2023年-初二時光作文-123

第頁2023初二時光作文初二時間作文錦集10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的初二時間作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初二時間作文篇1

這個周末，我給孤身在家的爺爺打了，只聽對面?zhèn)鱽頎敔斈羌儤愕穆曇簦骸澳俏?？〞“爺爺——〞我喊道?！鞍Α?，我的乖孫子。過得怎么樣？〞“好著呢！〞“呵呵！要是不好，就跟爺爺說，爺爺接你回去，爺爺可想你了！孫子你還記得嗎？你六歲那年的秋天，我?guī)е闳ジ畹咀?，你。〞回憶伴隨著爺爺那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音追溯著你那逝去的時間。

六歲那年的秋天，天放晴了，顯得特別的藍(lán)，間或有幾只大雁劃過天空；風(fēng)那么輕拂著稻子，吹黃了稻田，也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀發(fā)。爺爺就站在田埂上，望著這片稻田，對著我親善地說：“該“真好，加油！〞爺爺望了過去，先是一臉驚愕，但望見了我，他的笑容又漸漸爬上了臉?？梢环昼姾螅蚁駛€逃兵似的逃走了，可是爺爺卻喝住我說：“你剛剛的干勁了？〞“飛了！〞我羞怯地笑著說。爺爺什么也沒說了，只是看著我，笑著搖了搖頭，但好似是允許了我的逃逸。

無情的我，就這樣把爺爺拋棄了，一個人跑回了家。爺爺只是靜靜地望著我，眼中流露出一絲失落，便又彎下腰，割起稻子來。

“孫子，還有一次，你八歲那年的秋夏天。〞爺爺熟識的聲音，又回蕩在我的耳旁。倔強的爺爺，硬是向歲月低下了頭，他真的老了，也不禁變得嘮叨了，可也不知怎的，厭煩嘮叨的我，硬是聽著爺爺嘮叨了大半個小時。爺爺?shù)哪瞧咎镆呀?jīng)不在了，但爺爺陪伴我度過的時間，卻恒久留在了我的心中。

初二時間作文篇2

時間飛速的消逝，猶如流水從指間滑過，一絲涼爽仍留指間，思念著曾經(jīng)校內(nèi)的景物，兩棵木棉依舊挺立在操場，那不變的凝視，伴隨著我童年的成長。

金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽，踏入生疏的校內(nèi)，感到一絲不知所措。內(nèi)向，膽小使我不敢舉手發(fā)言，始終不敢參與集體活動，直到那一天，老師，你把我叫出來，說讓我陪您散漫步，我依舊記得你對我那永恒的凝視，你的眼神猶如一道閃亮的星光，穿過安靜的天空，映在我的臉上，你對我說：“每個孩子都是天上的星星，老師眼睛不好，你能亮一下讓老師看你嗎？〞

那晚回到家中，看著天空那一閃一閃的星星，我不禁想起了老師的凝視，我下定決心，要努力呈現(xiàn)自己。

又是一年金秋，我照舊無法面對月考的失敗，想起自己的努力和所收獲的結(jié)果，不由得感到一陣委屈，我選擇了放棄，直到老師找到了我，老師不再那么慈祥，他用有力的目光盯著我，猶如鞭子般抽打著我，好似懲辦著我選擇了退縮的我。說：我知道面對失敗你很委屈，你認(rèn)為可恥，可是失敗并不行恥，可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光，我懂得了英勇面對，永不放棄。

是時候說再見了，畢業(yè)證發(fā)了下來，看著那由初來的生疏到后來密切無間的同學(xué)，看著那為我們辛勤付出的老師，看著那曾經(jīng)一起歡樂，一起奔跑過的校內(nèi)，卻有絲絲不舍，最終一次見到老師，兩人無言，面對分別都不知道該說些什么，我先打破了緘默：“老師，其實您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵，我誠心感謝您，以后我再有困難，還能來找您嗎？〞“可以，當(dāng)然可以。〞我凝視著老師，老師眼角慢慢潮濕，不由得又想起了與老師初見面時的生疏一切都這么快，眼神中的不舍不知如何表達(dá)。

