有關(guān)元宵節(jié)活動(dòng)方案四篇

Word第第頁(yè)有關(guān)元宵節(jié)活動(dòng)方案四篇元宵節(jié)活動(dòng)方案篇1

為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會(huì)、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日進(jìn)行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)相關(guān)事宜如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月5日(星期四)15：00-17:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

熹玥社區(qū)會(huì)所

三、參加方式：

報(bào)名時(shí)間：即日起至3月3日17：00

2.報(bào)名方式：

致電或親臨客服中心前臺(tái)報(bào)名

3.凡參加此次活動(dòng)的業(yè)戶(hù)均可現(xiàn)場(chǎng)品嘗湯圓、水果

4.猜燈謎、玩嬉戲可獲精致禮品及參加抽獎(jiǎng)

四、猜燈謎、玩嬉戲規(guī)章：

每戶(hù)業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎(jiǎng)券

答對(duì)一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過(guò)玩嬉戲獵取印花

通過(guò)獲得的印花數(shù)量?jī)稉Q禮品

※現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的喧鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造快樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氣氛，培育同學(xué)主動(dòng)探究、分工合作、樂(lè)于共享的看法。

二、活動(dòng)主題：金猴迎春到，快樂(lè)鬧元宵

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年寒假以及2月11日下午，12:15開(kāi)頭

四、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)支配

(一)前期預(yù)備(寒假)

開(kāi)展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的力量和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)

(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氣氛

(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣揚(yáng)語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)

宣揚(yáng)語(yǔ)——金猴迎春到，快樂(lè)鬧元宵?？鞓?lè)鬧元宵，你我齊歡樂(lè)?。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校內(nèi)文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，憧憬美妙生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氣氛;猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用力敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。

校內(nèi)花燈掛樹(shù)梢，教室擺滿(mǎn)原材料，你搓我按做元宵，樂(lè)得伙伴拍手笑。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一支配下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校內(nèi)不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)

(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式)，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話(huà)，宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓同學(xué)了解元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗和一些好玩的傳奇等?！獂x負(fù)責(zé)

(4)當(dāng)天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)

2、“快樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五班級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三班級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2:00-3:00)

在班主任的帶著下，各班有序地到校內(nèi)各處參觀(guān)同學(xué)和家長(zhǎng)的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)

在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，同學(xué)開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

食堂為每班供應(yīng)糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。——xx班主任負(fù)責(zé)

4、“快樂(lè)嘗元宵”活動(dòng)(一三班級(jí)：約1:30開(kāi)頭;二四五班級(jí)：約2:00開(kāi)頭)

每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓),使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)(3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起共享歡樂(lè))?！獂x負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

五、攝影攝像：xx

六、通訊報(bào)道：xx。

備注：2.11當(dāng)天提早至11:00用午餐。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇3

元宵節(jié)是中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在快樂(lè)、祥和的氣氛中度過(guò)元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)-zz社區(qū)組織“鬧元宵?話(huà)科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案詳細(xì)如下：

一、活動(dòng)主題：

“社區(qū)共建話(huà)科普，居民親情鬧元宵”

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動(dòng)時(shí)間：3月15日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動(dòng)預(yù)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：

①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊

②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話(huà)科普，居民親情鬧元宵

主辦：XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)

③預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。

④收集好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

4、人員支配：社區(qū)負(fù)責(zé)參與活動(dòng)人員的通知，支配好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)學(xué)問(wèn)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學(xué)到科普學(xué)問(wèn)。

1、活動(dòng)時(shí)間：3月15日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)文化消遣廣場(chǎng)

3、活動(dòng)預(yù)備：

①制作好各類(lèi)燈謎和科普展板，預(yù)備嘉獎(jiǎng)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤預(yù)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn)，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員支配：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)章(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

①謎面共200條。

②必需現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，其次次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要相互擁擠。

主辦：XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇4

爆竹聲聲辭舊歲，歡高興喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為仔細(xì)貫徹落實(shí)平頂山XX區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化消遣活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校同學(xué)的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則，深化挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體同學(xué)廣泛參加，培育和樹(shù)立同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念，增添同學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和驕傲感，著力營(yíng)造快樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)目的

豐富學(xué)校生節(jié)日精神文化生活，培育和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念，增添對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

認(rèn)同感和驕傲感。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日20xx年3月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭

活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。

1、利用寒假，讓同學(xué)在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

(一)讀一本好書(shū)：一至六班級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)同學(xué)寒假讀一本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調(diào)查表。(附讀書(shū)表)

(二)學(xué)一首好歌：同學(xué)自己學(xué)唱一首主動(dòng)向上的歌曲。

(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓同學(xué)自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓同學(xué)懂得付出，學(xué)會(huì)賜予。(附表格)

2、合理安排壓歲錢(qián)：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“用好自己的壓歲錢(qián)、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使同學(xué)養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓同學(xué)自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使同學(xué)懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長(zhǎng)：張桂強(qiáng)

副組長(zhǎng)：趙國(guó)立李亞麗成員：全體師生

五、活動(dòng)階段支配

(一)部署動(dòng)員階段(20xx年2月)

各班級(jí)班主任利用班會(huì)課，依據(jù)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)同學(xué)全面開(kāi)展活動(dòng)。

(二)普及推動(dòng)階段(20xx年2月)

1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”專(zhuān)題溝通活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，細(xì)心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展假期學(xué)習(xí)溝通，共享看的好書(shū)，參與的實(shí)踐活動(dòng)等。

(三)成果展現(xiàn)階段(20xx年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

六、活動(dòng)要求

1、