2020年上海高考生物細(xì)胞的分裂與分化一模專題匯編

2020年上海市高考生物細(xì)胞的分裂與分化一模專題匯編一模專題匯編：細(xì)胞的分裂與分化【選擇部分】（2020年崇明一模）18.研究人員嘗試打開皮膚細(xì)胞中與大腦細(xì)胞功能相關(guān)的基因并關(guān)閉無(wú)關(guān)基因，以誘導(dǎo)皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)變成腦細(xì)胞。該過程模擬了下列生命活動(dòng)中的（ ）A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞變形【答案】C（2020年虹口一模）8.金魚草花色為不完全顯性遺傳（如圖5）。紅花所含的紅色素由酶催化而成，該酶由C基因編碼。酶含量越高，紅色素產(chǎn)生越多。c基因編碼無(wú)活性的酶，因而cc個(gè)體不含紅色素，為白色。則C基因和c基因在控制F1的性狀表現(xiàn)中所起的作用是（ ）A.兩者均表達(dá)正常B.兩者均表達(dá)減弱C基因表達(dá)減弱，c基因不表達(dá)C基因表達(dá)減弱，c基因表達(dá)正常【答案】A（2020年虹口一模）9.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的行為可能會(huì)出現(xiàn)如下兩種狀況（如圖6）,對(duì)這兩種狀況敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.甲乙兩種狀況可出現(xiàn)在減數(shù)分裂的同一時(shí)期B.乙狀況可導(dǎo)致受精后的后代表現(xiàn)型的多樣性C.甲狀況產(chǎn)生的配子數(shù)量少于乙狀況第1頁(yè)共14頁(yè)D.乙狀況可引起基因重組【答案】CTOC\o"1-5"\h\z（2020年虹口一模）13.有性生殖的生物通過細(xì)胞分裂和受精作用完成個(gè)體的繁殖（圖9）,其中同時(shí)含有同源染色體和姐妹染色單體的細(xì)胞是（ ）A.I B.II C.III D.IV【答案】B（2020年嘉定一模）12.下圖□至④為某一生物各細(xì)胞分裂時(shí)期模式圖，屬于減數(shù)分裂過程的是（）①②③④A.□□ B.□□ C.②口 D.②口【答案】D（2020年嘉定一模）13.下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（ ）A.誘導(dǎo)小鼠干細(xì)胞分化多種組織細(xì)胞 B.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 D.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增【答案】B（2020年金山一模）4.圖1是人類卵細(xì)胞形成過程示意圖，I?V表示卵細(xì)胞形成過程中不同的細(xì)胞名稱，阿拉伯?dāng)?shù)字代表染色體數(shù)，細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體的是細(xì)胞（ ）第2頁(yè)共14頁(yè)A.III、IIII、II、IIIII、III、V、IV【答案】D（A.III、IIII、II、IIIII、III、V、IV【答案】D（2020年金山一模）12.圖8為二倍體生物（2n-6）的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖，其中①-⑥表示染色體。據(jù)圖分析，下列表述正確的是（ ）A.①④或②⑤或③⑥可表示該生物的3對(duì)同源染色體B.①②③或④⑤⑥可表示該生物的一個(gè)染色體組G或g的出現(xiàn)只能是基因突變所致G和g是位于同源染色體上的一對(duì)等位基因分離所致【答案】B（2020年金山一模）13.某植物的葉肉細(xì)胞與根細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能有所不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的（ ）A.蛋白質(zhì)不同B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同C.信使RNA不同D.DNA堿基排列順序不同【答案】C（2020年閔行一模）10.圖5為細(xì)胞周期模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）??A.與DNA復(fù)制有關(guān)的酶合成于Y期B.選擇2期細(xì)胞診斷染色體遺傳病第3頁(yè)共14頁(yè)3期細(xì)胞完成染色單體分離3期細(xì)胞完成染色單體分離【答案】D4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核仁、核膜（2020年閔行一模）17.