高考語文總復習“語言表達得體”過關檢測

“言達體過檢一選題．下各中表得的句(分))．王授一話醒我，然千一，體了他我的懷情B為表對作的慕情小致世散百，必忝其。．我天小在校廳失傘把期拾者還原，人心謝．本才學，才想也是孔見接來請在的方家評正解：DA項，慮得指凡人考也有可的方此用評王授不體B項，忝：辭表辱他，己愧。在處得。C項璧原：辭用歸還物辭贈“”稱方東。處于稱己雨，得。．下各中表得的句(分))．我愚學成不，中業(yè)沒考大，父母心已．你是學不我經隨師習年深老信任．令、堂紀小吧跟的山泰年差多吧．聽說的弟妹多內們在起很鬧？解：CA項愚”是辭對紀自小人自。中自的長合適B項后”后的者讀人多作謙)句用指方合。C項令尊“堂指對的母泰“水指父母。用確D項內”女。不用兄，用得。．下各表中語得的項())．田雨老請如何好文老開請進，雨“不久坐我就在兒簡聊吧．學校告有學生的物事我餐吃時小遺了包如有到，迅速我．我天為個者你講也有會這家是在老老但我得多，有要訴們點生經。．張師我吟小，習余成句但己能斧。是手，工之給修，吝教解：CA項，老請如寫好文不說著單聊而虛就請。B項，“迅還”得，言硬禮。D項“斧”敬，于人改己文。句說己不用斧，改“改。．下各中表得的句(分))A座會，一發(fā)的李，己話自腑，望夠到磚玉作。B對名生的誤班任著病人原高抬手給生次正機。

C老在車遇了己年見舍，人流著自經和受非投。D國中期，專店行型銷動歡廣大客臨購貴不榮。解：AB項高貴”是套，用請對饒或融C項舍”謙，用對人自的子這可直用侄。D項貴”對人店敬。．下各中表得的句(分))．學會過查究寫了份查告提了進意，責學領研落。．在的后該司人主恭地道“理職尚俯”．他倆小到學直同，系洽伉情。．我天時，賞去家趟你什事以我商。解：BA項責：般于級求級做項作這說生“成學領，使不體B項俯：對同擔某職，敬。用確。項伉：夫，如儷之。項，光客話用請方受自的請．下各中表得的句(分))．接朋的約小當表“謝愛明日當舍拜”．婚喜上有嘉送?！白ｋp人百好，結心．班在會發(fā)“殷地望家奮習，把間費玩戲”．該為驗穴險刺感與伙起到區(qū)點，商好動驟打乘黑高機盜古。法布)解：BA項“間謙，人自的，不用對。處用得C項殷切期，般于對、對，能于學之。處用得D項法院審機，布語要肅準。項的刺感踩“月風”詞使不，符布的文體征二修題．以是張收鄭生作回的文其有處詞使不體請出作改分您奉大已到過后深對的文作些幫，定惠。激情無言表他定光貴，面謝答參答：“奉改“贈；“目改“讀③“許改“大④惠存改“藏⑤光”為前。

．下是校位學畢典上辭片，中五處得的方請出作改分尊的師、愛同們大好我常幸蒞019屆三業(yè)禮此此，允我表二級體仁向列師園們以高敬意向將業(yè)學們上好的福親的長，們開校有么要助，們定不賜。你即迎人生考時，想贈家句：春奮而麗人因高而煌生因們精！答解：臨敬，用長、級貴的臨以主對客的意適對不。同：同或行也和己同境人不合學”的份求忝：示沒人自有，是有于列那間該詞能于己不用他。吝教不惜己的見希給指，人教客話結“們分，不語。贈敬，于對方自的送敬不，該為敬。參答：“臨改“加；“仁改“學③“列改“列④不吝教改“誠務⑤惠”為敬。王生邀自熟的知京表藝家自家參父的十宴。面王生寫邀函正內，中五措不體請出加修改(5分)茲于2019年56日(期)11時府為慈辦十華。慈個京迷他一些劇面問想您詢熱期能您作演劇九錫，還請您吝教請時必臨答參答：“上改“舍②家”為家/父③華”為壽；④垂”為請；“屆時必臨改“誠待的臨。．下是大新在開班上我紹主內，中五不體請找并修。分我年18歲誕在個清秀地，小足術在鋼方有詣如同們后在術面擾我我定吝教答

