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文檔簡介

祝各位通過考試第頁白水2021年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析1:通常的課堂教學(xué)接受()方式。

單項選擇題

A、講演

B、講解

C、商量

D、講授

2:對19世紀(jì)以后訓(xùn)練實踐和訓(xùn)練思想產(chǎn)生重大影響,最明確地構(gòu)建訓(xùn)練學(xué)體系,被稱為傳統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)的代表人物是()

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

3:上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),它對其他環(huán)節(jié)具有支配和決定的作用。()

推斷題

4:課堂教學(xué)評價要以評學(xué)為重點,以此來促進老師轉(zhuǎn)變觀念,改進教學(xué)。()

推斷題

5:在活動難度較大時,動機強度越強,工作效率會()。

單項選擇題

A、較低

B、中等

C、較高

D、不變

6:訓(xùn)練心理學(xué)只商量同學(xué)的群體差異,不商量個體差異。()

推斷題

7:假如一個人確認某種緊急情景不能轉(zhuǎn)變或把握時,()就取代焦慮成為主要癥狀。

單項選擇題

A、抑郁

B、強迫

C、恐怖

D、緊急

8:測驗和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段,應(yīng)遵循客觀性原則、方案性原則、指導(dǎo)性原則和()

單項選擇題

A、公正性原則

B、進展性原則

C、按部就班原則

D、高效原則

9:下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識的說法正確的是()。

單項選擇題

A、現(xiàn)有抗生素藥物對超級細菌不起作用

B、假如人體內(nèi)缺乏維生素E易患夜盲癥

C、貧血指血液中紅細胞和白細胞數(shù)量低于正常水平

D、手足口病主要傳播的途徑是血液傳播和母嬰傳播

10:在歷史上持“遺傳決定論”觀點的人物是()。

單項選擇題

A、洛克

B、華生

C、柏拉圖

D、施泰倫

11:學(xué)校訓(xùn)練是科學(xué)學(xué)問再生產(chǎn)的最重要途徑。()

推斷題

12:我國封建社會后期訓(xùn)練的主要內(nèi)容是()。

單項選擇題

A、六藝

B、八股文

C、自然科學(xué)

D、四書、五經(jīng)

13:一個爭強好勝的同學(xué)和另一個共性脆弱的同學(xué)在一起很可能感到更拘束。這在非正式同學(xué)群體形成的主要影響因素中屬于()

單項選擇題

A、類似性因素

B、空間因素

C、需要的互補性

D、儀表

14:提出“不憤不啟.不悱不發(fā)”的中國古代訓(xùn)練家是()。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

15:目標(biāo)教學(xué)法是美國訓(xùn)練學(xué)家布盧姆提出的。()

推斷題

16:共青團的組織原則是民主集中制。()

推斷題

17:進展性評價的主要功能是()

單項選擇題

A、選拔功能

B、甄別功能

C、鑒定功能

D、激勵功能

18:為了愛惜環(huán)境我們提倡用法清潔能源。下列不屬于清潔能源的是()

單項選擇題

A、太陽能

B、潮汐能

C、風(fēng)能

D、含硫煤

19:歐洲封建社會宗教神學(xué)居統(tǒng)治地位,慢慢消逝的兩大類訓(xùn)練是()。

多項選擇題

A、教會訓(xùn)練

B、紳士訓(xùn)練

C、宮廷訓(xùn)練

D、騎士訓(xùn)練

20:人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是()。

單項選擇題

A、力氣

B、氣質(zhì)

C、看法

D、性格

21:概括說認為,遷移的發(fā)生不在于有多少共同因素或把握了多少原則,而在于能否突然發(fā)覺兩種學(xué)習(xí)情境中的關(guān)系,這才是實現(xiàn)遷移的根本條件。()

推斷題

22:留意的品質(zhì)有()

多項選擇題

A、留意的穩(wěn)定性

B、留意的范圍

C、留意支配

D、留意轉(zhuǎn)移

E、留意的靈敏

23:老師的美妙是指老師在訓(xùn)練教學(xué)實踐中,由于感受到或意識到自已訓(xùn)練理想和目標(biāo)的實現(xiàn)而得到精神上的滿足。()

推斷題

24:德育的本質(zhì)特征在于德育是培育人的()

