部編初中語文 復習文言文

一輪文言專題復習一．重字詞注釋1.寒雪日內集（把家里人聚集在一起）2.講論文義（文章的義理）3.俄而雪驟（不久，一會兒4.公欣然曰（高興的樣子）5.未若柳絮因風起（不如，不及、乘）6.撒鹽空中差可擬（大體可以相比）7.太丘與友期行（相約同行）8.丘舍去（離開）9.委而去（舍棄）

10.下車引之（拉，牽拉）11.元方入門不顧（回頭看）12.有朋自遠方來（志同道合的人）13.人不知而不慍（生氣，惱怒）14.三省吾身（自我檢查、反省15.為人謀而不忠乎（替人謀劃事情）（竭盡自己的心力）16.交而不信乎（誠信）17.傳不習乎（老師傳授的知識）18.四十而不（迷惑疑惑19.博學而篤志切問而近（堅定志向）20.仁在其中矣（仁德）21.靜以修身（屏除雜念和干擾，寧靜專一）22.非淡泊無以明志心恬淡，不慕名利確志向）23.淫慢則不能勵精（放縱懈怠奮精神）24.險躁則不能治性（輕薄浮躁養(yǎng)性情）24.年與時馳（迅速逝去）25.綴行甚遠（連接、緊跟）26.屠大窘（處境困迫，為難）27.苫蔽成丘（覆蓋、遮蓋）28.眈眈相向（兇狠注視的樣子）29.蓋以誘敵（表示推測，大概，原來是）30.禽獸之變詐幾何哉（巧變詭詐）31.一狼仍從（跟從）32.弛擔持刀（解除，卸下）33.目似瞑（閉上眼睛）34.意暇甚（從容、悠閑）35.狼亦黠矣（狡猾）36.家無井而出溉汲（打水澆田）溉（澆灌、灌溉）汲（從井里取水）37.及其家穿井（待，等到）38.國人道之（講述）39.丁氏對曰（應答，回答）40.身亡所寄（無，沒有）41.因往曉之（告知，開導）42.只使墜（縱使，即使）43.亦不能有所中傷（傷害）44.奈何憂崩墜乎（為何，為什么）45.終日在天中行止（行動，活動）46.于我如浮云（對，對于）47.擇其善者而從之（好的方面，優(yōu)點）48.屠暴起（突然）49.躇步跐蹈（踩、踏）50.子書（告誡、勸勉）二、通字1.尊君在不（通“否”2.不亦說乎（通“悅”，愉快.）3.十有五：（同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。）4.其人舍然大喜（同“釋”，解除、消除）三、一多義1.為：可以為師矣（當、做）為人謀而不忠乎（替）2.志：志于學立志博學篤志/不可奪志志向3.：人不知而不慍表轉折溫故而知新表順承博學而篤志表并列4.樂：不亦樂乎快樂好之者不如樂之者以……為樂趣

回也不改其樂樂趣5.學：夫學須靜也學習非志無以成學學業(yè)6．止：止有剩骨：僅，只一狼得骨止：停止7．以：投以骨：把以刀劈狼首：用意將隧入以攻其后;8.：屠乃奔倚其下：于是、就乃悟前狼假寐：才9.：意暇甚：神情、態(tài)度意將隧入以攻其后：打算，企圖10.敵：恐前后受其敵：攻擊蓋以誘敵：敵人11.前：狼不敢前上前恐前后受其敵前面12.聞：有聞而傳之者聽到聞之于宋君使知道13.于：聞之于宋君向，對非得一人于井中在四、古異義1.兒女講論義古義（子侄這代晚輩的統(tǒng)今義指兒子女兒）2陳太丘與友行古義：定，動詞。今義：日期，詞。3.方入門不古義：頭。今義照顧顧客。4.省吾身古義：指多今義：示確數(shù)5.水古義：水今義：指有的6.以為師矣古義：以憑借；今義：示可能或能7.君子之行古義：操守、德今義：為，行動8.一狼徑去古義：開今義：所在地別的地方。9.以誘敵古義：示推測，大，原來今義：物上部有遮作用的西10屠自后斷股古義：腿今義：股11.獸之變幾何哉古義：有多少；今義：幾學。12止增笑耳古義：了；今義耳朵。五、詞活用