想起兒時，想起老師，又想起老師的話語與凝視，老師您放心，我肯定會做一個永不放棄的星星，讓您望見我閃閃發(fā)亮。

初二時間作文篇3

假設(shè)說人生是一場賽事，那瑣碎時間就是賽后等待結(jié)果的一會兒小鼾；假設(shè)說人生是一場斗爭，那瑣碎時間就是戰(zhàn)斗前的那一段與親人的告辭；假設(shè)說人生是一場風(fēng)暴，那瑣碎時間便是暴風(fēng)雨前一時的安靜。在這段時間中，我們無法想象后來會發(fā)生什么，更無法預(yù)料下一刻會是是什么，唯一的只有等待，那就讓我們盡情享受這美妙而又華蜜的片刻吧！

晨曦中的小憩

每天，早晨的哨聲還沒吹響，勤奮的學(xué)子早已洗漱奔向了教室。而我趁著寢室值日的這難得的間隙，美美欣賞這播送里傳來的輕歡樂曲，邊做著衛(wèi)生邊想著今日的學(xué)習(xí)怎么支配，今日的生活怎么安排。常言道：一日之計在于晨，早晨這珍貴的時間確實要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。但對于我這個學(xué)習(xí)不擅長安排的人來說，能利用這晨曦中的片刻好好想想今日的時間怎么運用，或許會有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感謝這難得的片刻，讓我學(xué)習(xí)不在迷茫。

午后的偷閑

午飯后，來到寢室，給自己沖上一杯奶茶，坐到床沿，趁著午睡的號角沒響，綻開昨天未完故事書，微微搖動著手中的杯子，細(xì)細(xì)的品嘗著書中主子公的喜怒哀樂與酸甜苦辣，匆忙的享受這午后的難得閑適時間。

晚霞下的滿意

夕陽下，結(jié)束了一天驚慌的學(xué)習(xí)，來到食堂，打上一碗飯，單獨一人坐在門口旁邊的長凳上，看著來來往往的人群，聽著食堂鍋碗瓢盆的響聲，漸漸的享受這夕陽下悠閑的晚餐時間。飯后來到操場散漫步，看看書；三兩草地上靜坐著同學(xué)正起身拍著灰，拎著外套的運動健將已匆忙往回趕，我仰視天空，夕陽已掉下枝頭，晚霞也收起了好看的臉色，原來它們在提示我，時間不早了，該上晚自習(xí)了。

夜幕中的安靜

夜幕來臨，光明的月兒已登上了天空的舞臺，皎潔的月光柔軟的撒照在大地上。此時，世間萬物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉(zhuǎn)瞬看向?qū)嬍?，卻見星星燈火還忽閃忽閃的亮著，原來是一些好學(xué)的學(xué)子在挑燈夜戰(zhàn)呢！于是我也耐不住孤獨，拿出還沒刷完的題目映著這微弱的月光，起先在題海中遨游。

其實，生活就是由這些瑣碎的時間構(gòu)成的，雖然有的事情不如人意，但是我們能做的，要做的，就是好好的把握屬于我們自己的時間，去享受那瑣碎的時間，讓那瑣碎的時間也完備著。

初二時間作文篇4

時間猶如白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶恒久不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這么快，我以后會不會追逐不上它？〞而你堅決地對我說：“不會，人只要學(xué)會在什么時間做好什么事，那就夠了！〞那是我第一次覺得，時間待人不薄。

別人家的孩子，好似都有一段令人憧憬的童年，而我?guī)缀鯖]有。因為爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學(xué)會什么時間做什么事。因為時常聽著他的“嘮叨〞，我慢慢明白了這句話的含義。

記得我小學(xué)二年級時，班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數(shù)熱〞。班里大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當(dāng)天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什么年齡學(xué)會做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。

我從奶奶口中得知：父親小時候家里窮，家里雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父親在上完中學(xué)之后，就參與了工作，直到有了肯定的儲蓄后，才去考了高校。從當(dāng)年一個農(nóng)村出來的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長。我信任，這是努力后的奇跡吧！

如今的我，雖然沒有父親當(dāng)年的成就，但是從他的訓(xùn)誨中，明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事〞。每個人在生活中要扮演很多不同的角色，而現(xiàn)在最須要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時間催人老，慢慢父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依舊不懂事，想到這里，我無比懊悔?；貞涍^去的時間，我總能想到從前的笑顏，或許有些苦痛的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著我在將來找尋更好的自己。

