部編人教版 七年級語文下冊 第四單元檢測卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．時間：150分鐘

滿分：120分題序

一

二

三

四

總分得分一、語言知識及其運(小題2分共分)．下列字形和加點字注音全部正確的一項()A商酌生契約(

學(xué)而不厭B拖沓暮譬如(悲憫人C．玩(xiè)修茸累贅(ěi)海天空D．宿sù)墾切鴻(rú)以作則．下列句子加點詞語使用不正確的一項()A這個困難終于解決了，我如釋重。B張老師在學(xué)校誨人不，受到了所有師生的好評。C．學(xué)們要經(jīng)常向老師請教，這種不恥下的神值得提倡。D．好容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結(jié)束顛沛流的生。．下列句子中沒有語病的一項()A通過設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解交通安全常識，使市民增強了安全意識。B導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。C．的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D公放魚環(huán)節(jié)外屆太白湖放魚節(jié)有兒超模大賽空型演等活動。．下列句子組成語段順序排列正確的一項()①再就是虛榮心，在文學(xué)青年身上尤其突出。②到了真正飽經(jīng)滄桑之后我們才明白人的小煩惱是不值得說的大痛苦又是不可說的。③年少之時，我們往往容易無病呻吟，夸大自己的痛苦，甚至夸耀自己的痛苦。④把痛苦當作裝飾和品位，顯示自己與眾不同。⑤究其原因是對人生的無知，沒有經(jīng)歷過大痛苦，就把一點兒小煩惱當成了大痛苦。A②③⑤①④B．③⑤①④②．④③⑤①D．⑤④①②．下列各項中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項()A句樹有一點佝僂出老態(tài)是固穩(wěn)定頂像剛炸開的焰火一樣繁密。改句樹然堅固穩(wěn)定頂剛炸開的焰火一樣繁密有一點佝僂出老態(tài)。B原句：王強把教室外的走廊打掃得干干凈凈。改句：教室外的走廊被王強打掃得干干凈凈。C．句：在深圳特區(qū)的每一天，總有一些事情感動著我。改句：在深圳特區(qū)的每一天，總有一些事情不能不使我感動。D．句一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，真是一個奇跡。改句：一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，難道不算奇跡？二、古詩文閱讀與積(24分)

．．．．(一)閱讀下面這首詩，完成第～。每小題2分共分)從軍行(四)王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。．下列關(guān)于本詩主題內(nèi)容的理解，不正確的一項()A第一、二句描寫青海湖上大片云朵映襯遠處的雪山，孤城戍守，玉門關(guān)屹立。景物色彩鮮明，顯示邊塞的壯闊景象，奠定豪放基調(diào)。B“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強的詩句。戍邊時間之漫長，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦，敵軍之強悍，邊地之荒涼，都于此七字中概括無遺。C．一、二兩句境界闊大，感情悲壯；第三、四兩句之間有轉(zhuǎn)折。第三句盡管寫出了戰(zhàn)爭的艱苦，但給人的感受是雄壯有力，而不是低沉傷感。D．末句并非嗟嘆歸家無日，而在意識到戰(zhàn)爭的艱苦漫長的基礎(chǔ)上發(fā)出更堅定深沉的誓言。在抒寫戍邊將士的豪情壯志時，并不回避戰(zhàn)爭的艱苦。．下列關(guān)于本詩藝術(shù)手法的分析，不正確的一項()A第一句是虛寫，寫的是想象中的情景。B前兩句的環(huán)境描寫，對抒寫戍邊將士的豪情壯志起烘托作用。C．詩的結(jié)尾句融情于景，氣象渾茫、含蓄豐富地展現(xiàn)邊塞戰(zhàn)士的豪情壯志。D．海玉門關(guān)相距甚遠，詩人卻突破空間界限，將之組合在一起，顯得大氣磅礴。(二)閱讀下面文言短文，完成～12題分)范仲淹家貧，就學(xué)于南都書舍①，粥一釜②，經(jīng)夜遂凝，以刀畫為四塊，早晚取其二齏數(shù)莖啖④之守有子同學(xué)告其父以肴仲淹置之而敗矣。留守子訝曰：“大人聞汝清苦，遺以食物，何為不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，蓋食粥安已久，今遽亨盛饌，后日豈能復(fù)啖此粥乎！”【注】①南都書舍：當時有名的書院。②釜：鍋。③齏(j或菜。④啖：吃。⑤留守：官職名稱。．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項()(2分A斷齏/莖啖之．非不感厚意C．學(xué)/南都書舍D后日豈能啖此粥乎．解釋文中加點的詞(2分)(1)日____________(2)饋_．翻譯文中畫線句子(4分)(1)范仲淹置之，既而悉敗矣。(2)大人聞汝清苦，遺以食物，何不食？11．范仲淹為什么不吃留守送的美味飯菜？用自己的話回答(2)．范仲淹不吃同學(xué)的父親送給他的好飯好菜。你是否贊同這種行為？什么(2分(三)古詩文積累。(8分)．填補下列句子的空缺處(每空分)，夜泊秦淮近酒家。