單項選擇題

A、品德的活動

B、美感的活動

C、情感的活動

D、意志的活動

25:訓(xùn)練心理學(xué)商量的對象是()。

單項選擇題

A、同學(xué)的學(xué)習(xí)

B、老師的教學(xué)

C、學(xué)與教

D、訓(xùn)練與環(huán)境

26:在進步訓(xùn)練運動中,美國訓(xùn)練家克伯屈的主要貢獻在于創(chuàng)立了()

單項選擇題

A、葛雷制

B、昆西教學(xué)法

C、道爾頓制

D、設(shè)計教學(xué)法

27:德育過程的基本沖突是()

單項選擇題

A、訓(xùn)練者與受訓(xùn)練者的沖突

B、訓(xùn)練者與德育內(nèi)容方法的沖突

C、受訓(xùn)練者與德育內(nèi)容方法的沖突

D、道德要求與同學(xué)已有品德水平的沖突

28:在下列選項中,屬于隱性課程所具有的功能的是()

多項選擇題

A、育美功能

B、健體功能

C、感化功能

D、益智功能

E、陶冶功能

29:有目的地嚴(yán)格把握或創(chuàng)設(shè)確定條件,人為地引起或轉(zhuǎn)變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)商量方法,叫做()

單項選擇題

A、調(diào)查法

B、觀看法

C、試驗法

D、訓(xùn)練閱歷總結(jié)法

30:引起動機的外在條件是()

單項選擇題

A、誘因

B、需要

C、愛好

D、內(nèi)驅(qū)力

31:班集體的組織核心是()。

單項選擇題

A、班主任

B、班干部

C、同學(xué)會

D、D班長

32:素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)包括()

多項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、道德素養(yǎng)

C、文化素養(yǎng)

D、心理素養(yǎng)

E、審美素養(yǎng)

33:“社會仿照模式”所用的德育方法是“榜樣法”。()

推斷題

34:下列不屬于新課程結(jié)構(gòu)特點的是

單項選擇題

A、均衡性

B、綜合性

C、單一性

D、選擇性

35:利用計算機的音樂功能將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給同學(xué)是多媒體技術(shù)在關(guān)心教學(xué)中哪方面應(yīng)用()

單項選擇題

A、課堂講解演示教學(xué)

B、個別化學(xué)習(xí)

C、虛擬教室

D、遠程教學(xué)

36:教學(xué)是老師引起、維持、促進同學(xué)學(xué)習(xí)的全部行為方式。()

推斷題

37:(),訓(xùn)練部頒布了新的《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》。

單項選擇題

A、2003年7月8日

B、2008年10月15日

C、2009年8月22日

D、2010年3月20日

38:老師在處理個人利益和社會整體利益時所必需遵循的根本指導(dǎo)原則是()

單項選擇題

A、忠誠于人民訓(xùn)練事業(yè)

B、廉潔執(zhí)教

C、為人師表

D、具有高尚的職業(yè)道德

39:老師要解決同學(xué)人生方向的問題,同時還要對同學(xué)進行思想灌輸與改造,這是由于老師具備()

單項選擇題

A、老師的“教員”角色

B、老師的“領(lǐng)導(dǎo)者”角色

C、老師的“人類靈魂工程師”角色

D、老師的“心理醫(yī)生”角色

40:認為我國現(xiàn)代訓(xùn)練的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”的訓(xùn)練學(xué)家是()。

單項選擇題

A、陳鶴琴

B、梁啟超

C、蔡元培

D、陶行知

41:性格依據(jù)知、情、意在性格中的表現(xiàn)程度可以分為理智型、心情型和()

單項選擇題

A、獨立型

B、經(jīng)濟型

C、外傾型

D、意志型

42:以“發(fā)生認識論”為其理論核心的心理學(xué)家是()

單項選擇題

A、皮亞杰

B、霍爾

C、洛克

D、斯金納

43:通常在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進行,對一個完整的教學(xué)過程進行的測定稱為()。