初二時間作文篇5

時間荏苒，我已度過了八年的語文學(xué)習(xí)時間。教過我的老師也有不少，但其中最特殊的，給我留下印象最深的還屬老沈。

那時，我剛上完四年級，暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生，正在為我語文成果發(fā)愁的母親抓緊給我報名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員，我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。

原本對課外班抱著抵抗看法的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課，便喜愛上了這個不同一般的課堂。老沈講文學(xué)，也講文化歷史。文史讀起來很有意思，但許多老師講起來卻很枯燥乏味，這也是我喜愛讀書卻不喜愛上語文課的緣由。老沈上課很賣力氣，聲音抑揚頓挫，動作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹，我的思想被帶入了一個全新的文學(xué)世界。

他喜愛把授課內(nèi)容編排成一個個故事，尤其喜愛把我們編排到一個個故事當(dāng)中。還記得，老沈拿?詩經(jīng)。碩鼠?編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來養(yǎng)活你，你卻不愿為我買肯德基。"因為這個歌謠，我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削，奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品詳細(xì)的情境中，設(shè)身處地的考慮問題，問題變得有意思，也變得簡潔了！語文原來可以這么學(xué)習(xí)，我一下開了竅。

每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課，老沈帶著我們品?楚辭?，背?詩經(jīng)?。從中國浪漫主義詩歌和現(xiàn)實主義詩歌的源頭學(xué)起，到先秦散文，到魏晉文風(fēng)，到唐詩，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長長的?琵琶行??長恨歌?我能一口氣背下來。背得多了時時常得在作文中露那么一兩句，媽媽說我有點文人氣質(zhì)，老師說我的作文有點文學(xué)色調(diào)了。

期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三非常的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識，優(yōu)秀者可以參與假期的夏令營。我拼老命的背啊，假期得償所愿地參與了十三朝古都——-西安。游西安，觀古跡，說感受，輕撫著頹墻斷壁，我真實地聽到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來……

就在那兩年間，我由一個原本特殊厭煩語文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士〞。

張愛玲說，有些人會始終刻在記憶里的，即使遺忘了他的聲音，遺忘了他的笑容，遺忘了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是恒久都不會變更的。

離開遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了，如今還經(jīng)常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教育我時那暖和而又仔細(xì)的眼神。在光明的陽光中，我經(jīng)常還會夢想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前，照舊陽光，開朗。

感謝老沈，感謝他為我翻開了一個五彩繽紛、炫麗無比的精神世界，他用故事點燃了我的心靈，用文學(xué)照亮了我的一段成長歲月。

初二時間作文篇6

隨著車子向前行進，路邊的風(fēng)景一逝而過，伴著路的延長，仿佛那五千年歷史長河中的舞榭歌臺，總被風(fēng)吹、雨打去，最終的最終，一切皆化為一個點。遲疑的心就猶如這灰色天空中的云一樣，不愿同流合污初中，就在原地駐足，臟布也似地鋪在天上，間或有些許碎屑落下，卻是冰冷。乏累的風(fēng)吹著乏累的人靠在深色椅背上，任周身人來人往，思緒如一葉滿載愁情的扁舟被浪推向此岸。

[回音]：貢茶院我們在早晨到達(dá)。前一刻還瀟瀟的雨在天地間靜默地停止了。潮濕的霧氣還彌散在初晴的天上。清楚的風(fēng)裹挾著塔剎院落間古樸的氣息拂過發(fā)跡；伴攜著水陸草木間雅致的韻味劃過耳畔。跟著同伴沿著古老的階梯漸漸向上走。此時我看到來自樓上的光亮，頭頂是湛藍(lán)的天，身旁是濟濟人流。我看到她的背影，她回頭望一眼，有許多人在樓下，而我們在樓上。我不斷地拍攝——為景物，為他人，而面對合影的`邀請，卻是笑而不答。

數(shù)不清的人輪番站到這巨大的陸羽雕像前合影，而我卻趁無人的時候，留下他以及他身后的全景。四周人聲喧嘩，我望見他的面容，因喧鬧而點燃的心之火一點一點熄滅，天地萬物似在瞬間向后退去。長空之下，惟剩陸羽和我，獨處水竹院落間，論天下大事品江南香茗。