1.學而時習之時：名詞作狀語，按時2.吾日三省吾身日：名詞作狀語，每日3.溫故而知新故、新：形容詞作名詞，舊的知識、新的理解與體會4.傳不習乎動詞作名詞，傳授的知識5.飯疏食飲水名詞作動詞，吃飯6.好之者不如樂之者形容詞的意動用法。以……為樂7.非學無以廣才形容詞用作動詞，增長8.非寧靜無以致遠形容詞做名詞，遠大目標9恐前后受其敵名詞作動詞，攻擊10.狼不敢前名詞作動詞，上前11.一狼洞其中名詞作動詞，打洞12.其一犬坐于前名詞作狀語，像狗一樣13.意將隧入以攻其后也名詞作狀語，從通道14.止增笑耳動詞作名詞，笑料15.聞之于宋君使動用法，使知道16.陳太丘與友期行名詞活用作動詞，約定17.友人慚使動用法，感到慚愧六、重語句翻譯1.謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。在一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟小輩們談論文章的義理。2.公欣然曰雪紛紛何所似？”太傅高興地說紛紛揚揚的大雪像什么呢？”3.未若柳絮因風起。不如比做柳絮乘風起舞。4.友人便怒人哉！與人期行，相委而去友人便生氣的說親）真不是人，和別人約好一起走，卻把人丟下自己走了5.日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。你正午不到，就是不講信用；對著人家的兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。6.子曰時習之亦說乎？有朋自遠方來亦樂乎？人不知而不慍亦君子乎？”孔子說習了(知識)，然后按一定的時間溫習它，不也是很高興有志同道合的人從遠處(到這里)來，不也是很快樂嗎人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎”7.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實?老師傳授的知識是不是復習過呢?”8.溫故而知新,可以為師矣。溫習學過的知識，從而得到新的體會與理解，可以憑借這成為老師。9.學而不思則罔，思而不學則殆。只學習卻不思考，就會迷茫而無所適從。只空想?yún)s不學習，就會有疑惑。10.子在川上曰者如斯夫，不舍晝夜孔子在河邊感嘆道時光就像這流水一樣消逝，日夜不停呀！11.博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣廣泛地學習并堅守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人提問并多考慮當前的事，仁德就在其中了。12.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。不能內心恬淡不慕名利就沒辦法明確志向不能寧靜專一就沒辦法達到遠大目標。

13.非學無以廣才，非志無以成學。不學習就沒辦法增長才干，不定下志向就沒辦法學有所成。14.淫慢則不能勵精，險躁則不能治性放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。15.年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!年紀隨同時光而疾速逝去,志隨同歲月而消,最凋落。大多對社會沒有任務貢獻,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍（那時再悔恨）又怎么來得及！16.骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。骨頭已經(jīng)沒了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕。17.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的18.狼亦黠矣,而頃刻兩斃,獸之變詐幾何哉?止增笑耳。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死，禽獸的詭詐手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T了。19.得一人之使,非得一人于井中也。（我說的是打井）得到了一個人的勞力,并不是從井中挖出一個人來呀。20.若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？你一舉一動、一呼一吸，整天在天空里活動，為何擔憂天會墜落呢？21.其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。那個杞國人放心了，非常高興，開導他的人也放下心來，非常高興。七．理性默寫1.元方指出父親友的哪兩個錯？用原文句子答日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮2闡述“學”“思”證關系的句是：學而不思則罔，死而不學則殆。3.學應該謙，向一人學習的句:三人行，必有我?guī)熝伞?.舊知識相合的句是：溫故而知新，可以為師矣。5.別人不了自己、解自己時，子提出要焦：人不知而不慍，不亦君子乎？6.子贊嘆顏安貧樂的高尚品質句子是一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。7.子論述君對富貴正確態(tài)度是不義而富且貴，于我如浮云。8.太宗有一名言“人為鑒，可知得失由此我們可聯(lián)想到《論》中孔的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語中有句話以喜迎賓表達喜悅之的是有朋自遠來亦樂乎？”10.調興趣學習的重要的一句是；知者不如好之者，好之者不如樂之者。11.朋友交應該做到誠的句子：朋友交而不信乎？12.孔子感慨時光易逝，勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：逝者