五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷含解析答案_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷含解析答案_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷含解析答案_第3頁(yè)
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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.給添一個(gè)小正方體變成,從〔

〕面看形狀不變。

A.正面

B.上面

C.左面2.圖是一個(gè)平面紙板圖,下面有幾個(gè)立體圖形,其中有一個(gè)是紙板折合而成的,請(qǐng)你找出來。(

)A.

B.

C.

D.3.從右面觀察下列圖,所看到的圖形是〔

〕。A.

B.

C.

D.以上都不對(duì)4.幼兒園的大班有36個(gè)小朋友,中班有48個(gè)小朋友,小班有54個(gè)小朋友。按班分組,三個(gè)班的各組人數(shù)一樣多,問每組最多有〔

〕個(gè)小朋友。

A.2

B.4

C.65.一個(gè)由五個(gè)方塊搭成的圖形,從正面看是,從左面看是,它是〔

〕。

A.

B.

C.

6.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是108,這三個(gè)數(shù)中最大的是〔

〕。

A.34

B.36

C.38二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)合數(shù)肯定有3個(gè)或3個(gè)以上的因數(shù)?!?/p>

〕2.一臺(tái)容積是200L的冰箱,它所占的空間就是200立方分米。〔

3.合數(shù)的因數(shù)比任何一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)都要多?!?/p>

〕4.12的全部約數(shù)有:1,2,3,4,6,12?!?/p>

〕5.體積單位比面積單位大,面積單位比長(zhǎng)度單位大?!?/p>

6.在1,2,3,4,5,…….除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)?!?/p>

〕三.填空題(共6題,共12分)1.把一個(gè)體積是1立方分米的正方體切成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體,把這些小正方體排成一排,共長(zhǎng)〔

〕米。2.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,搭成這樣的立體圖形,最少需要〔

〕個(gè)小正方體,最多需要〔

〕個(gè)小正方體。3.用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體,從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下,那么這個(gè)幾何體的體積最大是〔

〕cm3。4.如圖〔單位:厘米):①上面的長(zhǎng)方體,上、下兩個(gè)面的面積都是〔

〕平方厘米。②上面的長(zhǎng)方體,左、右兩個(gè)面的面積都是〔

〕平方厘米。③上面的長(zhǎng)方體前、后兩個(gè)面的面積都是〔

〕平方厘米。④上面的長(zhǎng)方體的外表積的和是〔

〕平方厘米。5.在7、5、1、0這四個(gè)數(shù)字中,任選三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),這個(gè)三位數(shù)是2、3、5的公倍數(shù),這個(gè)三位數(shù)最小是〔

〕,最大是〔

〕。6.一根長(zhǎng)方體的木料,正好可以鋸成兩個(gè)同樣的正方體,這時(shí)外表積增加了50平方厘米,這根長(zhǎng)方體木料原來的外表積是〔

〕平方厘米,體積是〔

〕立方厘米。四.作圖題(共2題,共4分)1.用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)立體圖形,下面是從不同方向看到的圖形。請(qǐng)畫出這個(gè)立體圖形從左面看到的圖形。2.有2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個(gè)正方形,從上下兩面看是1個(gè)正方形的模型嗎?五.解答題(共6題,共34分)1.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?2.一瓶礦泉水有500mL,紙杯的容積約是120mL。〔1〕一瓶礦泉水大約能倒幾杯?〔2〕一個(gè)人平均每天大約需要喝1400毫升水,如果使用這樣的紙杯,每天大約需要喝多少杯水?3.食品店運(yùn)來120個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?4.文具店運(yùn)來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由.5.如下列圖所示,要使從上面看到的圖形不變:〔1〕如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?〔2〕如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?〔3〕最多可以擺幾個(gè)小正方體?6.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說出你的理由.參考答案一.選擇題1.C2.d3.B4.C5.C6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.102.5;63.74.6.6;6.6;30.25;86.95.150;7506.250;250四.作圖題1.2.五.解答題1.解:據(jù)題意可知,共有人民幣:2×30+5×8=100〔分〕=1〔元〕.由于最小的奇數(shù)是5,所以不能構(gòu)成1和3,不能從中取出1分和3分,也就不能構(gòu)成100﹣1=99〔分〕和100﹣3=97〔分〕.所以,這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答:這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.2.〔1〕解:500÷120=4〔杯〕……20〔mL〕答:一瓶礦泉水大約能倒4杯。〔2〕解:1400÷120=11〔杯〕……80〔mL〕答:每天大約需要喝12杯。3.解:①120個(gè)位是0,能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.②1+2=3,能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③120個(gè)位上是0,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完4.解:因?yàn)?5不是2的倍數(shù),所以如果每2塊裝一盒,不能正好裝完;因?yàn)?5是3的倍數(shù),所以如果每3塊裝一盒,能正好裝完;因?yàn)?5是5的倍數(shù),所以如果每5塊裝一盒,能正好裝完.5.〔1〕如果是5個(gè)小正方體,可以在擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體;〔2〕如果有6個(gè)小正方體,可以有10種不同的擺法;〔3〕可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。6.

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