現(xiàn)代化幼兒園標(biāo)準(zhǔn)解讀

現(xiàn)代化幼兒園標(biāo)準(zhǔn)解讀第一頁，共35頁。第二頁，共35頁。一、標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)依據(jù)：《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》

蘇南先進(jìn)地區(qū)評估標(biāo)準(zhǔn)

第三頁，共35頁。二、框架與結(jié)構(gòu)與省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)體例一致：框架：評估內(nèi)容27條評估標(biāo)準(zhǔn)及評價細(xì)則87條結(jié)構(gòu)：

1、辦園條件（1-88大-31小)2、保教隊伍（9-135大-11小）

3、安全衛(wèi)生（14-174大-14?。?/p>

4、保教工作（18-225大-15小）

5、管理績效（23-275大-16?。?/p>

第四頁，共35頁。三、結(jié)果認(rèn)定A級指標(biāo)：90%以上（87*90%=78條）C級指標(biāo):29條—高壓線（一票否決）B級指標(biāo)：10%以下（87*10%=9）第五頁，共35頁。四、標(biāo)準(zhǔn)解讀《鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)解讀》

（以下簡稱《解讀》）示例

辦園條件1-11、【評估標(biāo)準(zhǔn)】2、【標(biāo)準(zhǔn)解讀】3、【考察要點】4、【關(guān)鍵資料】5、【評價細(xì)則】第六頁，共35頁?！驹u估標(biāo)準(zhǔn)】1-1幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達(dá)到15、9、2平方米；戶外幼兒活動場地生均6平方米以上?！緲?biāo)準(zhǔn)解讀】“人均用地”指現(xiàn)有園區(qū)的實際面積除以在園幼兒總數(shù)的人均面積數(shù)。“人均建筑面積”指幼兒園內(nèi)所有建筑面積總和除以幼兒總數(shù)的面積數(shù)?！叭司G化面積”指幼兒園內(nèi)草地、種植園地、樹冠的垂直投影面積和垂直綠化面積的總和除以幼兒總數(shù)。幼兒園園區(qū)布局應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代意識。第一是空間共享。第二是自然為本。第三是人文關(guān)懷。第四是融入信息技術(shù)。第七頁，共35頁。【考察要點】1、考察現(xiàn)有園區(qū)，人均占地面積不足但有土地證的須有國土局或規(guī)劃局確認(rèn)的幼兒園紅線圖。

2、考察幼兒園建筑、綠化和活動場地的布局規(guī)劃，看是否滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲活動的需要。

3、重點關(guān)注建筑面積和戶外幼兒活動場地是否達(dá)標(biāo)、能否充分利用。【關(guān)鍵資料】1、權(quán)威部門的測量數(shù)據(jù)或信息，如國土局頒發(fā)的幼兒園土地證，規(guī)劃局批準(zhǔn)的幼兒園建筑許可證

2、幼兒活動場地分布示意圖（可包括綠化部分）【評價細(xì)則】1、四個要素全部達(dá)標(biāo)評為A級；

2、人均占地、戶外活動面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的80％（老城區(qū)低于60%），有D級危房，評為C級；第八頁，共35頁。

辦園條件1-2【評估標(biāo)準(zhǔn)】1-2各班活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲藏室配套，專用活動室，服務(wù)用房、供應(yīng)用房能滿足需要?！究疾煲c】1、看配套情況：是否滿足幼兒在園生活所必須的，獨立擁有，不與其他班合用。

2、滿足幼兒活動需要：能充分發(fā)揮各專用活動室的作用，在規(guī)定指標(biāo)空間內(nèi)，提供豐富、可操作材料，確保開放時間。

3、有一定面積的門衛(wèi)收發(fā)室、網(wǎng)絡(luò)控制室等，滿足工作需求。【關(guān)鍵資料】1、幼兒園各樓層平面圖，標(biāo)明各室位置。