．．．．．．(2)可憐夜半虛前席。趙秀《約客》中的“________________，________________”兩句用雨、蛙聲烘托出單調(diào)、寂寞的氛圍。(4)楊絳(19112016)，我國著名文學(xué)家、翻譯家。她一生簡樸，家中不裝修，一直是水泥地面，白灰墻壁；她筆耕不輟，著作等身，捐資助學(xué)，不求回報。這不禁讓我們想起劉禹錫《陋室銘》中的“__________________，”。周頤在《愛蓮說》中用“予獨愛蓮之，”達了作者潔身自好、不與世俗同流合污的美好節(jié)操。三、現(xiàn)代文閱讀(30分(一)閱讀下面文章，完成第～題。分)小巷里燃起一盞燈李曉①那一年，因為父親在城里上班，我由鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)到城里上初一。②學(xué)校晚自習(xí)下課以后天經(jīng)過一條黑漆漆的沒有路燈的小巷子里的一天，小巷人家里有人過世哀戚戚的哭聲我跌撞撞地奔跑路有一層青苔，我一個趔趄滑倒在地，門牙把嘴唇磕破了，血一下流了出來。③我高一腳低一腳地走在小巷子里然想哭小巷里的風(fēng)呼嘯著打轉(zhuǎn)兒是凄涼的哭聲我想起一個人走在鄉(xiāng)下黑的山梁上風(fēng)也是這么來來回回吹為壯膽我自哼起了山歌。④前面一扇窗戶突然擰亮了燈扇木窗推開了燈投射在小巷里的路上我抬頭一看，只見一位老奶奶正探出頭來，朦朧的燈光下，我看見她慈愛的臉。老奶奶不說話，但我看見她在沖我笑著，那意思是說。⑤第二天中午放學(xué)回家我過條巷子時只見兩個老人靠在兩把藤椅上們手里各自握著一杯熱茶正瞇瞇地話。我明白了是巷子里的一對老夫妻，望一望他們家那木質(zhì)雕花的窗戶，我想，他們差不多與這條小巷子里的風(fēng)霜歲月同齡吧。⑥幾天后，我晚自習(xí)后回家，小巷子里有了燈光，我一看，呀，是老人把一盞燈泡掛在了門前，為我，為我這樣懷著膽怯心情回家的人，亮起了一盞燈。⑦這一盞燈就這樣陪伴著我讀了初三初三下學(xué)期的一天中午我放學(xué)回家經(jīng)過小巷，只見兩個男人從老人房子里抬出一個人，快步?jīng)_出小巷子。⑧一連兩天晚上子里的燈沒有再亮起天中午見小巷子里搭起了靈堂，照片上笑瞇瞇的老人，就是那位老奶奶呀，我滿臉都是淚水。⑨幾天后小子里的燈又亮了來。從那團黃色的燈暈中總得，那一盞燈光有些溫暖也有些孤。我白天從巷子里經(jīng)過，那位老人依然躺在藤椅上握著一杯熱茶，笑瞇瞇地望著我。我沖他點了點頭，老人也點點頭，似乎是向我示意快回家吃飯。⑩初中畢業(yè)以后，因為父親的工作調(diào)動又到鄉(xiāng)下中學(xué)讀高中。三年后，當我捧著大學(xué)錄取通知書回到小巷，想再拜訪那位可敬的老人。然而，小巷依舊，木門卻緊鎖，打聽了幾戶人家，才知道老人早已搬走了，說是到成都工作的兒子那里去了。懷一種悵然的心情，我乘船回家。在江上清涼的夏風(fēng)中，我默默祝福老人那手里握著的一杯熱茶，永遠也不要涼了。多后昔的那條小巷早是波盈盈的一片湖水了三工程完工后水位上漲，這個城市的下半身，都已被一湖碧水覆蓋。然那條小巷子里的燈依在的心里閃爍它一直溫暖地照著我穿黑漆漆的迷惘歲月，穿過冰涼落寞的憂郁年代。在的人生中，有這樣一盞燈嗎？也請你，在那小巷子里，為別人，也為自己，燃起這樣一盞燈。．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容(3分)