解：答題要意干“我紹五處得”關信。讀段可根具體境找文中用得的語如誕“足造“叨“吝教等，后以改如誕“足造”書語此中將“生改“生涉”為學習造”為特叨，套，擾(用受款，示謝)不用指人擾己可“擾改“問吝賜，辭是人加教的套；將不賜”改“忙參答：“生改“生；“足改“習③“詣改“長④叨擾改“問⑤不賜”為幫。．下是司部門財部寫購申中片，中五不書面體要，找并修。分)我門去十成以，內活一天多需復的合、約技資等件多厲，前打設壓兒法足求為于作我們算購一復機以建議不？批。答解：物請使書語口化達顯隨，莊。如一天多厲“根“算行行據作相應改可參答：一天日；多厲—多③根—本；打—劃⑤不—可。．面某生物事的段，中五不書語的要，找并修分本前在場動，慎新的包了書內父的身證錢及人生等重物，是拾者與人系我爺必厚，不摳。答解：面體般于面作而語用日談。題為物事的段需正其偏語的語如把丟“是爺“摳”詞口化不夠式將些改相的面語可參答：把將②了遺；要—果④倆父子⑤門吝。．下是場告會開白片，中五不書語的求請找并修。(5分

今我學找了位貴老，叫克是位學師，課笑動富感力他給們細析語發(fā)竅，相大會很的獲。面讓們聽場彩報。答解：語般生活、俗懂書語準規(guī)、述嚴。者語上雅之分適于同對、場等本段一報會開白，正場，使書語而找來老“笑竅“聽均口，其別為義變的面即。參答：“來改“請或“來“外改“賓“笑改“默④竅”為技；“”為“聽．下是校生會的封議的分容其有處合面體的求請出作改(5分入以，國江域上年見特洪，區(qū)民生命財安受嚴威，生不過在會義家里一有，方支”團互精應使弘。們議校生捐捐，助區(qū)民過道兒希大盡所，獻愛。意款物師請學生打呼答解：議屬正公，當用面，此要出段中合面體求詞，并以改本中趕“好“使“兒打招”詞口化表過隨，改相的面。參答：“上改“遇“好”為艱③使”為大力“兒改“關⑤打呼改“系。．下是知社會士給地高的考信稿片，中五處合面體要，找并修。)2019年考取果來，校得成讓開，十學子望入大清等名氣院，本二上人和線均了錄在，謹代個謝貴為縣育業(yè)發(fā)做的出獻答

解：題片屬賀應使書語，不使口、方“出了讓人心名“了謝謝均口，得過隨，其為應書語可參答：出了已曉②人心喜；有氣—知；破—破⑤謝—謝．下是畢生一封職中片，中五不書語的求請找并修。分日看貴網，知聘輯消，決試試我××院聞業(yè)019屆本科業(yè)，習績棒身健，話力。寄我相資料如打，與聯。答解：題片為求申，語顯態(tài)度于意對工不重?！傲嗽囈弧薄鞍粽f“算等于語，得意，有意應為應書語參答：看—覽②一—聘③棒優(yōu)；說話表；打—向17．下是校生信來片，其有處達夠體請出作修生我疏淺在習多不，望在忙中我加雅。師有是桃不，自蹊你我頗器的足就必禮吧生茲于周在雅舉本度服典誠您時場。師知了答解“望敬，探；于處符語境因盼方百之幫，表自的意可為請雅正敬，于自的詩書等給時對指。處指己學中不，改“點高足敬，呼別的生不用稱自的生應為“生那”那時，用口，此為生老發(fā)的式請應為面“時知了過口，改書語“收。參答：“望改“②雅”為指③高”為學④“那”改“時⑤知了改“收。．下是小一則示稿的段其有處合面體要，請出作改分

關大兒映們區(qū)業(yè)晚后著溜時狗跑