待到隨眾下樓，目光又停留在梯間壁上的書法，伸出手指，卻沒有撫上，隔著空氣移動，那一筆一畫如行云流水，又仿佛是被潮汐漫過的沙灘，反復(fù)著時間在數(shù)百年前戛然而止的回音。

[物證]：金釘子

在小餐之后起行，不再劇烈地暈車，我知道，快要到了。這是出游的第三站，亦是最終一站。

隊伍行得快速，我很快被落在最終，我在山水間走馬觀花地停停留歇。天地在我眼中一點一點過去，如被秋雨不著痕跡地擦拭過的時間，在歷史中輾轉(zhuǎn)，輕而易舉地飛逝，從今不再回來。

山野深處有各種的博物館，天文，地理，歷史，標(biāo)本。而我最中意的，是那個陳放了樹木化石的。尤其記得那個喚做“痕〞的神木化石。后人說它“是天火？是夏天的閃電？決斷的痕跡，竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘孤獨的流星。在長空劃過，無意間瞥一眼天地，卻不曉得這一眼會讓人難忘。這是后人予它下的定義——在已經(jīng)存在的根底上。

看到從第一層到其次十九層的巖石。毫無征兆地憶起地獄的十八層。煉獄越深，罪孽越重。而那二十九層的巖石，每一層都是一段時間的物證，都是一個時代的物證。代代承傳，地殼變動在它們身上留下斷層的烙印。如今我站在這兒，站在這些物證面前，心靈觸摸到千萬年前蒼茫的世界。它們都是世界存在的物證。

可以，從你身上感到歷史豐富的芳香。細(xì)讀你，如飽覽史書，它們的文明上千年都不會遺失；惦念你，如回首往事，雖可望而不行即卻長存于心。

你是被上帝眷顧，還是被時間遺忘，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，萬物在變，世界在變，天地都在變，而唯一不變的，是你澄澈光明的雙眸，是你亙古不變的微笑……

“派一種意念去與大地往來，譴一種安靜去與流云交融，帶一種靜默去與明月對話，攜一種溫馨去與自然共覓神性〞，我輕聲吟誦書中的句子，轉(zhuǎn)臉望向窗外，楊柳岸，曉風(fēng)殘月，千種思緒又浮向長興……

初二時間作文篇7

今日早上我起床的時候，接到了一個，對方是我的男閨蜜。我們好長時間都沒有見面了。今日早上接到時，我感到很驚異，只因為他第一句話就是：“我喜愛你，甜甜〞。

聽到這句話，我心里的一些回憶不斷翻騰，他確實對我很好，或者說，他對我的關(guān)切已經(jīng)超過了摯友情意。

還記得有一次，我發(fā)燒了，燒得很嚴(yán)峻，可是我的男摯友在外地出差。男閨蜜知道了，便從遠(yuǎn)處趕來我的家中，細(xì)心照看著我。那時候，我就知道他的心愿，而我對他也有好感，喜愛他的保護入微和關(guān)心備至。但是，理智告知我不能，因為我有男摯友。

或許我的男摯友當(dāng)時就是在玩玩我，不久后，他以我和男閨蜜過分密切為理由，提出了分手。那時，我并沒挽留。只因為，要離開的人，什么都是理由。

分手后，男閨蜜和我更加密切無間，我害怕 自己會愛上他，最終又沒有結(jié)果。所以，我讓他以后不要再煩我。當(dāng)時他苦笑著說道：“其實我喜愛你，你也是知道的，為什么就不能試著接受我呢？〞

我聽完后，扭頭就走，我不想在任何人的世界里逗留，我傷夠了。

之后很長一段時間，我們沒有聯(lián)系，只是間或還是會想起他的笑臉，心還會感覺很痛很痛。

今早我再接到他的的時候，眼睛潮濕了。我想，可能他對我才是真心的，所以在他說出喜愛我的時候，我輕輕的“嗯〞了一聲。

那頭，我聽到他笑得很快樂。他對我說，等明天回來就帶我去西雙版納玩，我說了一句：“我愛你〞。掛了，我的心暖暖的。

敬愛的，我們都一樣愛著對方，就不要彼此熬煎了，讓我們把握住現(xiàn)在美妙的時間，好好在一起。

初二時間作文篇8

公元20xx年1月29日，我背著書包，靜靜地在灰色的天空下走著，散學(xué)典禮之后，每個人的心情好似都變得沉重。走過繁華的公路，孩子們的嬉笑聲，賣菜大媽的叫賣聲，暴脾氣的公交車的嘶吼聲，好似在我的耳邊越來越小。天涯蒙蒙的雨絲打在我的羽絨服上，滴答聲特別嘹亮。