2、幼兒園各專用活動室活動計劃或記錄?！驹u價細(xì)則】1、各班用房配套，并有各種專用活動室，評為A級；

2、不能滿足幼兒午睡需求，評為C級；第九頁，共35頁。辦園條件1-3【評估標(biāo)準(zhǔn)】1-3有草坪、沙池，30米跑道，有足夠的軟地，有飼養(yǎng)場（角）、種植園地（角），各類場地的比例、布局合理，安全衛(wèi)生，使用率較高。【考察要點】1、看各類場地位置是否合理，面積是否滿足需要。2、看各類場地的安全衛(wèi)生狀況和使用率。【關(guān)鍵資料】1、幼兒園戶外場地班級活動分布圖、計劃表（標(biāo)明場地尺寸、面積）。2、幼兒在各場地的活動情況?！驹u價細(xì)則】1、各類場地齊全并有效使用，農(nóng)村園可共享園外飼養(yǎng)、種植資源，小區(qū)內(nèi)幼兒園可共享小區(qū)種植資源（但須有相關(guān)手續(xù)證明），評為A級； 2、無戶外軟質(zhì)地，評為C級；第十頁，共35頁。辦園條件1-4【評估標(biāo)準(zhǔn)】2-4有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型體育運動器械、器具，有保證幼兒在陰雨天活動的場地或設(shè)備。【考察要點】1、看各年齡段幼兒體育鍛煉活動，了解幼兒園的大型玩具和體育器械、器具的品種是否齊全，數(shù)量是否充足，器械的完好程度如何，能否滿足幼兒使用；2、察看幼兒園的活動場地和活動時間安排表?！娟P(guān)鍵資料】1、幼兒園體育活動場地、運動器械分布示意圖（表）。2、幼兒活動時間安排表?！驹u價細(xì)則】1、大型玩具、運動器械品種豐富、數(shù)量充足，有陰雨天活動場地和設(shè)備，評為A級。2、達(dá)不到以上標(biāo)準(zhǔn)，即為B級第十一頁，共35頁。辦園條件1-5【評估標(biāo)準(zhǔn)】1-5班班有符合幼兒身高、配套的桌椅；有開放式的玩具櫥、圖書架、鋼琴、電視機(jī)等；有良好的照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備?！究疾煲c】1、現(xiàn)場察看各班級的桌椅等設(shè)備和照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備是否按國家標(biāo)準(zhǔn)配備，數(shù)量是否充足，幼兒使用是否舒適。2、鋼琴等設(shè)備的管理、使用情況。3、班級窗戶面積是否少于教室面積的五分之一，照明設(shè)施是否完好無缺損。4、現(xiàn)場察看是否做到一人一床一被，兩巾一杯。5、玩具是否種類齊全、數(shù)量充足?！娟P(guān)鍵資料】1、班級財產(chǎn)登記記錄表和實際裝備。2、幼兒園固定資產(chǎn)賬目?！驹u價細(xì)則】1、各類設(shè)施設(shè)備數(shù)量、質(zhì)量均符合規(guī)定要求（農(nóng)村園班級可配電子琴但全園須有1臺鋼琴，防寒降溫設(shè)備不專指空調(diào)），并有效使用，評為A級；2、班級設(shè)施設(shè)備配備普遍不足或不能正常有效使用，評為C級；第十二頁，共35頁。辦園條件1-6【評估標(biāo)準(zhǔn)】1-6園建有廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)和校園網(wǎng)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)接口到班；班班配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)；有攝像、攝影、投影、計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；園有自己的網(wǎng)站，且內(nèi)容豐富、更新及時。20M以上光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，多數(shù)教師建立“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”?！究疾煲c】1、查看幼兒園電教設(shè)備的品種和數(shù)量能否滿足教師開展教育活動的需要。2、查看現(xiàn)代化設(shè)備在工作中的運用情況。3、查看幼兒園網(wǎng)站?！娟P(guān)鍵信息】1、幼兒園電教設(shè)備采購賬目（或發(fā)票）與實物。2、電教設(shè)備使用記錄?！