下列關(guān)于“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的敘述正確的是（ ）①取2個(gè)相同小桶，在每桶內(nèi)放入2種顏色的相同小球各10個(gè)②搖勻后從兩桶內(nèi)各隨機(jī)抓取1個(gè)小球，記錄后分別放回原桶，如此重復(fù)50次③統(tǒng)計(jì)每種小球組合和每種組合對(duì)應(yīng)性狀的合計(jì)數(shù)、占總數(shù)的百分率④統(tǒng)計(jì)小組的結(jié)果比全班的結(jié)果更接近孟德爾試驗(yàn)的分離比A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A（2020年閔行一模）18.若圖9所示果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aXB配子，則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型是（ ）A. aXB、AY、AYB.AXb、aY、aYC. AXb、aY、AY D. AY、aXB、aXB【答案】A（2020年楊浦一模）9.多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長(zhǎng)出的不定芽繁殖。用基因型為AaBb的雞冠掌不定芽來(lái)培育后代，得到植株的基因型是（ ）A.AaBb B.aaBb C.Aabb D.AABb【答案】A（2020年楊浦一模）10.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)AXb的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別是（ ）A.aXb,AY,aY B.AXb,aY,AY第4頁(yè)共14頁(yè)

AXbAXb,aY,aYaXb,AY,AY【答案】C（2020年楊浦一模）13.如果用四個(gè)圓表示四種不同類型的細(xì)胞所表達(dá)的基因種類（圓的大小不代表基因表達(dá)的種類數(shù)），那么下列附圖中最能代表細(xì)胞分化實(shí)質(zhì)的是（）D.D.【答案】C（2020年楊浦一模）14.圖5是果蠅染色體組成以及X和Y染色體區(qū)段示意圖。調(diào)查一個(gè)果蠅種群時(shí)發(fā)現(xiàn)，某性狀的表現(xiàn)在雌雄果蠅之間沒有顯著性差異，則控制果蠅該性狀的等位基因應(yīng)該位于（ ）圖5I區(qū)段II區(qū)段圖5I區(qū)段II區(qū)段c.m區(qū)段d.ii和m區(qū)段【答案】A（2020年長(zhǎng)寧一模）4.下列為人體內(nèi)四種生命活動(dòng)過程的示意圖。其中，能表示細(xì)胞分化的是（ ）（2020年長(zhǎng)寧一模）19.圖9表示發(fā)生在人精巢中的細(xì)胞分裂過程（示部分染色體），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）第5頁(yè)共14頁(yè)A.過程I發(fā)生了同源染色體分離b.過程n發(fā)生了著絲粒分裂A.過程I發(fā)生了同源染色體分離b.過程n發(fā)生了著絲粒分裂C.細(xì)胞a的數(shù)量與細(xì)胞b數(shù)量相當(dāng)D.細(xì)胞c發(fā)生了染色體數(shù)目變異【答案】C【簡(jiǎn)答部分】（2020年長(zhǎng)寧一模）細(xì)胞與細(xì)胞分裂（12分）細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能基礎(chǔ)。圖11是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖12示細(xì)胞周期。圖11 圖1221.（2分）圖11中，具有生物膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （多選）。A.① B.② C.③D.④E.⑤F.⑥第6頁(yè)共14頁(yè)（2分）若圖11示胰島A細(xì)胞，則能在結(jié)構(gòu)上③合成的物質(zhì)有 （多選）。A.胰麥芽糖酶 B.胰蛋白酶 C.胰島素D.胰高血糖素 E.ATP合成酶 F.RNA聚合酶（2分）若圖11示增殖細(xì)胞，將其離體培養(yǎng)一段時(shí)間，然后在培養(yǎng)液中添加過量的DNA合成抑制劑，則處于圖12中的階段細(xì)胞立刻被抑制。A.M B.S C.G1 D.G2（2分）若圖11細(xì)胞示成年女性卵原細(xì)胞，則其次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂前期時(shí)，DNA分子和⑤的數(shù)目分別是 OA.231 B.232 C.462 D.464（4分）研究表明：核膜與細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上存在差異。