放肆嘶吼的時(shí)候，連泥土都能凍成石頭，但它吹到羊肚子手巾上邊，冷便被濾掉大半，那風(fēng)到脖子，到腳尖，到全身，幾乎沒(méi)有丁點(diǎn)的冷意了。要是哪天干活時(shí)受了傷，羊肚子手巾又成了包扎帶。⑦我雖然自小生活在陜北的城市，但因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)一直是秧歌隊(duì)的成員，甚至擔(dān)任過(guò)秧歌隊(duì)的傘頭，所以在我的頭上，也無(wú)數(shù)次地被羊肚子手巾藝術(shù)過(guò)、生動(dòng)過(guò)。每到那時(shí)候，我就感到自己跨入了另一種境界，甚至感到自己就代表了淳樸勤勞善良。⑧大概在改革開放之后，我回到延安，驀然發(fā)現(xiàn)我的農(nóng)民鄉(xiāng)親們頭上的羊肚子手巾，那棲息了二三百年的白鶴，徒留鳴聲，一夜之間全都飛得無(wú)影無(wú)蹤了。后來(lái)經(jīng)過(guò)深入探訪，發(fā)現(xiàn)那些白鶴并未遠(yuǎn)離，其數(shù)量和種類反而更多了，只是都在人們家中筑了巢，巢在洗臉架上、枕頭套上。我同時(shí)發(fā)現(xiàn)陜北農(nóng)村有了大鬢角和休閑帽，有了豐富的五顏六色。對(duì)此，我感到高興，又有些失落，心情復(fù)雜。時(shí)代的恢弘大書上，陜北曾經(jīng)擁有的一頁(yè)韻味深長(zhǎng)的文化圖景，是無(wú)可挽回地翻過(guò)去了。.選文題目的作用是什么？.請(qǐng)解讀選文第⑤段中畫線句子的含義。急個(gè)甚！好生長(zhǎng)吧，一棵草終究要開一朵小白花哩！.說(shuō)說(shuō)“羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛”，是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)的？.選文表達(dá)了作者怎樣的情感？2、閱讀下面的文章，完成下列小題。叫醒

文/營(yíng)改正①每個(gè)母親都喜歡叫醒孩子。②每個(gè)孩子都會(huì)被母親叫醒。③我記得童年的清晨，母親悄悄地起來(lái)了，開房門，撥動(dòng)門閂的機(jī)關(guān)，拉開門閂，門吱呀響了一聲，院子里撲棱棱驚飛一只鳥。曬衣服的毛竹桿上，懸著將墜未墜的露水。晨星在天，月輪蒼白，將現(xiàn)將隱。母親開門后，我恍惚聽見鐵鉤掛著水桶提柄的摩擦聲，聽見她打開天井側(cè)門的聲響，“呀一一咿一一”，如一個(gè)青衣的開腔。她打開大門，我的心跟著她走過(guò)溪岸，走向那汪搖曳星月的水井。我在迷糊中再次睡去。母親挑滿水缸，做好飯，就開始站在大椿下，對(duì)著我的木格窗叫我，拖長(zhǎng)了調(diào)子叫，前面加個(gè)“小”字。④我的生活里到處都有母親的叫聲。我在雜亂的巷子里捉迷藏，母親的叫聲將我打撈起來(lái)；我在老屋明瓦飛揚(yáng)的塵屑里發(fā)呆，母親的叫聲將我的過(guò)往撫平;我在小孤山上捉兔子母親的叫聲將我引領(lǐng)回家。母親的呼喚帶著清晨的露水，黃昏也沿著母親的呼喚，從黃梅嶺上淌下，從楓河邊蔓延而來(lái)。⑤母親的叫醒聲大多是舒緩溫柔的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。⑥上初中一年級(jí)時(shí)，我迷上了小說(shuō)。上課看，下課看，回家也看，滿腸子都是江湖和愛情。那一次考試，我拿到了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)不及格，我慚愧，急躁，我想改變卻又控制不住自己，認(rèn)真學(xué)了幾天又依然故我，終于數(shù)學(xué)課都聽不懂了。母親還是知道了，她溫和地問(wèn)我是怎么了。我生平第一次跳起來(lái)沖她吼道；“什么怎么了？我就是笨，我就不想學(xué)了！"我把鋼筆摔在桌子上。母親慢慢地站起來(lái)，吃驚地看著我“我們家窮，除了給你一口吃的，什么都沒(méi)有。你想一輩子住在漏雨的房子里？一輩子面朝黃土背朝天，黃汗淌黑汗流？那你就不學(xué)吧，明天，你就跟我去大年里挑菜籽去！”她拉開門走到天井邊，我看見她聳動(dòng)的肩膀，我知道要強(qiáng)的母親哭了。一句“對(duì)不起”噎在喉嚨里，說(shuō)不出口。我也無(wú)聲地抽泣著，眼淚簌簌地打在練習(xí)本上。我短暫的叛逆期戛然而止。????⑦母親的叫醒還出現(xiàn)在我人到中年時(shí)。