驹u價細(xì)則】1、有規(guī)定的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，種類齊全、數(shù)量充足，20M光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，有網(wǎng)站并及時更新，評為A級；2、網(wǎng)絡(luò)教育資源嚴(yán)重不足，無幼兒園網(wǎng)站，評為C級； 第十三頁，共35頁。辦園條件1-7【評估標(biāo)準(zhǔn)】1-7幼兒圖書（不含課程用書）生均15冊以上，教工圖書（含各類教育、教學(xué)參考書）人均20本以上，訂有5種以上省級學(xué)前教育報刊；年購書金額，單軌園2千元以上，雙軌園5千元以上?！究疾煲c】1、查看幼兒和教師圖書的數(shù)量是否達(dá)標(biāo)，更要看圖書的品種是否豐富，能否基本滿足需要。2、察看教師圖書資料室，了解教師圖書、報刊的訂閱情況?！娟P(guān)鍵資料】1、幼兒園近三年圖書采購、報刊訂閱情況。2、幼兒及教師圖書、報刊?！驹u價細(xì)則】圖書和報刊數(shù)量、品種符合標(biāo)準(zhǔn)，流通率高，有正常購書制度，符合標(biāo)準(zhǔn)，評為A級； 第十四頁，共35頁。辦園條件1-8【評估標(biāo)準(zhǔn)】1-8幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，能滿足日常保教需要。【考察要點】1、考察公辦幼兒園財政性幼兒教育經(jīng)費、教職工工資按時足額發(fā)放、省級幼兒園建設(shè)和師資培訓(xùn)等業(yè)務(wù)活動經(jīng)費保障情況。2考察生均公用經(jīng)費是否按時、足額發(fā)放，建設(shè)減免費用是否按中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)收繳。3、檢查舉辦方、主管部門是否從中統(tǒng)籌經(jīng)費用于其他方面。4、盤點每日賬面是否有保證保育工作需要的流動資金?！娟P(guān)鍵資料】1、幼兒園經(jīng)費籌措、管理文件及政府、舉辦者經(jīng)費撥款（補(bǔ)貼）憑證，優(yōu)惠政策享受情況。2、幼兒園近三年年度預(yù)決算報表，賬戶資金流動情況?！驹u價細(xì)則】1、公辦園財政全額預(yù)算足額到賬，生均公用經(jīng)費按時、足額發(fā)放；民辦園收費按章程規(guī)定的比例留用，日常保教需要的資金有保障，評為A級；2、幼兒園正常運行經(jīng)費沒有保障,教職工收入低于市、轄市（區(qū)）規(guī)定，教職工未依法享受社會保障，評為C級；第十五頁，共35頁。保教隊伍2-1【評估標(biāo)準(zhǔn)】2-1正、副園長具備學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，符合《幼兒園園長任職資格》要求和園長“崗位能力要求”。【考察要點】1、查看園長的學(xué)歷證書、園長的崗位培訓(xùn)證書、園長任命書（聘任書），以及能夠反映園長崗位能力要求的相應(yīng)材料。2、“崗位能力要求”是本指標(biāo)的重要觀察點，通過與園長、教師的個別訪談，通過相應(yīng)材料和考察幼兒園現(xiàn)狀來分析判斷崗位能力?！娟P(guān)鍵信息】1、正、副園長學(xué)歷證書、崗位培訓(xùn)證書、任命書（聘任書），正、副園長崗位職責(zé)、指導(dǎo)保教工作的資料。2、反映正、副園長思想道德、專業(yè)能力和管理能力等方面資料?！驹u價細(xì)則】1、正、副園長均符合學(xué)歷、資格、能力要求，評為A級；2、園長無教師資格評為C級；第十六頁，共35頁。保教隊伍2-2【評估標(biāo)準(zhǔn)】2-2保教人員配備達(dá)到兩教一?！究疾煲c】1、查閱幼兒園定編定崗定員的基本資料，查閱工資發(fā)放、社會保障等資料。2、實地察看班級人員安排情況?！娟P(guān)鍵信息】1、幼兒園年報表、定編定崗定員的基本資料，工資發(fā)放、社會保障等資料2、幼兒園班級人員安排表【評價細(xì)則】1、保教人員配備達(dá)到兩教一保，評為A級；2、保教人員配備低于兩教半保為C級。第十七頁，共35頁。保教隊伍2-3【評估標(biāo)準(zhǔn)】3-3專任教師均具備幼兒教師資格，90%以上達(dá)大專學(xué)歷。有教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和機(jī)制，保教人員業(yè)務(wù)檔案健全；中級職稱教師占比達(dá)10%，有縣級以上骨干教師，年獲獎教師占比達(dá)20%?！