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文檔簡介

閱讀是最好的教育演示文稿第1頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日閱讀是一項全面的智力活動,它需要孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力全部參與。孩子在閱讀的過程中,豐富了知識、學(xué)會了思考和選擇,獲得了情感的體驗和藝術(shù)的熏陶、規(guī)范了自身的行為,擴(kuò)展了生命的深度和廣度。第2頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日“除了閱讀,我不知道還有什么教育方法比它更有效?!保乐麧撃荛_發(fā)專家杜曼美心理學(xué)家在天才發(fā)生學(xué)的研究中指出44%的天才男童和46%的天才女童是在五歲前開始閱讀的。第3頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日據(jù)日本心理學(xué)家阪本一郎研究得知:“一個人的智商,同他掌握的詞匯量成正比。他們對學(xué)生的測試表明,詞匯考試成績在70分以上的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績大多良好,學(xué)得較輕松。詞匯考試成績在35分以下的學(xué)生,則學(xué)習(xí)上困難重重?!钡?頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日據(jù)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn):喜愛閱讀的孩子的人格特征表現(xiàn)為:自信、開朗、溫和、善良、富有氣質(zhì)和同情心,語言表達(dá)流暢,善解人意,人際關(guān)系良好,并能保持良好的學(xué)業(yè)成績等。第5頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日■教育的改造應(yīng)該從校園閱讀開始■一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史■人的精神可以通過閱讀而蓬勃蔥蘢,氣象萬千■絕大多數(shù)學(xué)校不是在從事教育,而是在從事訓(xùn)練,因為它根本沒有閱讀生活■世界上最大的圖書生產(chǎn)國,人均閱讀量卻很小很小第6頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日在我國每人每年閱讀圖書4.5本。猶太人每人每年64本。前蘇聯(lián)每人每年55本。第7頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日我國3.67億兒童,目前兒童人均擁有圖書1.3冊,未成年人兒童讀物擁有量在全世界排名第68位,以色列的1/50,日本的1/40,美國的1/30。第8頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日“書籍能為理智和心靈插上翅膀?!?/p>

____高爾基第9頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日有53.7%的人選擇“沒時間”,有46.3%選擇“不習(xí)慣”第10頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日不知閱讀是最好的教育,這是語文教學(xué)的悲哀!第11頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日

親愛的老師,你有沒有在你的語文課堂上開設(shè)“閱讀課”?你有沒有大量的重復(fù)作業(yè),占據(jù)了孩子們自由閱讀時間?你是否沒收過孩子書包里的課外讀物?你有沒有統(tǒng)計過班上孩子家中的書櫥,是否應(yīng)試讀物占了一大半,而且你還在源源不斷讓孩子買進(jìn)家門?你是否寧愿多一次知識的講解,多一次技能的訓(xùn)練,也舍不得讓出時間多給學(xué)生一次自主閱讀的機(jī)會?第12頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日上海師大教授梅子涵就曾說過:“童年多閱讀一些屬于自己的文學(xué)書,這是種植童話,就是把非常奇異的想像力,非常美妙的心愿,非常善意的愛惜等等擱入自己腦袋里,擱進(jìn)思維和精神,伴隨著你的成長,附入你的生命。”第13頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日讀書好讀好書第14頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日“一本好書能改變?nèi)说囊簧薄?/p>

第15頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日何謂“好書”?首先它得是孩子能“讀”的書,其次是孩子“喜歡”的書,再者就是“有營養(yǎng)”的書。第16頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日讀書好讀好書好讀書第17頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日家長的閱讀指導(dǎo)應(yīng)該是——是分享而不是教導(dǎo),是尊重而不是放縱,是鼓勵而不是要求,是關(guān)懷而不是干涉,是激發(fā)而不止于激勵。第18頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日當(dāng)孩子缺乏閱讀的興趣和習(xí)慣該怎么辦?

一是用孩子喜歡的書來吸引他。培養(yǎng)孩子對書的親近感受。二是營造閱讀的氣氛來感染孩子。三保證閱讀的有效性。四是父母要為孩子樹立良好的閱讀榜樣。第19頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日

第一:培養(yǎng)孩子對書的親近感受。

1、讓書成為家中陳設(shè)的一部分。

2、隨時隨地表現(xiàn)對書的珍愛。

3.經(jīng)常向孩子介紹優(yōu)秀圖書。

4、把圖書當(dāng)作禮物獎勵給孩子。

5、創(chuàng)設(shè)好的讀書環(huán)境。第20頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日第二、保證閱讀的有效性。