．“一盞燈”在文中多次出現(xiàn)，起作用。(1分)．請從描寫的角度品析第③段畫線句子的表達效果(4分．請把第④段橫線處老奶奶的心理活動補充完整(3分．請分析第⑨段中兩個加點詞在文中的含義分(二)閱讀下面文章，完成第～題。分)溫暖的火墻程剛①那一年我中學(xué)還沒畢業(yè)便到城去打工實我并不想離開學(xué)校但窮的家境讓我必須早早地去掙錢分擔家里困難我背著行李在寒冷的車站廣場上凍得渾身發(fā)抖最后，父親以前的工友把我送到了一個鋁合金加工廠。②老板的冰冷自然不用說但給的待遇還可以月除了定時發(fā)工資還管吃管住對一個學(xué)徒工來說，已是很好，我便心懷感激地留在這里。③其實板不愿意留我這種出校門又笨手笨腳的人是不好意思抹朋友的面子罷了。而我的宿舍就是加工廠，一個破舊的小倉庫。第一個晚上，我?guī)状蝺鲂?。后來干脆不睡了，聽著外面呼嘯的寒風(fēng)，淚流不止。④我告訴自己，必須堅持，沒人能幫我。門口本來有一個小地爐，我真想用它生火，溫暖一下房間但老板來的時候很確地說了我這么高的工資又給我找住的地方已經(jīng)很不錯了，過冬取暖問題自己解決。⑤城市里煤那么貴我的這點工還要補貼家里本無力購買這是在農(nóng)村還可以到野外撿點干樹枝什么的，可城里只能用錢買柴火，我同樣舍不得花錢。所以，房間只能這樣冰冷著。⑥在廠子西北墻角就有煤和柴這是給打更大爺?shù)模⒉皇墙o我的多，我都想偷偷地趁大爺中午不在的時候燒一點，可我還是克制了自己。⑦隔壁打更的大爺七十多歲了的屋子很溫暖他是老板的舅舅，白天不在這里，晚上才過來晚，我下班之后沒方去去大爺聊天，順便也在大爺?shù)姆块g里暖和一會兒。⑧不知不覺，我和大爺成了忘年交寒的天氣里，大爺每天都拉著我聊得很晚知道大爺在照顧我，我的心里充滿著感激，我也把大爺晚上巡視廠房的事全都攬了過來……⑨一天中午爺一個瓦匠模的人開著一輛裝滿磚的三輪車來到廠里忙大爺這是做什么。大爺說屋里爐子總回?zé)?，把煙道收拾一下，我嗯了一聲，沒有說什么，幫著大爺卸完磚就走了。下午，老板帶著我們到外地去干活了，兩天后才回來。⑩回來的那天晚上很冷想我冰冷的小倉庫我有點打怵可我吃驚的是，剛一開門，突然一陣熱氣迎面撲來，與大爺房間相隔的那面墻滿是水珠，用手一摸都是熱的。我立即來到大爺?shù)姆块g他在拾屋子，在靠近我房間的那一邊，新砌了一個排煙道，剎那間我明白了一切。站在那里，淚水流了出來。大笑了，走過來拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“孩子，你老板是我親外甥，有些事我不好說但砌個煙道我還可做主……知道我為什么這么做嗎？”我搖頭孩子這

