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第頁(yè)2023初二時(shí)光作文初二時(shí)間作文4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我為大家收集的初二時(shí)間作文4篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
初二時(shí)間作文篇1
?打馬而過(guò)的時(shí)間?是我在第七屆〞新概念〞作文大賽上看到的文章。一起先的它是那么的平淡無(wú)奇,沒(méi)有人問(wèn)津??墒?,在最終評(píng)比的時(shí)候,透過(guò)它的是那股平凡氣息,還是折服了我們。贏(yíng)得我們贊許的緣由不是多么華美的文筆,而是作者用平淡的語(yǔ)氣,去感悟從過(guò)去每一分鐘起先的時(shí)間。其中,有欣喜,有愧疚。
細(xì)致打量了這篇文章的每一個(gè)字,輕輕抹平書(shū)角,合攏。有著些許的感悟被昏黃的燈光充溢了的房間,有著它的落寂,它在嘆息??蓵r(shí)間也一分一秒,不動(dòng)聲色的走了過(guò)去,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給你任何情面!就在前不久,語(yǔ)文老師在檢查背書(shū)作業(yè)時(shí),問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)用的時(shí)間。有的半個(gè)小時(shí),有的非常鐘,還有個(gè)說(shuō):兩個(gè)小時(shí),這不然引可以在我們的手掌心中度過(guò),當(dāng)我們緊緊吧收握拳,又漸漸松開(kāi)時(shí),它再次的流走了。
其實(shí)過(guò)去的每一分鐘時(shí)間都會(huì)化成記憶。其實(shí)我們每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)著屬于自己的過(guò)去式。
打馬而過(guò)的時(shí)間,希望可以被你恒久珍藏。
初二時(shí)間作文篇2
那時(shí)的我們沐浴著春風(fēng),我們是搖曳的花朵,我們用眼睛凝視著春天的'腳步,可以看到飛機(jī)在空中留下的痕跡;我們用耳朵細(xì)致的傾聽(tīng),傾聽(tīng)著春天的氣息,可以聽(tīng)到黃鶯的歌頌;我們專(zhuān)心去期盼,期盼著春天的呼喊,可以想到萬(wàn)物在春風(fēng)下的朝氣!
也是有那段時(shí)間:“1、2、3、4、5,上山打老虎……〞我們?cè)诖禾斓淖T钢?,嘴里叨念著精采又童稚的嬉戲,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們盡情瘋狂,在嬉戲中找尋快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們奔跑,永不停息,在嬉戲的天地里放縱不拘,我們才踏著嘹亮的小草,嘴里時(shí)時(shí)常放出激情的笑意,我們不會(huì)成長(zhǎng),我們是孩子,我們只會(huì)瘋玩,我們是祖國(guó)的花朵,恒久微笑……
那段時(shí)間過(guò)了,我們走向成長(zhǎng),我們嘴里叨念的不再是玩樂(lè),而是滿(mǎn)口的英文,我們?cè)诖禾斓牡絹?lái)中學(xué)習(xí),我們埋著頭,我們?cè)僮屑?xì)思索,我們拋棄私心雜念,我們摒棄快樂(lè),我們限制欲望,我們一步步走向施展我們才能的天地,我們愁苦,不知迎接的是黑暗還是光線(xiàn),我們劇烈,劇烈著走向成長(zhǎng),我們是小大人,我們會(huì)分解大人的苦惱,我們不變——照舊是祖國(guó)的花朵,只是間或有些哀痛,我們?cè)V說(shuō)春天的故事,我們思念永恒的那段時(shí)間。
我們回憶著昨日的那段時(shí)間,心里或許會(huì)有隱隱的甜蜜,我們拿起手中的,接聽(tīng)無(wú)限制的長(zhǎng)途,我們或許會(huì)問(wèn),那段時(shí)間的腳印,當(dāng)我們興奮的接通時(shí)間的通話(huà),我們或許會(huì)許久的愣在那里,或許也會(huì)瞬間傾訴內(nèi)心的想法,或許那頭會(huì)告知我們一個(gè)答案,那就是:失去只是短暫間,當(dāng)我們長(zhǎng)大后可能會(huì)多苦悶,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們會(huì)恒久追隨在春風(fēng)中的稚氣,許久、許久下去……
