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文檔簡介
Word第第頁迎新年茶話會(huì)活動(dòng)方案迎新年茶話會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道春節(jié)是我國最重要的節(jié)日。
2、了解一些過年的風(fēng)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。
3、情愿參與活動(dòng),感受春節(jié)的喧鬧氣氛。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備:
《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干
活動(dòng)過程
一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的愛好。
師:小伴侶們,剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?
二、溝通過年的風(fēng)俗、禮節(jié)
1、共享過年時(shí)的風(fēng)俗
師:你們過年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時(shí)候,我們南方都有哪些風(fēng)俗呢?
2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)
大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚伴侶們拜年時(shí)我們要說哪些祝愿的話呢?我們可以做什么動(dòng)作來祝愿他們新年好呢?
小結(jié):我們過年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚伴侶家拜年,這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,并說一聲“感謝,恭喜發(fā)財(cái)”。
三、了解過年風(fēng)俗的由來。
1、師幼互相商量溝通
師:那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?
2、觀看視頻《年獸來了》
師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最終怎么樣?
小結(jié):年獸最怕光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時(shí)候還互相祝愿。
四、玩“送祝愿”的嬉戲
玩法:小伴侶把自己想送給別人的新年祝愿用畫畫的形式畫下來(假如會(huì)寫字的也可以寫下來),裝進(jìn)紅包里,然后把紅包送給自己想送的好伴侶。
師:小伴侶都畫好了嗎?如今我們拿著自己的紅包去找自己的好伴侶吧!記得要有禮貌哦!
迎新年茶話會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)支配
活動(dòng)時(shí)間:
20___年12月28日(周五)
7:40--8:00幼兒入園
8:00--8:30幼兒早餐(家長在班外等候)
8:45--11:00新年聯(lián)歡活動(dòng)
地點(diǎn):
大一班
要求:
每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成
二、活動(dòng)過程:
1.8:45鐘開頭。
2.幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡掛到圣誕樹上。
3.幼兒表演活動(dòng)
(1)集體舞
(2)打擊樂
(3)歌曲聯(lián)唱
(4)合唱:《萬物生》
(5)男孩子《武術(shù)操》表演
(6)女孩子《世界真美妙》
(7)手語表演《有你的地方是天堂》
4.互換新年禮物活動(dòng)
幼兒抽簽,按簽上數(shù)字領(lǐng)取禮物。
5.戶外活動(dòng)
(1)掛冰花,許心愿。
(2)跳繩競賽(家長和幼兒一同參與,請(qǐng)家長穿著適合運(yùn)用的鞋子)
6.班級(jí)游藝活動(dòng)
1.《小推車》玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
2.《小小領(lǐng)路人》玩法:爸爸或媽媽和小伴侶站在起點(diǎn)處,嬉戲開頭,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小伴侶牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
迎新年茶話會(huì)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
以滿意人民精神文化需求為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,培育高度的文化自覺和文化自信,增添文化軟實(shí)力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動(dòng),進(jìn)一步展現(xiàn)我街道文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,營造濃郁的節(jié)日文化氣氛。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保文化活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行,特成立年春節(jié)期間文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動(dòng);以主干道為重點(diǎn),升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造深厚氣氛。
時(shí)間:(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動(dòng)。
要求:題目自擬,文體不限
時(shí)間:(待定)
3、春聯(lián)征集要求:
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內(nèi)容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。
b、作品必需是原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人作品時(shí)間:(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求:
書畫:
a.作品內(nèi)容健康、主動(dòng)向上,表達(dá)時(shí)代風(fēng)采;
b.作品表現(xiàn)手法不限,畫面要保持干凈;
攝影:用相機(jī)記錄下春節(jié)期間美妙的瞬間,留住美妙景象。
時(shí)間、地點(diǎn):(待定)
5、正月十五踩街時(shí)間:正月十五上午8:30地點(diǎn):街辦事處門前主干路內(nèi)容:各社區(qū)文藝隊(duì)伍,舞蹈、秧歌等形式,根據(jù)指定路線表演。
6、協(xié)作好區(qū)支配的各項(xiàng)節(jié)日文化活動(dòng)。
迎新年茶話會(huì)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達(dá)自己的'意思。
2、進(jìn)一步關(guān)心幼兒把握一對(duì)一交談的規(guī)章。
3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀看畫面,積發(fā)幼兒的想象力。
4、能仔細(xì)傾聽同伴發(fā)言,且能地進(jìn)行操作活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、指導(dǎo)幼兒如何預(yù)備好自制的手工作品或禮物。
2、在老師參加幼兒談話時(shí),指導(dǎo)幼兒輪番談,不搶著說話,但能用連貫的語言表達(dá)自己的意思。
活動(dòng)預(yù)備
自制的手工作品,自己預(yù)備好的禮物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的禮盒,有過送禮物及接受禮物的閱歷。
活動(dòng)過程
1、過年的時(shí)候,大家為了表示友好、問候,常會(huì)相互送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎?
2、圍繞話題自由交談,要求幼兒輪番談,不搶著說話,老師參加幼兒談話,準(zhǔn)時(shí)鼓舞主動(dòng)發(fā)言的幼兒。
3、集體談話。
4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么?
5、你認(rèn)為今年誰會(huì)送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么?
6、老師小結(jié),贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮物,提示幼兒接受別人禮物要有感謝之心,要疼惜別人送的禮物。
7、一起唱《新年好》歌曲,在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好伴侶。
迎新年茶話會(huì)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日
2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年
3、讓幼兒了解春節(jié)的由來,感受春節(jié)快樂的氣氛,一起歡慶春節(jié)
4、知道春節(jié)是幾月幾號(hào)
活動(dòng)預(yù)備:
1、老師預(yù)備:查找收集有關(guān)新年及十二生肖的學(xué)問和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等
2、幼兒預(yù)備:自己的生肖圖片
活動(dòng)過程:
1、熟悉春節(jié)
A、出示掛歷,請(qǐng)幼兒留意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍小)
B、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(老師出示相關(guān)物品引起幼兒愛好,如:春聯(lián)、福字、年畫等)
C、講解“守歲”和“放鞭炮”風(fēng)俗來歷,老師講解并描述“年”的故事我國民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開頭,由于鄰近立春,又叫春節(jié),過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只消失一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關(guān)緊門戶,在屋里點(diǎn)上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,由于“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。
2、熟悉十二生肖
A、老師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖
B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片,觀看自己的生肖圖片和其他小伴侶的是不是一樣的(有的一樣,有的不一樣),老師
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