部編教材七年級語文上冊古詩文理解性默寫訓練(課內(nèi)外古詩詞12首,古文3篇,含答案)

最新部編教材七年級語文上冊古詩文理解性默寫訓練（課內(nèi)外古詩詞首，古文3篇，含答案）一、詩詞理解性默寫（一《滄海（操）1．詩中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境最能表達作者博大胸襟豪邁氣概的句子是:，；，。2．詩中描寫草木景色的句子是：，。3．詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：，。4．詩中對景物作總寫的句子是：，。5．詩中詳寫詩人見到的景象的句子是:，；，。6．詩中描寫詩人想象中的景象的句子是：，；，。7.詩中的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：，。（二《王昌齡遷龍標遙有寄（白）1.表達對友人深切同情的詩句是：，。2.正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：，。3.把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：，。4.詩中把明月人格化，表達對友人遭貶的深切同情的名句是：，。5.詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是：，。（三《北固山（灣）1．詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：，。2．詩中表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：，。3．詩中表達游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：，。（四《凈沙·思（致遠）1.詩中寫農(nóng)村晚景的句子是：，，。2．詩中渲染蕭條冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：，。3．詩中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：，。4.詩中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是：，。（五《眉山月（白）

1．詩中點明遠游游線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：，。2．詩中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是：，。（六《南逢李年（甫）1．詩中常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的是：，。2.詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達對"開元全盛日"的無限眷念的兩句是：，。（七《軍九日長安故園（參）描寫對飽受戰(zhàn)亂的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望：，。（八《上受降聞笛（李益1.詩中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：，。2.詩中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：，。（九《詞其一（劉禹）1.詩中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子：，。2.詩中表達詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句：，。3.詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子：，。4.詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子：，。5.詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子：，。6.白居易有詩云大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天”極言秋之悲涼秋詞》與之情調(diào)相反的句子：，。（十《雨寄北李商隱1.詩中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：，。2.詩中設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：，。3.詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：，。（十一十一月日風雨大作其二（游）1.詩中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：，。2.詩中觸景生情，把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈感情等是：，

。（十二潼關（嗣同）詩中表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放等句子是：，。二、文言文默寫（一《論語十二章孔子）1.闡述“學”和“思”辯證關系的句子是：2.求學應該謙虛，正如《論語》中所說：3.向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子是：4.復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：

，。，。，。，。5.記述要學習別人的長處，還要舍棄別人的短處的句子是：，。6.論述君子對富貴的正確態(tài)度是：7.表示既要從正面學習，又要從反面學習：8.《論語》中強調(diào)復習重要性的句子是：

，。，。，。9.朋友從外地來看望你，你可以引用孔子的那一句話來表達你的心情：10.孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：

，。，。11.軍隊的首領可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語》的話就是：。

，12.強調(diào)對學習的熱愛是取得學習效果的句子是：，。13.事子是：

，。14.當別人不了解自己時，誤解自己時，孔子認為應當采取的正確態(tài)度是：，。15.儒家所倡導的待人接物的處事之道的句子是：16.闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：17.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：

，。，。，。18.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話：。19.強調(diào)只要善于學習，到處都有老師的句子是：，。

，

20.曾子每天從哪三個方面反省自己：，。21.《論語》中強調(diào)堅定信念，廣泛學習的句子是：，。（二《子書（葛亮）1.文中闡述的主要觀點是：，。2.文中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：，。3.文中闡述“學、才、志”關系的句子是：，。4.文中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：，。（三《蒲松齡1.文表現(xiàn)狼的貪婪本性的句子是:___________________________________。2.文中還表現(xiàn)狼的陰險狡詐的句子是：_________________3.文中表現(xiàn)屠戶果斷機智的句子是：________，___________________。4.揭示無論狼多么狡詐也不是人的對手，終歸會為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝的句子是:_____________,___________________,_________________?___________________。參考答案：一、詩詞理解默寫（一《滄海（操）1.詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。2.詩中描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。3.詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。4.詩中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。5.詩中詳細寫詩人所見景象的句子是：樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。6.詩中描寫詩人想像景象的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。7.詩中的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。（二《王昌齡遷龍標遙有寄（白）

1.表達對友人深切同情的詩句是：寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2.正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。3.把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。4.詩中把明月人格化，表達對友人遭貶的深切同情的名句是：寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。5.詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。（三《北固山（灣）1．詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：平兩岸闊，風正一帆懸。2．詩中表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：日生殘夜，江春入舊年。3．詩中表達游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：書何處達？歸雁洛陽邊。（四《凈沙·思（致遠）1.詩中寫農(nóng)村晚景的句子是：藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。2．詩中渲染蕭條冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：藤老樹昏鴉，

古道西風瘦馬。3．詩中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：陽西下，斷腸人在天涯。4.詩中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。（五《眉山月（白）1．詩中點明遠游游線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。2．詩中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是：眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（六《南逢李年（甫）1．詩中常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的是：是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。2.詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達對"開元全盛"的無限眷念的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。（七《軍九日長安故園（參）描寫對飽受戰(zhàn)亂的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望：憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。（八《上受降聞笛（李益1.詩中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。2.詩中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（九《詞其一劉禹錫

1.詩中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。2.詩中表達詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。3.詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。4.詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。5.詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。6.白居易有詩云"抵四時心總苦，就中斷腸是秋天。"言秋之悲涼秋詞》中與之情調(diào)相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（十《雨寄北李商隱1.詩中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。2.詩中設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。3.詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（十一十一月日風雨大作其二（游）1.詩中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。2.詩中觸景生情，把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈感情等是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。（十二潼關（嗣同）詩中表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。二、文言文默寫（一《論語十二章（孔子1.闡述“學”和“思”辯證關系的句子是：而不思則罔，思而不學則殆。2.求學應該謙虛，正如《論語》中所說：三人行，必有我?guī)熝伞?.向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?.復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：故而知新，可以為師矣。5.記述要學習別人的長處，還要舍棄別人的短處的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。6.論述君子對富貴的正確態(tài)度是：義而富且貴，于我如浮云。

7.表示既要從正面學習，又要從反面學習：其善者而從之,其不善者而改之。8.強調(diào)復習重要性的句子是：故而知新，可以為師矣。9.朋友從外地來看望你，你可以引用孔子的那一句話來表達你的心情：有朋自遠方來，不亦樂乎？10.孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：者如斯夫，不舍晝夜。11.軍隊的首領可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語》的話就是：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。12.強調(diào)對學習的熱愛是取得學習效果的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。13.既要廣博地學習各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關的事的句子是：博學而篤志，切問而近思。14.當別人不了解自己時，誤解自己時，孔子認為應當采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎？15.儒家所倡導的待人接物的處事之道的句子是：所不欲，勿施于人。16.闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：之為知之，不知為不知，是知也。17.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。18.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，

其不善者而改之。19.強調(diào)只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?0.曾子每天從哪三個方面反省自己：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？21.《論語》中強調(diào)堅定信念，廣泛學習的句子是：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（二《子書（葛亮）1.文中闡述的主要觀點是：靜以修身，儉以養(yǎng)德。2.文中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：非淡泊