1、每天都有固定的閱讀時間。

2、幫助孩子辦借書卡。定期買書、借書。

3、堅持親子共讀,引導(dǎo)孩子大聲朗讀。

4、適當(dāng)注意培養(yǎng)孩子對朗讀活動的期待。

5、制定閱讀計劃。第21頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日親子閱讀是父母對孩子教育的絕佳途徑,也是孩子感受父母的愛的重要途徑。日本1960年一位作家發(fā)起“親子讀書活動”,要求父母每天最少陪孩子看二十分鐘書。第22頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日第三、做好閱讀指導(dǎo)工作。1、幫助收集文章與書籍的主旨、寫作背景等基本資料。2、準(zhǔn)備充足的作品賞析資料備用。3、要鼓勵孩子盡情暢談個性閱讀

4、積極開展綜合讀書實踐活動。5、培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣,糾正不良閱讀慣。6、提倡引導(dǎo)孩子自主閱讀,親子分享共識,引導(dǎo)孩子深度思考,增長智慧等。第23頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日0-??6歲推薦書目做快樂的自己--《愛花的?!?/p>

友誼的重要--《一只孤獨的烏鴉》

智慧能戰(zhàn)勝一切--《我幸運的一天》

讓孩子自信--《我能行》?

引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的對錯--《比得兔的故事》

讓孩子自信不攀比--《100萬只貓》

發(fā)揮想象力--《阿羅有枝彩色筆》

激起孩子認(rèn)知渴望--《米菲在海邊》《花婆婆》

在合作中分享收獲快樂--《石頭湯》人格全面成長--《青蛙弗洛格的成長故事》教孩子面對挫折-《蘇菲的杰作:一只蜘蛛的故事》第24頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日7-12歲童話小說關(guān)于友誼、決定、毅力的一本好書--《秘密花園》關(guān)于真善美的一本書--《快樂王子》在誘惑面前保持克制--《查理和巧克力工廠》真摯的友誼--《夏洛的網(wǎng)》愛意味責(zé)任--《小王子》激發(fā)想象力--《愛麗絲奇境歷險記》經(jīng)歷風(fēng)浪才會成長--《勇敢的船長》克服缺點養(yǎng)成良好習(xí)慣--《沒頭腦和不高興》《小巴掌童話》第25頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日新中國第一本童話集--《稻草人》珍惜生命中的擁有--《天藍(lán)色的彼岸》自我成長完善--《水孩子》

貪婪是每個人心中的小人--《手織上的花田》學(xué)會接納自己--《苦澀巧克力》人因心靈而高貴--《小公主》哲思童話--《北風(fēng)的背后》智慧和毅力讓人如愿以償--《綠野仙蹤》快樂比什么都重要--《出賣笑的孩子》第26頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)會思索生命的意義--

《活了100萬次的貓》、《風(fēng)到哪里去了》、《一片葉子落下來》

對生命的關(guān)懷--《雪人》《流浪狗之歌》

對自然的關(guān)愛--《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》《我的野生動物朋友》《西雅圖酋長的宣言》

親情感恩--《逃家小免》《猜猜我有多愛你》

性教育《小威向前沖》《媽媽你說孩子從哪兒來》

告訴孩子,相信你是最棒的,因為曾經(jīng)也有一個最棒的小精子,一直在努力,堅持不放棄,戰(zhàn)勝了三億小精子,最后變成了你。第27頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日坦然面對死亡--《爺爺有沒有穿西裝》《獾的禮物》驅(qū)逐孩子心中的恐懼--《一個黑黑的故事》《勇氣》畫冊緩和孩子的脾氣--《生氣的亞瑟》《菲菲生氣了》

科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)--《神奇校車》《游戲中的科學(xué)》第28頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日“授之以魚不如授之以漁”“教孩子去熱愛與渴望,遠(yuǎn)比我們?nèi)ソ毯⒆尤绾稳プ鲋匾亩唷!钡?9頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日

閱讀是什么?

閱讀是眼睛,

讓你望盡廣闊無邊的人生,體察人世間的冷暖溫?zé)帷5?0頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日閱讀是什么?閱讀是耳朵,

讓你聽到世界上與你不同的聲音,感受到你我本無天涯海角的相隔第31頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日閱讀是什么?閱讀是鼻子,讓你聞到世上迷人的花香,方知世界充滿美好與奇特。第32頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日閱讀是什么?閱讀是嘴巴,

讓你咀嚼人生當(dāng)中的種種真情品味人生之酸甜苦辣。第33頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日閱讀是什么?閱讀是手,讓你把握人生的航船,點亮前進(jìn)的燈塔。第34頁,共38頁,2023年,2月20日,星期日閱讀是什么?閱讀是皮膚,讓你學(xué)會抵擋刺骨的嚴(yán)寒,也淋浴

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