走上小路，四周顯得異樣寧靜，只我一人獨行在一片空曠的廠房間，無比冷清。我想起了老師放學(xué)前的那句話，取消住讀。

20xx年9月1日，我在陽光的目送下，春風(fēng)滿面地走進了十二班這個大家庭，也起先了我的住讀生活。

寢室是按姓氏來排的。611，從我踏進門的那一刻起，這個名字便深深地印在了我的腦海中。今后的榮譽、處分將由我們共同擔(dān)當(dāng)。

寢室很大，每個寢室有六名成員。衣柜，書桌，陽臺，空調(diào)一應(yīng)俱全，我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀完畢，就此入住。我們很快打成一片，起先了談天說地。

第一晚我們睡得很不好，不知是不適應(yīng)還是太興奮，室友們始終聊到凌晨。我側(cè)在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可是睡意全無。我覺察我的其中一個室友沒受任何干擾，還睡得挺香，他叫雷聰。這個名字在后來將被我提起許屢次。

夏天像一個不速之客，就這樣熱忱地來到了我們的身邊。太陽在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑著他的暖心，盡管我們不須要這么多。寢室起先悶熱起來，空調(diào)開著也無濟于事，我們提議打地鋪。

只有一個人反對，雷聰。由于他在寢室寡言寡語，所以沒人慫恿他與我們一起。我們仔細(xì)地把地掃干凈，起先鋪席子。

熄燈了，整棟樓變得黑暗起來，我們占據(jù)了寢室的地板，嘴里也停不住，又起先說話，作為副室長的我絲毫沒有威信，只能睜一只眼閉一只眼。倒是雷聰，他在床上翻了很久，還是沒睡著，我能想到臉熱的通紅是什么味道。好似室友們的吵鬧更讓他心里急躁，想起這半個月就沒睡過好覺，他最終爆發(fā)了。他起身對我們說別吵了。這一說就激起了室友的不爽，雙方起先罵架。我們趕忙調(diào)整，這才平靜。不過在寢室有人賭氣的狀況下，氣氛變得很壓抑，寢室就此寧靜下來，再無聲息。

雷聰就是一匹要死的駱駝，這件事就像一根稻草，雖微乎其微，但足以釀成大禍。

擠眼間月考來臨了，由于都是新生，我們都極其仔細(xì)在復(fù)習(xí)，都希望會有個好成果。這一晚我們睡得很踏實，也很沒底，從來沒有這么長時間沒回家，況且要考試。沒有了父母曾經(jīng)的照看，我們必需自己想好什么時候起床，要帶哪些東西。這些潛移默化地轉(zhuǎn)變成了我們所擁有的實力獨立。

考完上午，中午的寢室雖然熱，可我們都竭力地靜下心來，我們信任努力必將有成果。

考試的結(jié)果出來了，笑容洋溢在我們每個人的臉上，大家都考出了自己滿足的成果。大家也相互有了一個了解。我們隊雷聰?shù)脑u價是：學(xué)霸。他是班上第一，年級前十五。在全部人的贊美中，我卻看到了他的嘆氣，直到初二，我才知道當(dāng)時他是在埋怨自己為什么沒進年級前十，這種人，對自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很強大。我對他的評價也只有二字：對手。

聰很郁悶，雖然他不表現(xiàn)在外表，可我看得出來。這天晚上，大家都因了在慶祝，我們大聲地笑著，放縱地笑著，好似毫無苦惱，只有雷聰冷眼掃視著我們。

直到深夜，他們還在說著。這時，雷聰突然立了起來，用一種鄙夷的眼神盯著他面前吵鬧的黃鵬，黃鵬毛骨悚然，嚇得把被子裹成一團。我知道，雷聰?shù)倪€擊起先了。

他發(fā)出了一種極其怪異的叫聲〔不知從哪學(xué)的〕，然后起先大口喘氣，然后用勁咳嗽，搖頭晃腦，把我們嚇得半死。他起先扯自己的床單，然后“咚！〞的一聲倒在床上，再沒出聲。