結(jié)合生物學(xué)”結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)”予以解釋：O【答案】細(xì)胞與細(xì)胞分裂（12分）（2分）ABDF（2分）DEF（2分）B（2分）C（4分）例：核膜上有核孔，mRNA分子出細(xì)胞核指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成（DNA復(fù)制有關(guān)酶進(jìn)入細(xì)胞核）或核膜為雙層，核DNA相對(duì)獨(dú)立、遺傳信息傳遞更精確（2分）細(xì)胞膜外側(cè)有糖蛋白和糖脂，能識(shí)別外界信息或接受信息或細(xì)胞膜上有許多載體蛋白，能選擇性進(jìn)行物質(zhì)交換（2分）（2020年楊浦一模）細(xì)胞分裂（12分）動(dòng)物細(xì)胞中心體對(duì)確保有絲分裂正確進(jìn)行具有重要作用。中心體的復(fù)制過程如圖13所示：在每個(gè)細(xì)胞周期的G1期，原中心粒會(huì)脫落成為未成熟親本中心粒，繼而成長(zhǎng)為全成熟親本中心粒；S期，在全成熟、未成熟親本中心粒旁邊分別形成一個(gè)原中心粒，該過程稱為中心粒倍增。第7頁(yè)共14頁(yè)

如您+E2F紡錘絲 史也體中心體分打外周中心粒物質(zhì)CDK1+FLK14分離酶至成熟親本中心粒一中心較遠(yuǎn)筑附件未成熟親本中心粒連結(jié)肽原中心粒粒抵中心前住博Z^gAWifeO（2分）就增殖型細(xì)胞而言，其細(xì)抱周期是指 G1期起點(diǎn)至下一個(gè)G1如您+E2F紡錘絲 史也體中心體分打外周中心粒物質(zhì)CDK1+FLK14分離酶至成熟親本中心粒一中心較遠(yuǎn)筑附件未成熟親本中心粒連結(jié)肽原中心粒粒抵中心前住博Z^gAWifeO（2分）就增殖型細(xì)胞而言，其細(xì)抱周期是指 G1期起點(diǎn)至下一個(gè)G1期起點(diǎn)G1期終點(diǎn)至下一個(gè)G1期終點(diǎn)G2期起點(diǎn)至下一個(gè)G2期起點(diǎn)G2期終點(diǎn)至下一個(gè)G2期終點(diǎn)（2分）據(jù)圖13和已有知識(shí)判斷G2期的主要特征包括。（多選）A.原中心粒裝配幾近完成B.完成染色質(zhì)螺旋化為染色體C.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)D.向M期轉(zhuǎn)變需要CDK1等分子（2分）據(jù)圖13分析，下列有關(guān)中心體和中心粒的表述，正確的是A.在有絲分裂間期中，兩個(gè)中心體完全相同B.在整個(gè)細(xì)胞周期中，兩個(gè)中心粒始終呈空間垂直C.紡錘絲從親本中心粒外周的中心粒物質(zhì)處裝配而成D.與DNA復(fù)制形成姐妹染色單體相似，兩個(gè)中心粒也是復(fù)制產(chǎn)生的，故完全相同（2分）動(dòng)物細(xì)胞中心休在一個(gè)周期中只能增殖一次，據(jù)圖13分析可能的原因是A.動(dòng)物細(xì)胞中心體通常在細(xì)胞分裂期成熟第8頁(yè)共14頁(yè)B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)成熟中心粒一般在分裂期復(fù)制C.紡錘絲附著在中心粒上，而紡錘絲在一次分裂中只裝配一次D.中心粒的裝配、成熟與細(xì)胞分裂受相同因子（CDK1、CDK2等）調(diào)控（2分）圖13中細(xì)胞分裂①階段所發(fā)生的染色體行為是 。A.姐妹染色單體和同源染色體都分離B.姐妹染色單體和同源染色體都不分離C.姐妹染色單體分離，同源染色體不分離D.姐妹染色單體不分離，同源染色體分離（2分）試比較G1期和M期的DNA數(shù)量，并表述該數(shù)量變化的意義?！敬鸢浮浚?分）A；（2分）A、C、D；（2分）C；（2分）D；（2分）C；（2分）M期DNA數(shù)量是G1期的2倍。細(xì)胞經(jīng)歷S期DNA復(fù)制加倍，再經(jīng)過分裂期平均分配給子代，保證了親子代遺傳物質(zhì)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。（2020年金山一模）細(xì)胞與細(xì)胞分裂（12分）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖12為B淋巴細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。第9頁(yè)共14頁(yè)圖12（2分）在組成圖12⑤⑥主要物質(zhì)中，相同的有機(jī)物是 。（2分）若圖12⑧是一種特異性免疫球蛋白，則與這種免疫球蛋白表達(dá)、合成、運(yùn)輸、加工、大量分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 （用編號(hào)回答）。（2分）下列能夠產(chǎn)生免疫球蛋白的是 （多選）。A.致敏T細(xì)胞 B.漿細(xì)胞C.