單項選擇題

A、配置性評價

B、形成性評價

C、診斷性評價

D、總結(jié)性評價

44:我國歷史上最早的一部兵書是指()。

單項選擇題

A、《孫臏兵法》

B、《孫子兵法》

C、《老子》

D、《易經(jīng)》

45:心理定勢對解決問題具有()。

單項選擇題

A、主動作用

B、消極作用

C、既有主動作用也有消極作用

D、沒有作用

46:現(xiàn)代師生關(guān)系的特點不包括()。

單項選擇題

A、教學(xué)上的授受關(guān)系

B、人格上的公正關(guān)系

C、課堂上的商家與客戶關(guān)系

D、社會道德上的相互促進關(guān)系

47:領(lǐng)先正式用法“班級”一詞的是著名訓(xùn)練家()。

單項選擇題

A、埃拉斯莫斯

B、夸美紐斯

C、洛克

D、盧梭

48:在照度、距離和位置等發(fā)生轉(zhuǎn)變的條件下,對物體的知覺照舊保持不變,這是指知覺的()。

單項選擇題

A、選擇性

B、理解性

C、整體性

D、恒常性

49:教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是上課。()

推斷題

50:實踐性強、難度大的內(nèi)容以及初步概念的引入課不適合運用嘗試教學(xué)法。()

推斷題

51:關(guān)于環(huán)境對個體進展的影響,正確的說法有()。

多項選擇題

A、環(huán)境對個體進展有的影響可能是消極的

B、人并不是消極被動地接受環(huán)境影響

C、環(huán)境為個體進展供應(yīng)了條件

D、人的進展完全由環(huán)境決定

E、環(huán)境對人的進展沒有影響

52:教學(xué)設(shè)計的依據(jù)主要有()

多項選擇題

A、現(xiàn)代教學(xué)理論

B、系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法

C、教學(xué)的實際需要

D、同學(xué)的特點

E、老師的教學(xué)閱歷

53:“在訓(xùn)練活動中,老師負責(zé)組織、引導(dǎo)同學(xué)沿著正確的方向,接受科學(xué)的方法,獲得良好的進展?!边@句話的意思是說()。

單項選擇題

A、同學(xué)在訓(xùn)練活動中是被動的客體

B、老師在訓(xùn)練活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮老師在訓(xùn)練活動中的主導(dǎo)作用

D、老師在訓(xùn)練活動中不能起到主導(dǎo)作用

54:老師進行教學(xué)的挺直依據(jù)是()。

單項選擇題

A、課程方案

B、課程目標(biāo)

C、課程標(biāo)準(zhǔn)

D、教科書

55:常規(guī)訓(xùn)練包括()。

多項選擇題

A、禮貌常規(guī)訓(xùn)練

B、同學(xué)守則訓(xùn)練

C、課堂常規(guī)訓(xùn)練

D、衛(wèi)生常規(guī)訓(xùn)練

E、實踐力氣訓(xùn)練

56:師生關(guān)系的本質(zhì)是()。

單項選擇題

A、人-人關(guān)系

B、人-物關(guān)系

C、授-受關(guān)系

D、伴侶關(guān)系

57:1970年4月24日,我國放射了第一顆人造衛(wèi)星()。

單項選擇題

A、中國一號

B、東方紅一號

C、神舟一號

D、嫦娥一號

58:我國第一本《訓(xùn)練心理學(xué)》教科書是由楊賢江于1924年編寫的。()

推斷題

59:一般而言,把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對學(xué)習(xí)動機的激勵作用最大?()

單項選擇題

A、努力程度

B、力氣凹凸

C、任務(wù)難度

D、運氣好壞

60:依法成立的學(xué)校是具有法人資格的獨立的訓(xùn)練教學(xué)機構(gòu)。()

推斷題

1:答案B

解析通常的課堂教學(xué)接受講解方式。題干說的是通常,也就是最普遍的一種方式是什么,確定是講解。

2:答案B

解析

3:答案正確

解析上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是老師教和同學(xué)學(xué)的最挺直的體現(xiàn),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,它對其他環(huán)節(jié)具有支配和決定的作用。因此,本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應(yīng))

4:答案正確

解析

5:答案A

解析商量發(fā)覺,動機的最佳水平隨活動性質(zhì)的不同而不同。在簡潔簡潔的活動中,工作效率隨動機的提高而上升;當(dāng)活動難度加大時,動機強度要降低。

