業(yè)務(wù)視導(dǎo)反饋會(huì)發(fā)言稿

業(yè)務(wù)視導(dǎo)反饋會(huì)發(fā)言稿一、本鎮(zhèn)視導(dǎo)狀況：

從10月19日開(kāi)頭，我們開(kāi)頭了本鎮(zhèn)內(nèi)的教學(xué)視導(dǎo)、從學(xué)校常規(guī)管理、老師業(yè)務(wù)、同學(xué)書(shū)寫(xiě)、計(jì)算力量檢測(cè)和新老師課堂教學(xué)四個(gè)方面進(jìn)行了檢查溝通。通過(guò)本次視導(dǎo)狀況來(lái)看，各校的業(yè)務(wù)管理嚴(yán)格，各項(xiàng)常規(guī)扎實(shí)，將咱各個(gè)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的總結(jié)反饋狀況進(jìn)行梳理，但也有存在需要進(jìn)一步上升的地方，下面我從學(xué)校方案、業(yè)務(wù)管理、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、單元檢測(cè)、教研組、新老師課堂教學(xué)幾個(gè)方面分析一下：

1、學(xué)校方案：各校的各種方案基本齊全，（苑莊、宦家峪）

欠缺：方案和制度混淆不明、整理不規(guī)范。（學(xué)科方案和學(xué)校各種方案在一起，每能分門(mén)別類(lèi)的整理）

2、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查：各校均能按兩周一次進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，有詳實(shí)的記錄；（前省莊、羊樓等）

欠缺：個(gè)別學(xué)校沒(méi)有業(yè)務(wù)常規(guī)檢查制度、作業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)一制度能；業(yè)務(wù)檢查前沒(méi)有通知、標(biāo)準(zhǔn)；檢查完后沒(méi)有總結(jié)反饋。（可以分門(mén)別類(lèi)的檢查）

3、作業(yè)：每位老師均能按進(jìn)度上作業(yè)、量足、批改準(zhǔn)時(shí)。

欠缺：（1）作業(yè)本的格式學(xué)校沒(méi)有做到統(tǒng)一，在一個(gè)學(xué)校三至五班級(jí)各自一個(gè)樣，比如語(yǔ)文筆記本，有邊上畫(huà)線的、有的不畫(huà)、有的畫(huà)兩道，很雜亂；數(shù)學(xué)作業(yè)本也不統(tǒng)一。

（2）同學(xué)書(shū)寫(xiě)有待提升，這也是我們今后都需要留意加強(qiáng)的地方，有些班級(jí)全班性的書(shū)寫(xiě)差；有些事個(gè)別性的差，不僅是字的結(jié)構(gòu)，還有同學(xué)卷面的干凈度。

（3）作業(yè)本的管理：大部分學(xué)校作業(yè)本管理較好，但有些學(xué)校許多班級(jí)的作業(yè)本都不是很干凈、規(guī)范，潔凈；作業(yè)皮上的名字用修正液亂涂、本子里面還有反面亂寫(xiě)的。

（4）作業(yè)內(nèi)容單一：五班級(jí)語(yǔ)文一課的作業(yè)全是生字帶拼音寫(xiě)一行,要么是抄寫(xiě)課文，沒(méi)有題號(hào)、題目要求。

4、聽(tīng)課記錄：數(shù)量基本都超、但個(gè)別老師的項(xiàng)目不全、缺少評(píng)課溝通的痕跡，專(zhuān)任學(xué)科特點(diǎn)不明顯，大部分是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，小科聽(tīng)課少。

5、單元檢測(cè)：各校統(tǒng)一、分析講評(píng)到位技術(shù)、準(zhǔn)時(shí)；不足：同學(xué)書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范、亂涂亂畫(huà)；學(xué)校的改正不明顯。

6、教研組：以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主、活動(dòng)次數(shù)檔案整理基本可以，但主題性不夠突出。

7、新老師課堂教學(xué)：老師素養(yǎng)較好、板書(shū)等基本功扎實(shí)，學(xué)校對(duì)青年老師的培育下了功夫，需要進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科業(yè)務(wù)指導(dǎo)、討論好教材、討論好教參（有些老師對(duì)教參的重視程度不夠，認(rèn)為它很簡(jiǎn)潔，因而課堂教學(xué)存在跑偏的現(xiàn)象。）

二、區(qū)視導(dǎo)反饋留意：

上周四區(qū)視導(dǎo)在宦家峪學(xué)校進(jìn)行，大家跟隨一上午，反饋都參加了，效果比較好，30項(xiàng)有17個(gè)A,由于疏忽消失了一個(gè)C.我匯總了一下每個(gè)教研員的反饋狀況，有幾點(diǎn)我們?cè)诮窈蟪Ｒ?guī)管理中需要留意的地方：

1、除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外，其他的每個(gè)學(xué)科都有固定的課型，要求老師必需根據(jù)相應(yīng)的課型的備課。

2、語(yǔ)文：一班級(jí)生字本和田字格可以合二為一，不能寫(xiě)太多的內(nèi)容；數(shù)學(xué)：一二班級(jí)必需用田字格，數(shù)字書(shū)寫(xiě)必需規(guī)范。

3、備課：課型、課時(shí)必需清晰，要有同學(xué)的活動(dòng)。

4、必需開(kāi)全上足課。

5、留意同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

6、留意同學(xué)書(shū)寫(xiě)。