或許那段逝去的時(shí)間就像酒杯衰落難以復(fù)合一樣〔在無(wú)先進(jìn)技術(shù)狀況下〕,但我們卻可以將它視為照片,將那片記憶珍藏恒久。
或許有過(guò)那段時(shí)間……
初二時(shí)間作文篇3
小時(shí)候,我很華蜜,一家3代,住在同一個(gè)院子里……
我是全天下最華蜜的人。在我們村有一個(gè)比爸爸媽媽年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩是很了不得的人了,而我是有爺爺有奶奶的人,所以我覺(jué)得驕傲,現(xiàn)在的別人認(rèn)為有了老人是個(gè)累贅,可我們一家從不這樣想,我覺(jué)得正是有了爺爺奶奶所以我才更華蜜了。黃昏,我經(jīng)常端根小凳子坐在院子里欣賞著藍(lán)藍(lán)的天等著爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯,巷子里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話(huà)聲和“馭~〞的聲音我就知道是他們從地里回來(lái)啦,我會(huì)跑院門(mén)口迎接他們回來(lái),我還會(huì)跑去做到馬車(chē)上在回到院子里,享受著坐馬車(chē)的感覺(jué),爺爺奶奶那么擺好了碗筷等我們來(lái)吃,天已經(jīng)很黑了,我們一家正其樂(lè)融融的坐在炕上吃著晚飯呢!
我是全天下最不懂事的人。小時(shí)候的我很愛(ài)哭,很淘氣,每次在炕上坐在我都會(huì)讓爸爸抱“贊起奈〞“贊起奈〞我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話(huà)我就會(huì)釋放我的大招,每次必勝利的大招,我會(huì)哭,這時(shí)我的一家人總是笑笑,對(duì)我無(wú)可奈何,爺爺眉毛一皺嚴(yán)厲的說(shuō)“別這樣慣著她〞奶奶會(huì)說(shuō)“她還小〞,爺爺那我沒(méi)方法,在我印象中爺爺很少抱過(guò)我,終歸還是歲數(shù)擺在哪的。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我5,6歲的時(shí)候還喜愛(ài)哭,老是吵到爺爺,爺爺每次回來(lái)警告我,我越哭越大聲,爺爺蹭的一身,從炕上躥下來(lái),二話(huà)不說(shuō)把我?jiàn)A在他的旮肘窩,大步流星的向牲口倦走去,他把我放在騾子后面到處都是騾子糞的地方,我掙扎著但爺爺還是把門(mén)鎖上,自己回屋子了。看著這匹騾子,由于我很害怕 硬是不哭了。自此以后我每次哭的時(shí)候爺爺總是把我放在里面,時(shí)間久了,慢慢的也不哭了。等我長(zhǎng)到7,8歲的樣子,每次去學(xué)校念書(shū)時(shí)都會(huì)起得很早找奶奶拿錢(qián),因?yàn)槲抑懒隋X(qián)的重要性,爸爸媽媽出去的很早一般都不給我,況且我不敢找爺爺,爺爺很兇,怕他打我,所以就只好找奶奶要,奶奶起先還情愿拿起給我買(mǎi)東西,后來(lái)久而久之就不行了,我去找奶奶要錢(qián)是她說(shuō)“我沒(méi)錢(qián),找你爸媽要去〞我就會(huì)賴(lài)在奶奶的屋子里不走,說(shuō)“我不念書(shū)了〞奶奶對(duì)我沒(méi)方法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢(qián)拿給我,我心里向吃了蜜似的一樣甜。
我是全天下被管的最嚴(yán)厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教化我,要懂禮貌見(jiàn)到村里相識(shí)的人要問(wèn)好,要大方,不能留神眼。每次爸爸媽媽伯伯串門(mén)回來(lái)都會(huì)給我們帶一些從別人家哪的食物,他們都舍不得吃,帶回來(lái)給我和弟弟,我深受影響,我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回來(lái)給爺爺奶奶吃。每次吃飯時(shí)我們不管再餓也不能先吃要等長(zhǎng)輩吃了在吃,爺爺不動(dòng)筷子我們就不能動(dòng),更不能用手抓。否那么大人們就會(huì)在吃飯前教化你一陣,爺爺會(huì)用筷子粗的一頭打你。每次客人來(lái)我家串門(mén)我都會(huì)叫他們,叔叔舅舅嬸嬸有時(shí)不知道叫什么爺爺會(huì)和客人探討我們的關(guān)系,“該叫伯伯哈〞爺爺問(wèn)道“那里!我比他爸爸大,應(yīng)當(dāng)叫大爺〞我會(huì)很懂事的叫一聲“大爺〞“唉!真聽(tīng)話(huà)!〞客人笑道。