6:答案錯誤

解析同學(xué)的群體差異和個體差異都對學(xué)與教的活動有影響,所以訓(xùn)練心理學(xué)不僅商量群體差異,也商量個體差異。

7:答案A

解析當(dāng)人確信某種緊急情景不能轉(zhuǎn)變或把握時,心情會變得更低落,這時抑郁慢慢取代了焦慮。

8:答案B

解析略

9:答案A

解析超級病菌是耐藥性細菌,能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至慢慢讓人的肌肉壞死。更可怕的是,抗生素藥物對它不起作用,病人會由于感染而引起可怕的炎癥,高燒、痙攣、昏迷直到最終死亡。A項正確。眼底的視網(wǎng)膜上有圓錐體細胞和瘦長形桿狀細胞,這兩種細胞中都存在同一種光感物質(zhì)即視紫紅質(zhì)。這兩種細胞中的感光物質(zhì)事實上是由維生素A(視黃醇)參與的蛋白質(zhì)。假如機體缺乏維生素A,視紫紅質(zhì)的再生不僅緩慢而且不完全,當(dāng)人從亮處進入暗處時,很長時間看不見物體,就是人們常說的“夜盲癥”。B項錯誤。貧血是指全身循環(huán)血液中紅細胞總量削減至正常

10:答案C

解析略。

11:答案正確

解析學(xué)校訓(xùn)練是一種有組織、有方案、高效率的科學(xué)學(xué)問再生產(chǎn)的主要途徑。

12:答案B

解析由訓(xùn)練進展史可知,我國封建社會后期訓(xùn)練的主要內(nèi)容是八股文。

13:答案C

解析同學(xué)雙方的需要及對方的期望構(gòu)成互補關(guān)系時,較易組織在一起。

14:答案A

解析孔子說,“不憤不啟,不悱不發(fā)”。要求在教學(xué)過程中把握同學(xué)的心理狀態(tài),使教學(xué)的內(nèi)容與方法適合同學(xué)的接受水平和心理預(yù)備條件,以充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和求知欲。

15:答案正確

解析識記性試題。目標(biāo)教學(xué)法是美國訓(xùn)練學(xué)家布盧姆提出的。(本解析由張恩凱供應(yīng))

16:答案正確

解析識記性試題。共青團的組織原則是民主集中制。(資料來源《同學(xué)與團隊管理概論》)(本解析由張恩凱供應(yīng))

17:答案D

解析

18:答案D

解析含硫煤燃燒產(chǎn)生大量的SO2污染物,污染環(huán)境,同時煤炭是不行再生能源。其他三種都屬于清潔能源。

19:答案A,D

解析

20:答案D

解析性格是共性的核心,具有獨特性,在共性心理特征中具有核心愿義。

21:答案錯誤

解析

22:答案A,B,C,D

解析

23:答案正確

解析

24:答案A

解析德育的本質(zhì)特征在于德育是培育人的品德的活動。

25:答案C

解析

26:答案D

解析

27:答案D

解析

28:答案A,B,D,E

解析隱性課程具有陶冶功能育美功能、益智功能和健體功能。

29:答案C

解析見“試驗法”定義。

30:答案A

解析

31:答案B

解析

32:答案A,B,C,D,E

解析素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)包括:思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、生理素養(yǎng)、勞動素養(yǎng)、交往素養(yǎng)。

33:答案正確

解析略。

34:答案C

解析

35:答案A

解析

36:答案正確

解析概念性試題。教學(xué)是老師引起、維持、促進同學(xué)學(xué)習(xí)的全部行為方式。(本解析由張恩凱供應(yīng))

37:答案C

解析2009年8月22日,訓(xùn)練部頒布了新的《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》,引起社會廣泛關(guān)注。

38:答案A

解析作為老師要時刻以人民的訓(xùn)練事業(yè)為重,所以老師在處理個人利益和社會整體利益時所必需遵循的根本指導(dǎo)原則是忠誠于人民訓(xùn)練事業(yè)。(本解析由張恩凱供應(yīng))

39:答案C

解析

40:答案A

解析我國訓(xùn)練家陳鶴琴認為我國現(xiàn)代訓(xùn)練的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”。

41:答案D

解析

42:答案A

解析

43:答案D

解析【解析】略。

44:答案B

解析《孫子兵法》成書于春秋末期,是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作,在中國軍事史上占有重要的地位,其軍事思想對中國歷代軍事家、政治家、思想家產(chǎn)生格外深遠的影響,其已被譯成日、英、法、德、俄等十幾種文字,在世界各地廣為流傳,享有“兵學(xué)圣典”的美譽。

45:答案C

解析

46:答

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