都快三個月了你屋子也有爐可天這么冷我墻角的柴和煤從來沒少過……你是個好孩子……”那晚上，我睡得特別香，沒有被凍醒，因為那面火墻一直釋放著溫暖。那是從未有過的溫暖，漸漸地沸騰了我的心，讓我更有信心堅強地在城市里扎根、發(fā)芽、成長……(選自《微型小說選刊》．梳理“我”來到省城打工的經(jīng)歷以及內(nèi)心情感的變化，完成下表(3分大爺借修煙道之打工經(jīng)歷

“我”住在冰冷的小倉庫

名，讓“我”擁有一面溫暖的火墻內(nèi)心情感

心懷感激

心里充滿著感激

淚水流了出來20.下面對文章內(nèi)容分析正確的兩項()(4分A大爺新砌排煙道，主要是因為“我”把大爺晚上巡視廠房的事全都攬了過來。B老板“冰冷”面孔，是因為“我”的年幼和“笨手笨腳”，還要管吃管住。C．溫暖的火墻”中的“溫暖”既指老大爺通過改排煙道給“我”帶來溫暖，又指老大爺處處為“我”著想，讓“我”內(nèi)心感到無比溫暖。D．我到鋁合金加工廠打工，主要是看重優(yōu)厚的工資待遇和良好的吃飯住宿條件。E．本文運用對比的表現(xiàn)手法，充分表現(xiàn)了“我”的感恩之心和大爺善良友愛之舉．簡要分析第⑥段中畫線句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用分．本文主要運用了哪些表現(xiàn)手(或?qū)懽魇址?？有什么作用？分四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(分)．大型文化情感類節(jié)朗讀者邀請各個領(lǐng)域具有影響力的嘉賓朗經(jīng)典美文。對于嘉賓的朗讀水平，網(wǎng)友們褒貶不一，請你跟帖發(fā)表自己的意見或建議。網(wǎng)友跟帖：個別嘉賓讀音不準，吐字不清，影響表達效果。你的跟帖：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(二)寫作50分．人的一生有一些記憶值得珍藏總一些情感值得珍惜總一道理值得感悟，總有一些夢想值得追求……請以《值得________為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整；②內(nèi)容具體，有真情實感；③文體不限(歌、戲劇除外)；④不少于500字⑤文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、名。第四單元檢測卷．A(B.bì；茸葺，ěi—léiD.—)．“不恥下問”指不以向地位比己低、知識比自己少的人請教為可恥。用在這里不合語境)D(A.缺主語刪“通過”或“使”句雜糅去“造成的”或刪去“導(dǎo)致”和“的原因”語不當應(yīng)為“他的學(xué)習(xí)成績不僅在班里名列前茅而且在全校也拔

尖”．．A(景色彩暗淡，顯示邊塞的荒涼艱苦，寫景壯闊悲)．結(jié)尾句直接表明為國捐軀的大無畏精神和必勝的信)．．(1)天(2)贈送，饋贈．(1)仲淹把食物放在了一邊，不久食物全腐爛了。(2)家父聽說你過得清淡貧，送來這些吃的東西，可你為什么不吃呢？11．因為他吃粥吃久了，心里安定，現(xiàn)在突然享用豐盛的飯菜，以后的日子就再也吃不下那些粥了。．示例一：贊同。范仲淹不吃別人饋贈的好飯好菜，是因為“由儉入易，由奢入儉難”，同時也是為了維護自己的獨立人格。示例二：不贊同。留守的饋贈是真心的，對范仲淹來說不是“嗟來之食”，他不應(yīng)該辜負留守的一片好意?！咀g文】范仲淹家里貧窮，他在南都學(xué)院讀書時煮一大鍋粥，經(jīng)過一晚上粥都凝固了，用刀切成四塊，早晚各拿兩塊，和一些腌菜吃。留守有個兒子和他一起學(xué)習(xí)，留守的兒子回去將此事告訴了父親，留守把豐盛的飯菜贈送給范仲淹(但范仲淹把食物放在了一邊，不久食物全腐爛了。留守的兒子說：“家父聽說你過得清淡貧苦，送來這些吃的東西，可你為什么不吃呢？”范仲淹說不是我不感謝你們的好心只是因為我吃粥吃久了心里安定如要我突然享用如豐