時(shí)間老了歲月瘦了。奶奶在20xx年時(shí)就去世了,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)死亡的概念了解不深,我只知道我喜愛(ài)的奶奶再也沒(méi)有了!爺爺是在20xx年3月份去世的,那時(shí)候我剛升六年級(jí),爺爺在河北,我在重慶,因?yàn)樽x書(shū)的原因在老人去世時(shí)我都沒(méi)能加上一面,只和爺爺通過(guò),那是爺爺說(shuō)“能和你說(shuō)上話(huà)就沒(méi)什么了〞也是在那個(gè)時(shí)候我才真正明白了與親人離別之痛!現(xiàn)在,我懂事了!我長(zhǎng)大了!我知道我早上讀書(shū)時(shí)在也沒(méi)人給我皺巴巴的錢(qián)了,我哭的時(shí)候再也沒(méi)人把我抱到牲口倦里了,再也沒(méi)人叫我“鈴鈴,鈴鈴〞了……這些都是時(shí)間和歲月的缺憾。我生命中最重要的人啊,你們還好嗎?
初二時(shí)間作文篇4
有些人總是說(shuō)不清哪里好,但總是誰(shuí)也代替不了,在那些時(shí)間,那些事里……
——題記
是夜,這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云,還有那條纏圍著我延綿思念的河。彈指間,我來(lái)到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時(shí)間里,我們有苦,有笑,有悲,有喜,最令我不能割舍的是老師對(duì)我們的愛(ài)。
金色的秋天,正是豐收之際,一場(chǎng)“甲流〞卻成了不速之客,快速席卷了這座城市,而我們學(xué)校也分到了一些“紅〞。在甲流肆虐的這段時(shí)間里,老師們可累壞了。生活老師為我們?cè)跇堑览镅洗?,這味道很刺鼻,但是卻充溢了綿綿的愛(ài)。在我們?nèi)ド险n的時(shí)候,生活老師要照看因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們:催促她們吃藥,量體溫,多喝水?;蛟S這樣的小細(xì)微環(huán)節(jié)在別人看起來(lái)不算什么,但卻深深地感動(dòng)了我。同樣勞碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們,他們?yōu)槲覀儼玖私獪墙獪崩钡?,卻也暖暖的,這炙熱的暖,直達(dá)我們的內(nèi)心深處。
因?yàn)榱鞲械脑颍覀儼嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都被隔離了,落下了不少課,而我們又是試驗(yàn)班的同學(xué),所以感到亞歷山大。然而,我們所受的這些壓力比起老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是微乎其微。老師們要趕進(jìn)度,保證在肯定的時(shí)間內(nèi)完成授課,留下充裕的時(shí)間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個(gè)夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)安穩(wěn)入睡,而老師宿舍的窗口還閃爍著明晃晃的燈光;不知有多少個(gè)白日,當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)玩耍時(shí),老師卻在辦公室里辛勤的寫(xiě)著教案……這一切的一切,只為我們能夠取得更好的成果,能有一個(gè)更美妙而光明的將來(lái)。
假設(shè)說(shuō)我們是風(fēng)鈴,那么老師就是
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