記憶B細(xì)胞 D.B淋巴細(xì)胞細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序的進(jìn)行與細(xì)胞內(nèi)的周期蛋白依賴性激酶（簡(jiǎn)稱CDK）密切相關(guān)，CDK的活性受周期蛋白（簡(jiǎn)稱cyclin）的調(diào)節(jié)，CDK在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在，cyclin的含量在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化，細(xì)胞分裂間期積累，分裂期消失，圖13表示在細(xì)胞周期中cyclinB含量與CDK1活性調(diào)節(jié)的過程。（2分）關(guān)于細(xì)胞周期各時(shí)期與發(fā)生的生理過程對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 （多選）。G1期：合成與DNA復(fù)制有關(guān)的酶S期：DNA的精確復(fù)制第10頁(yè)共14頁(yè)62期：合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)M期：同源染色體分離（2分）據(jù)圖13分析，cyclinB先開始合成，CDK1后合成，說(shuō)明CDKl活性隨cyclinB含量增強(qiáng)而；CDKl活性與cyclinB含量呈正相關(guān)，M期時(shí)，cyclinB被降解，導(dǎo)致CDKl活性。（2分）根據(jù)圖13中信息，請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，如果細(xì)胞內(nèi)CDKl活性持續(xù)增高，細(xì)胞周期該如何變化，請(qǐng)推斷結(jié)果并闡明原因?！敬鸢浮考?xì)胞與細(xì)胞分裂（12分）（2分）蛋白質(zhì)（2分）①②③④⑤⑥⑦（2分）BCD（2分）ABC（2分）增強(qiáng)下降為零（2分）圖中CDK1活性在S期開始升高，分裂期M活性逐漸下降，是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶。若CDK1活性持續(xù)增高，則細(xì)胞周期可能會(huì)一直處于分裂期，使細(xì)胞周期延長(zhǎng)。（2020年虹口一模）細(xì)胞分裂（12分）某生物的性狀均為顯性且是雜合子，圖12顯示的是該生物一個(gè)體細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)。（2分）圖12中，由核酸參與組成的結(jié)構(gòu)有 （填編號(hào)）。第11頁(yè)共14頁(yè)（2分）在細(xì)胞周期中，能觀察到圖12結(jié)構(gòu)的時(shí)期是（多選）。A.S B.G1 C.G2 D.M（2分）若圖12所含的一個(gè)DNA分子中，連續(xù)排列若兩個(gè)基因A和f,則該細(xì)胞一次分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是 。細(xì)胞周期內(nèi)具有一系列的檢查點(diǎn)，細(xì)胞必須通過這些特定的檢查點(diǎn)才能進(jìn)入到周期循環(huán)中，即當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的事件完成后才能進(jìn)入到下一個(gè)新的時(shí)期。研究證明，細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶CDK）在細(xì)胞順利通過檢查點(diǎn)中發(fā)揮看重要作用。?口長(zhǎng)可與細(xì)胞周期蛋白（Cyclin）形成CDK/Cyclin復(fù)合物，推動(dòng)細(xì)胞跨越細(xì)胞周期各時(shí)期轉(zhuǎn)換的檢查點(diǎn)，且不同的CDK/?丫2汨復(fù)合物在細(xì)胞周期不同時(shí)期的作用不同（如圖13）。國(guó)13（2分）細(xì)胞由靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)入細(xì)胞周期時(shí)首先合成 。A.CyclinA B.CyclinB C.CyclinD D.CyclinE（2分）CDK/CyclinB能夠促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理變化有 （多選）。A.DNA解旋 B.基因轉(zhuǎn)錄 C.染色質(zhì)螺旋化D.中心體倍增 E.紡錘體形成 F.核仁解體（2分）若使更多細(xì)胞阻滯在G1/S檢查點(diǎn)，可采取的措施有 （多選）。A.降低CDK的表達(dá) B.抑制CyclinE活性C.抑制胸腺嘧啶脫氧核甘酸的吸收 D.抑制CyclinA活性【答案】（12分）（2分）②③（選對(duì)1得1分，錯(cuò)選0分）（2分）ABCD（答對(duì)2個(gè)得1分）第12頁(yè)共14頁(yè)（2分）AaFfAAFf（2分）C（2分）CE