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志當(dāng)存高遠(yuǎn)德育科研工作總結(jié)范文:
志當(dāng)存高遠(yuǎn)二十中學(xué)科研室在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,適時適度的開展了一些工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下。一、做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,滲透科研強(qiáng)教意識。能夠積極主動與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通達(dá)并滲透科研所提倡的"涵式發(fā)展"、"科研要為教育教學(xué)服"研要從細(xì)節(jié)、從小問題研究,切忌大而空"精神,從而爭取到領(lǐng)導(dǎo)對科研工作的高度重視與支持,樹"科研強(qiáng)教、科研強(qiáng)"的辦學(xué)理念。二、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等時機(jī),注重營造"問及課題"的科研氛圍。主張科研工作要結(jié)合教育教學(xué)實際要滲透到每一個細(xì)小的工作環(huán)節(jié),處處有科研,時時有科研。使老師們能夠經(jīng)常從科研的高度審視自己的教育教學(xué)工作,反思工作中的得失。三、協(xié)助學(xué)校申請"年一貫制學(xué)校初小銜接的對策研究"的市級課題研究,完成了評審申請書。關(guān)景龍校長為課題主持人,將引領(lǐng)各部門結(jié)合工作實際,開展構(gòu)建和諧師生關(guān)系的研究,使學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展道路,使教師向?qū)<倚徒處熯~進(jìn),從而踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧新校園。協(xié)助英語組完成了"發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣策略的研究"的市級課題的研究的結(jié)題工作,獲得了市級課題二等獎協(xié)助教導(dǎo)處開展了"評優(yōu)課"教學(xué)競賽活動電教課評優(yōu)活
志當(dāng)存高遠(yuǎn)動。賽前組內(nèi)集體研討備課,賽后組內(nèi)進(jìn)行自評與互評,教師一百多人次參與聽課動得到參賽教師以及備課組的大力支持,最終,劉杰老師《平行四邊形的性質(zhì)趙啟富老師的電教課《濟(jì)南的冬天代學(xué)校參加全市教學(xué)競賽,取得了一等獎、三等獎,促動了全體教師對主體性課堂教學(xué)的深層次思考;四、注重開展教師培訓(xùn)。引領(lǐng)教師注重營造學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注重防微杜漸,化解課堂矛盾,集中學(xué)生有意注意,提高課堂效率。指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)設(shè)計研究作業(yè)的效性,按照認(rèn)知規(guī)律把握教學(xué)環(huán)節(jié),從而實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育??蒲泄ぷ鞑皇仟毩⒋嬖诘牟粦?yīng)拋開教育教學(xué)工作另建空中樓閣,勞民傷財,而又于事無補。它就依存在學(xué)校的每一個部門托于每一名教師現(xiàn)在每一項教育教學(xué)活動之中。所以,科研室的工作是各部門支持配合的結(jié)果,如果說過去的一年科研室有
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