究疾煲c】1、核查上一年度人事年報表和名冊，查核專任教師的幼兒教師資格和學(xué)歷。2、評估當(dāng)學(xué)期，遇有變動查看變動依據(jù)。3、關(guān)注教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)、骨干教師比例、獲獎教師比例的提升情況。4、查閱教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務(wù)（專業(yè)發(fā)展）檔案。【關(guān)鍵信息】1、幼兒教師資格證，專任教師學(xué)歷證書、骨干教師證書、獲獎證書。2、人事年報相關(guān)數(shù)據(jù)，教師學(xué)歷統(tǒng)計一覽表。3、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與近期計劃，教師個人發(fā)展規(guī)劃，保教人員業(yè)務(wù)檔案，全員學(xué)歷提升統(tǒng)計一覽表?！驹u價細(xì)則】1、專任教師100%符合資格要求、90％以上達(dá)大專學(xué)歷，有教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃且認(rèn)真實施，業(yè)務(wù)檔案健全，有縣級以上骨干教師，教師獲獎達(dá)20%，評為A級；2、有教師資格證書的專任教師低于80％，評為C級。第十八頁，共35頁。保教隊伍2-4【評估標(biāo)準(zhǔn)】2-4保健教師具有中等衛(wèi)生學(xué)校及以上學(xué)歷，保育員受過幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)?！究疾煲c】1、查核保健教師專業(yè)學(xué)歷證書和專業(yè)培訓(xùn)證書。2、對保健教師、保育員實際工作能力進(jìn)行觀察、分析?！娟P(guān)鍵信息】1、人事花名冊，保育員學(xué)歷證書及學(xué)歷統(tǒng)計一覽表2、保健教師專業(yè)學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書，保育員專業(yè)培訓(xùn)證書【評價細(xì)則】1、保健教師具有衛(wèi)生專業(yè)合格學(xué)歷，保育員均受過培訓(xùn)，評為A級；2、6班以上的幼兒園無專職保健教師，接受過培訓(xùn)的保育員低于80%，評為C級。第十九頁，共35頁。保教隊伍2-5【評估標(biāo)準(zhǔn)】2-5深化幼兒園人事制度改革，實行教師聘用制、崗位責(zé)任制，教職工具有良好的職業(yè)道德、保教技能和團(tuán)隊精神?！究疾煲c】1、考察幼兒園的用人制度、師德建設(shè)和評價制度，查閱崗位職責(zé)、教職工崗位聘用書。2、通過半日活動觀察各類人員的崗位能力，通過家長問卷、教師訪談、問卷了解幼兒園師德建設(shè)及園風(fēng)?！娟P(guān)鍵信息】1、幼兒園崗位職責(zé)、教職工崗位聘任書、教師職業(yè)道德要求、職業(yè)道德建設(shè)材料2、幼兒園提高各崗位人員能力活動材料、成果材料【評價細(xì)則】1、三種制度均施行，教職工綜合素質(zhì)好，評為A級；2、教師聘用制未落實，有教職工存在違法違紀(jì)行為，評為C級第二十頁，共35頁。安全衛(wèi)生3-1【評估標(biāo)準(zhǔn)】3-1嚴(yán)格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計等制度，認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察；各類賬冊、資料、檔案齊全、規(guī)范。【考察要點】1、考察幼兒園衛(wèi)生管理狀態(tài)，各類制度建立、完善、執(zhí)行情況。2、衛(wèi)生、安全突發(fā)性事件處理預(yù)案?！娟P(guān)鍵信息】1、衛(wèi)生保健必備制度、日常管理基本資料，幼兒健康檢查與體格評價表，幼兒多發(fā)病、傳染病及其矯治記錄，損傷、差錯事故統(tǒng)計。2、班級保育專用資料，體弱兒健康指導(dǎo)和記錄?！驹u價細(xì)則】1、制度齊全并按要求嚴(yán)格執(zhí)行，過程資料完整，評為A級；2、未嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒、晨檢制度，評為C級。第二十一頁，共35頁。安全衛(wèi)生3-2【評估標(biāo)準(zhǔn)】3-2幼兒園有保健室和常用設(shè)備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設(shè)備；各類設(shè)施、設(shè)備安全、衛(wèi)生，方便幼兒使用。