2023年-初二開(kāi)學(xué)周記-54

第頁(yè)2023初二開(kāi)學(xué)周記初二開(kāi)學(xué)周記3篇

時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)瞬一周又過(guò)去了，我們肯定有印象深刻的事情，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是我細(xì)心整理的初二開(kāi)學(xué)周記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二開(kāi)學(xué)周記篇1

度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，最終盼到了天高云淡的九月一日又開(kāi)學(xué)了。

當(dāng)我走進(jìn)久違的校內(nèi)考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，然而多半就是熟識(shí)的面孔，給人一種故友重逢的親切感。

由于我已就是初二年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著更上一層樓般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二〔2〕班。嗬！我已告辭低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！

剛進(jìn)教室，我的好摯友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)安排，頗給人啟發(fā)。

在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種簇新的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的久遠(yuǎn)，這天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。

開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！

初二開(kāi)學(xué)周記篇2

漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們重新背上只識(shí)的書(shū)包，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的`第一天。

早上，我興奮地踏在上學(xué)的路上。老天爺爺為了不讓我們曬著，便用那密密麻麻的烏云遮住了陽(yáng)光，讓那陣陣微風(fēng)吹過(guò)。天氣非常涼快。

快要到到學(xué)校了，一張張熟識(shí)的臉龐在我面前重現(xiàn)，一個(gè)個(gè)熟識(shí)的身影走向?qū)W堂。同學(xué)們邊走邊聊，也不知道他們?cè)诹氖裁?，或許是暑假里他們?nèi)チ四睦锿?，或許是他們期末考試考了多少分，比第一名差多少分……

走進(jìn)學(xué)校，第一眼就望見(jiàn)了走時(shí)還開(kāi)著小紅花的石榴樹(shù)，它現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)出了紅紅的石榴?？瓷先ゾ拖胍б豢?。高高的泡桐樹(shù)伯伯，仍像侍衛(wèi)一樣，不分日夜地保衛(wèi)著我們的學(xué)校。兩個(gè)月前草坪上被我們踩折了的小草又挺直了身子板?？稍瓉?lái)那些美麗的蝴蝶卻消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。

來(lái)到教室里，一看。下我一跳，因?yàn)檫@里和我想象的玩全不一樣，桌子、凳子，全都放的一塌糊涂，我的凳子跑前面去了，桌子跑到另一排去了。莫非它們自己還會(huì)動(dòng)不成？我不禁想到。

上課了，辛勤的老師來(lái)到了我們的教室，為我們發(fā)了新的課本，我們拿到了課本心里無(wú)比興奮，似乎那一座金山都不換。發(fā)完了課本老師又問(wèn)了問(wèn)我們新學(xué)期是什么心情，我們有的說(shuō)興奮，有的說(shuō)劇烈，也有的驚慌。

下課了，我們各自找到自己的死黨，有說(shuō)有笑，非常密切，雖然兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，卻一點(diǎn)也不覺(jué)的生疏。

開(kāi)學(xué)第一天到來(lái)了，學(xué)校里的很多東西變了，但也有不變的。就像我們，我們變得更懂事了，更努力學(xué)習(xí)了，但和好摯友的友情是恒久不變的。只有這樣才可以歡樂(lè)的度過(guò)這個(gè)學(xué)期，甚至這輩子。

初二開(kāi)學(xué)周記篇3

似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小摯友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光〞的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對(duì)將來(lái)的向往，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初二生活。

上初二了，其次個(gè)感覺(jué)是簇新。校內(nèi)是那樣干凈整齊、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這二切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比簇新、好玩。

上初二了，其次個(gè)感覺(jué)是對(duì)將來(lái)的向往與憧憬。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著劇烈的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今日的飛速開(kāi)展而驚羨；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音??志向要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底，朝目標(biāo)二步步邁進(jìn)。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈，從而也會(huì)有二定的壓力。稍不留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種驚慌的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果