這種舉動真心嚇著我們了，膽小的韓富丞起先尖叫，這下可好，倒招來了生活老師。老師一把推開門，拿起三把手電筒閃著我們的眼睛，說：“大晚上的鬧什么鬧！611，寢室一人扣一分！〞這下傻眼了，我們靜靜深思著，剛考完明天就被罵，我想起粟老師生氣的樣子，心里很不爽。樓道里回蕩著沉重的關(guān)門聲，我好似聽到了雷聰?shù)贸训男β?。出來混，總是要還的。

這事隨著時間的推移漸漸在大家心中淡化了，我們私下里對雷聰下了個定義，他們都說雷聰是個陰險，心里有陰影的人，可我總覺得，這些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。

我的寢室生活其實亮點不在611，而是614。其實611給我的，是怎樣克制自己不去與那些玩耍的人同流合污，熬煉了我的自制力，可真正賜予我高檔學(xué)習(xí)環(huán)境的，是614。

614其實原來只有兩個人，一個是我鐵哥們曾園，另一個是7班的。初一上期過了以后，我決心離開我生活半年的611，來到614住，一個是因為614人少，兩人都不怎么鬧，再有就是曾園和我閑聊有的共同話題。

與粟老師申請時老師認(rèn)為我的懇求很合理，她批準(zhǔn)了，不過老師做出了一個更明智確實定：把全部“尖子生〞全部放到614，打造一個真正的“尖子寢室〞。于是雷聰和孫健嘉來到了我們寢室，最強陣容就此形成！我們必將在這里，完成我們的偉業(yè)。

我們這個寢室的關(guān)系是很鐵的，盡管雷聰跟我們不怎么有共同話題，可鑒于我們都是“同類〞，他還是沒有抵觸心理。

剛開學(xué)，我們寢室就拿出了高效率，高品質(zhì)的特點，作業(yè)完成得快，完成得好，連平常很少理我們的小明都發(fā)出了驚羨。我們寫完作業(yè)，覺察無聊，望見曾園每天自己洗襪子，我想著反正沒事干自己洗了吧。我和孫健嘉參加曾園的“洗襪子〞行列。我們笑著，唱著我們喜愛的歌，我們覺得這種課余生活無比愉快。

這時，雷聰充分地表現(xiàn)出了他留神眼的特征。他好似理解為我們在陽臺上玩，是在冷落他的一種表現(xiàn)。

614寢室起先無故失蹤一些東西，比方今日我的魔方不見了，明天曾園的臺燈不見了，結(jié)果我覺察這些都是惡作劇。我在拖鞋里覺察了我的魔方，曾園的臺燈被掛在晾衣桿上。間或?qū)O健嘉的書散落一地。我們疑心過其他寢室的人，疑心過小偷，甚至疑心過生活老師，假設(shè)哪天回寢室覺察什么都沒少，那才叫見怪了！

初二時間作文篇9

一條狗沐浴著陽光，穿梭在一片灸熱的土地上，突然深吸一口氣，抬起頭便起先飛奔。

灰色的毛發(fā)似乎是粘在身體上，即使奔跑也不會屈服，耳朵尖而直的屹立著，嘴又長又銳利，仿佛是一桿長矛無所畏懼的沖鋒。水你推我擠，爭先恐后地從水管里噴涌而出，奉獻(xiàn)在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭，在水未落地之前把它接著，不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。

狗的四腳踩在濕軟的泥土上，搖著碩大的尾巴，與左右兩旁的植物打著招呼，熱忱地?fù)肀?。水在陽光的襯托下顯的多么透亮又多么澄澈，又是那么的干凈，可它們剛遇見陽光就又要投入黑暗〔狗的嘴里〕，我拿著被陽光曬的泄氣的軟水管。在抽水機的配音下，澆著菜地，但狗非要跟我作對，不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。

我看它這么淘氣，也較上了勁。用食指壓住水管的口，讓水從兩邊噴出，狗也不服輸，像機器一樣搖擺著頭。并使牙齒碰撞，發(fā)出嘹亮的響聲，水也勝利避開了與土地?fù)肀А?/p>

水的流淌，狗的瘋狂，陽光的綻放在時間里穿過，也在記憶中保存。

累了，我和狗就