幼兒園消防活動方案（5篇）

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一、活動目的：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防平安學(xué)問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防平安環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校內(nèi)”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問教育的學(xué)習(xí)；并進(jìn)行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)大事。

二、活動時間：

三、活動要求：

(1)結(jié)合活動的詳細(xì)狀況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求全部參與活動的全部幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，快速從各個不同的平安出口撤出教學(xué)樓；

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按挨次排列，集合向組長匯報本班人數(shù)；

(3)活動中參與演習(xí)的幼兒聽從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。

四、演習(xí)逃命方案、方法：

(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。

(2)報警組撥打“119”報警，并快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火狀況。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷馬上啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)指令：“全體師生請留意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生馬上按消防逃命預(yù)案綻開行動，各小組馬上到位。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開頭滅火”。

疏散挨次：老師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合挨次，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：一樓的托班幼兒按挨次，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級挨次從樓梯口快速撤離，也到操場集合。

(4)為模擬活動的真實性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，留意依據(jù)護(hù)導(dǎo)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。

各位護(hù)導(dǎo)老師必需時刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過道擁堵造成危急，樓層護(hù)導(dǎo)老師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最終宣布演習(xí)勝利。

幼兒園消防活動方案2

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xxx

組員：xxx、xxx

二、活動主題：

“人人參加消防、共享平安生活”

三、活動內(nèi)容：

1、營造宣揚(yáng)氣氛

“出一期消防平安專欄”、利用晨會宣揚(yáng)“消防平安我知道”，豐富消防宣揚(yáng)形式和內(nèi)容，開展有針對性、學(xué)問性和趣味性的平安宣揚(yáng)教育。

2、開展消防演練活動

由幼兒園平安小組成員“開展一次消防平安檢查”、“開展一次全園師生參與的消防逃命自救演習(xí)”。

四、活動要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣揚(yáng)日活動的開展，幼兒園由園長任組長;平安員、保健老師

為組員的平安宣揚(yáng)活動小組。制定切實可行的活動方案，細(xì)心組織，真正把開展消防日宣揚(yáng)活動納入“平安文明校內(nèi)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校內(nèi)和師生平安的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位

在支配專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和平安出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防平安隱患。

3、宣揚(yáng)到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣揚(yáng)途徑，營造言論氣氛，增添師生消防意識。

五、活動支配表：

1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。

2、平安檢查——滅火器平安期日檢查。

3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。

4、消防宣揚(yáng)——周一全園晨會。

幼兒園消防活動方案3

一、指導(dǎo)思想

通過開展幼兒園消防平安宣揚(yáng)月活動使廣闊師生堅固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣闊師生消防平安意識和火場逃命自救技能。動員全園師生，實行多種形式和手段仔細(xì)組織開展消防平安宣揚(yáng)月活動，努力營造深厚的宣揚(yáng)氣氛，大力增添師生消防平安意識，確保我園消防平安。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強(qiáng)對這次宣揚(yáng)月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校內(nèi)消防平安宣揚(yáng)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任幼兒老師

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣揚(yáng)活動策劃和對全校宣揚(yáng)活動的指導(dǎo)。

三、活動名稱準(zhǔn)時間

名稱：學(xué)校消防宣揚(yáng)月活動

時間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

四、活動內(nèi)容

1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校內(nèi)內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等狀況進(jìn)行檢查。

2、各班開展"暢通生命通道，增添自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學(xué)習(xí)消防學(xué)問和勝利逃命自救閱歷，增添師幼"珍愛生命、關(guān)注平安"的意識。

3、組織一次疏散逃命演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃命演練，提高全園同學(xué)和教職員工的自防自救力量和疏散逃命力量。

4、在消防平安月期間組織一次消防平安專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防平安教育。

5、利用幼兒園的黑板報、宣揚(yáng)欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行常常性的消防常識科普宣揚(yáng)。

6、觀看消防平安警示片、開展消防平安學(xué)問競賽等形式，全面對師幼普及消防平安學(xué)問。

幼兒園消防活動方案4

活動名稱：

小孩不玩火

活動目標(biāo)：

1、了解火的用處，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡潔的自我愛護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的平安防火學(xué)問，做到在日常生活中不玩火。

活動預(yù)備：

1、“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

活動過程：

1、談?wù)劵鸬挠猛尽?/p>

〔1〕老師出示圖片，觀看片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小伴侶想一想，火可以關(guān)心我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”〔火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等〕。

〔2〕老師總結(jié)并補(bǔ)充火的'用處，讓幼兒知道人類的生存和進(jìn)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛剛，大家說了很多火對人類的好處。你們知道嗎？假如用火不當(dāng)，火也是很危急的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?/p>

〔1〕觀看錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等緣由造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

〔2〕熟悉常見的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西簡單燃燒？”〔木材、煤炭、棉花、紙、煤油等〕“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師依據(jù)幼兒講解并描述，逐一在黑板上展現(xiàn)有關(guān)圖片或在電腦上展現(xiàn)，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返氖煜ず驼_的存放方法。

3、出示并熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特別含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié)：

〔1〕看了錄像，我們知道很多東西都怕火，使用不當(dāng)心就會引起火災(zāi)。

〔2〕教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是特別危急的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要準(zhǔn)時阻擋。

幼兒園消防活動方案5

一、目標(biāo)：

1、組織幼兒在較短時間內(nèi)，從平安出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。

2、穩(wěn)固發(fā)生火情時自我愛護(hù)的方法。

二、預(yù)備：

1、119逃命學(xué)問的宣揚(yáng)。

2、老師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和平安出口標(biāo)志，讓幼兒熟悉、了解消防常識。

3、師生事先熟識校內(nèi)〔平安通道、平安出口〕，下樓梯〔方法、挨次、路線〕。

4、總務(wù)預(yù)備火盆，鳴警用的器具。

5、各班老師預(yù)備逃命時的毛巾〔幼兒人手一塊〕

三、演習(xí)的時間、參與人數(shù)

1、時間xx年04月9日

2、人數(shù)：小班至大班，6個班級

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

柏長紅〔組長〕、周憲琴、李玲玲

五、各教工分工：

1、園長在第一時間負(fù)責(zé)向119、教育局報警。

2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。

4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

6、老師負(fù)責(zé)供應(yīng)濕毛巾，并快速打開各自班級的疏散門，做好接應(yīng)工作。

六、演練過程：

1、警報聲起。

2、各班老師組織幼兒快速撤離活動室，沿平安逃命路線疏散。

要求：

〔1〕各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

〔2〕老師引導(dǎo)幼兒逃命時，教育幼兒不搶道、不慌張；

〔3〕老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。

3、食堂人員：準(zhǔn)時關(guān)閉食堂水、電、煤氣平安撤離。

4、保健老師快速就地滅火。

5、重點危急地帶專人把守〔樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處〕班級人員分工明〔隊伍前、中、后位置支配到位〕。

6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。

七、幼兒逃命路線

聽見演習(xí)警報后，上課老師應(yīng)馬上停止教學(xué)活動，與配班老師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

小〔1〕班、小〔2〕班：

班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯平安出口往下