我工作與生活一度坎坷，整個(gè)人都變得萎靡不振，她或心疼，或激勵(lì)。她說(shuō)，兒子，下崗怕什么，大不了回家種田去，哪里都有一口飯吃。她說(shuō)，兒子，別吵呢，婚姻就是忍著，忍著忍著就老了。她說(shuō)，兒子，孩子別那么管，大是大非對(duì)了，差不到哪里去。她說(shuō)，兒子，你不能跟她一樣看電視，你一直是有想法的人。你要盡力做事，而不應(yīng)該和別人一樣躺在舒服的地方過(guò)完一生。⑧如今，我透過(guò)玻璃，看見她花白的頭發(fā)被三月的春風(fēng)撫著，仿佛是特意撫給我看。她殘存的黑發(fā)仿佛熊熊銀焰里的黑草，很快就要全部燒盡了?？伤齾s是滿臉歡悅。她在陽(yáng)光里仰起臉，喊著我的名字，讓我下來(lái)吃飯。⑨我拉開窗戶，伸出半個(gè)腰身，應(yīng)道：“知道了，媽媽！”⑩母親一驚，我已經(jīng)跟著孩子叫她“奶奶”好多年了。瞬即她又笑了，笑得那么開心。.閱讀文章，理清文脈，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言在下列方框里依次填寫相關(guān)情節(jié)。A ]-B ―|—C 卜母親喚我下樓吃飯.結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。我也無(wú)聲地抽泣著，眼淚簌簌地打在練習(xí)本上。我短暫的叛逆期戛然而止。????.依據(jù)要求，分析文中畫線句子的作用。(1)我在雜亂的巷子里捉迷藏，母親的叫聲將我打撈起來(lái)。我在老屋明瓦飛揚(yáng)的塵屑里發(fā)呆，母親的叫聲將我的過(guò)往撫平。我在小孤山上捉兔子，母親的叫聲將我引領(lǐng)回家。(從修辭角度分析)(2)她殘存的黑發(fā)仿佛熊熊銀焰里的黑草，很快就要全部燒盡了?？伤齾s是滿臉歡悅。(描寫角度分析).聯(lián)系文章，理解本文標(biāo)題“叫醒”的含義。四、寫作題（40分）閱讀下面文字，按要求作文。無(wú)聲的眼淚，卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成功時(shí)的喜悅之淚，也許是閱讀一本書時(shí)的感動(dòng)之淚，也許是分別時(shí)的不舍之淚，也許是做錯(cuò)事時(shí)的懊悔之淚……就讓我們?cè)谝活w顆晶瑩的淚珠中，去感受那最真實(shí)的生命印記吧。請(qǐng)以“那一刻，我流淚了”為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目抄寫在答題卡上。（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。（3）作品中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。（4）表達(dá)真情實(shí)感，書寫工整，卷面整潔。參考答案:ABDBCD（1）地利不如人和（2）五色交輝（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) （4）陰陽(yáng)割昏曉（5）夢(mèng)回吹角連營(yíng)（6）山重水復(fù)疑無(wú)路（7）萬(wàn)水千山只等閑（8）疏而不漏（1）對(duì)……感到奇怪 （2）曾經(jīng)DC節(jié)儉到吝嗇的地步，那么即使金子玉器堆積成山，又跟乞丐有什么不同呢？節(jié)儉是一種品性，與生活貧窮毫無(wú)關(guān)系。他提倡節(jié)儉，但是反對(duì)過(guò)于吝嗇。（答到節(jié)儉即可得分。）.作為本文的線索；新穎，吸引讀者注意。.大人告訴男孩子，不要著急，要健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后會(huì)有一條屬于自己的像花一樣的羊肚子手巾。.從三方面表現(xiàn)“羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛”的：擦掉勞作的汗水;抵御寒冷，給身體保溫；包扎傷口。.選文表達(dá)了作者對(duì)羊肚子手巾的珍愛和回憶，羊肚子手巾曾經(jīng)象征了陜北農(nóng)民的淳樸勤勞善良，對(duì)陜北農(nóng)民不再戴羊肚子手巾的失落之情。.A母親叫“我”清晨起床；B母親勸我用功讀書；C母親讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)（意思概括