莫高窟教學(xué)設(shè)計全國一等獎

《莫高窟》教學(xué)設(shè)計料甸中心小學(xué)王士強(qiáng)學(xué)情分析：通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班孩子對語文學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)能力有了一定進(jìn)步。閱讀方面，孩子懂得了聯(lián)系上下文理解詞句，對比法理解詞句，運(yùn)用工具書和結(jié)合生活理解詞句等方法，但在具體閱讀中，多數(shù)孩子不能有效運(yùn)用閱讀方法進(jìn)行理解體會。在聯(lián)想和想象思維訓(xùn)練上，由于孩子們認(rèn)知體驗有限，且閱讀積累較少，所以只有少數(shù)孩子能在課堂上及時有效地展開聯(lián)想和想象，并轉(zhuǎn)化為語言表達(dá)出來。教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀課文、有感情地朗讀課文第四自然段，并能背誦課文第2～4自然段。2、學(xué)會本課生字。理解由生字組成的詞語。3、學(xué)習(xí)點面結(jié)合的寫作方法。4、理解課文內(nèi)容，憑借課文具體的語言材料，體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點：1、品讀理解課文第二段并背誦。2、學(xué)習(xí)點面結(jié)合的寫作方法。教學(xué)過程：一、談話激趣，揭示課題同學(xué)們，在我國的西北部有一顆璀璨的明珠，那就是世界上保存最完整、規(guī)模最宏大、藝術(shù)價值最高的敦煌莫高窟，你們想親眼看一看嗎？今天我們就一起學(xué)習(xí)《莫高窟》這篇課文（板書課題），跟隨作者一起去欣賞這座石窟燦爛輝煌的藝術(shù)文化。關(guān)于莫高窟你想知道些什么？（根據(jù)學(xué)生整理：莫高窟的地理位置？莫高窟里有什么？）二、初讀課文，整體感知1、提出自讀要求：（1）看準(zhǔn)字形，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子要多讀幾遍。（2）邊讀邊想：他的位置在哪里？莫高窟里有什么文物？2、檢查自學(xué)效果：（1）檢查生字詞。（2）指名回答提出的問題。三、主動探究，朗讀感悟1、學(xué)習(xí)第2自然段（1）用自己喜歡的方式讀第2自然段，思考：這一段寫了什么？是圍繞哪句話寫的？用“—”畫出來。（2）作者是怎樣描寫這些彩塑的？（點面結(jié)合）（3）學(xué)生交流質(zhì)疑，教師相機(jī)點撥。①（點擊彩塑）引導(dǎo)學(xué)生瀏覽各種神態(tài)的彩塑，想像彩塑不同的樣子，理解“慈眉善目”、“威風(fēng)凜凜”、“強(qiáng)壯勇猛”、等詞。②（點擊“彩塑”中的“臥佛”）課文是如何描述臥佛的呢？（4）課文中對菩薩、天王、力士用的是概括性的語言，這叫面的描寫。對臥佛進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，這是點的描寫。這兩種寫法結(jié)合在一起叫點面結(jié)合。第3自然段也是用了這種寫法，我們?nèi)タ匆幌隆?、學(xué)習(xí)第3自然段（1）讀第3自然段，想想這段主要寫了什么？有什么特點？那部分是點的描寫？那部分是面的描寫？（指名回答）（2）朗讀體會，想象畫面。①（點擊“壁畫”）欣賞各種姿態(tài)的飛天圖，朗讀體會作者優(yōu)美細(xì)膩的描寫筆觸。（出示“有……有……有……還有……”的排比句式，這是面的描寫。②文中還有這樣的句子嗎？（點擊句子“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的……”，這是點的描寫。）（3）引讀背誦。課件出示填空。4、學(xué)習(xí)第4自然段（1）讀第4自然段，看看藏經(jīng)洞里有什么？（2）介紹“藏經(jīng)洞”的發(fā)現(xiàn)及遭帝國主義掠奪的情況。5、學(xué)習(xí)課文第5自然段（1）介紹敦煌文化，理解“舉世聞名”。（2）由“每一尊彩塑、每一幅壁畫”引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)想古代勞動人民非凡的創(chuàng)造力和高超的智慧，理解“結(jié)晶”的意思。五、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)述課文1、同學(xué)們，剛才我們跟著作者一起欣賞了聞名世界、光輝燦爛的敦煌莫高窟，看到了洞窟中那精妙絕倫的彩塑和宏偉瑰麗的壁畫，真是讓我們大開眼界，它不愧是我們中華民族的驕傲和自豪。假如你是莫高窟的導(dǎo)游，你準(zhǔn)備怎樣向游客介紹？練習(xí)：把下面的詞語補(bǔ)充完整。神態(tài)各（）精妙絕（）惟（）惟（）舉世（）名引人（）目（）眉善目斷（）絕孫宏偉（）麗（）風(fēng)凜凜漫天（）野測試：1、這篇課文是一篇介紹性的說明文，生動地介紹了敦煌莫高窟的（）、（）和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的（），贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的無窮（）和偉大的（）。2、敦煌莫高窟，也叫“（）”，坐落在甘肅?。ǎ┖停?/p>