【考察要點】1、根據(jù)《保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》和班級配備基本要求檢查各類設(shè)施、設(shè)備安全、衛(wèi)生情況。2、通過訪談考察方便幼兒使用、使用率高的情況?！娟P(guān)鍵信息】1、保健室及分班級設(shè)施設(shè)備。2、幼兒園、班級衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備檢修、更新記錄。【評價細(xì)則】1、保健室符合要求，班級設(shè)施齊全，擺放適宜，且使用率高，評為A級；2、無符合標(biāo)準(zhǔn)的保健室，評為C級第二十二頁，共35頁。第三節(jié)安全衛(wèi)生3-3【評估標(biāo)準(zhǔn)】3-3廚房設(shè)施齊全，適應(yīng)全體教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。【考察要點】1、考察廚房設(shè)施、管理制度及衛(wèi)生狀況，檢查帶量食譜及核算情況。2、聽取幼兒及家長意見；檢查教工與幼兒膳食費用單獨核算情況。【關(guān)鍵信息】1、廚房“食品衛(wèi)生許可證”，廚房工作人員上崗證、每年體檢表。2、每日幼兒膳食明細(xì)，伙食賬目公示記錄，營養(yǎng)核算改進(jìn)措施。3、食品供貨方的衛(wèi)生許可證復(fù)印件，批量食品索證記錄?！驹u價細(xì)則】1、廚房布局合理、設(shè)施齊全；管理規(guī)范，師生伙食分開，單獨核算；工作人員有健康證，評為A級； 2、師生伙食未分開核算，工作人員無健康證，評為C級第二十三頁，共35頁。安全衛(wèi)生3-4【評估標(biāo)準(zhǔn)】3-4“三防”等安全設(shè)施設(shè)備到位；制度健全，責(zé)任到人，記錄齊全，防護(hù)措施到位；外傷學(xué)生率每學(xué)期低于5%；有安全教育計劃并納入課程；幼兒有基本的自我防護(hù)知識和方法，安全意識與能力強(qiáng)；飲食安全近三年無責(zé)任事故發(fā)生。【考察要點】1、細(xì)致察看建筑、場地、材料、教玩具是否留有安全隱患。重視考察戶外大型玩具、樓梯走道、扶攔、門窗的安全檢查。對教玩具的清潔狀況進(jìn)行考察。2、了解戶外場地上大型玩具安全檢修情況，檢查幼兒外傷及事故記錄。3、考察幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育的計劃和執(zhí)行情況。4、對工作人員進(jìn)行安全知識考查，通過游戲考察幼兒掌握自我防護(hù)的知識與方法情況。5、重點查訪三年內(nèi)是否發(fā)生過重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事故而且被教育、衛(wèi)生等主管部門處理、通報或備案?！娟P(guān)鍵信息】1、各類安全制度，各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建筑、設(shè)施設(shè)備的安全防護(hù)措施，定期安全檢查并解決問題的情況。2、戶外場地上大型玩具安全狀況，幼兒外傷及事故記錄、報告、處理資料。3、安全教育的計劃、教育材料、活動設(shè)計和班級安全教育措施?！驹u價細(xì)則】1、制度健全，責(zé)任到人，記錄齊全，外傷發(fā)生率每學(xué)期低于5％，有安全教育計劃并納入課程內(nèi)容，經(jīng)常開展活動，師幼安全意識與能力強(qiáng)，評為A級；2、“三防”等安全設(shè)施設(shè)備不到位，制度不全、責(zé)任不清，存在安全隱患，評為C級。第二十四頁，共35頁。保教水平4-1【評估標(biāo)準(zhǔn)】4-1合理安排一日活動，保教工作有計劃、有目標(biāo)、有評價、有總結(jié)；合理利用本地區(qū)自然、社會、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。形成有一定體系的園本課程?！究疾煲c】1、分析教師備課本中教育活動目標(biāo)設(shè)計是否講科學(xué)、行為化、易落實、易檢測。2、考察幼兒園家長委員會的運行情況，家長工作制度如家園聯(lián)系、家長開放日、教師家訪、為家長服務(wù)制度等。3、家長、社區(qū)工作有計劃、有實施（每學(xué)期至少開展一次家園活動）、有總結(jié)，并不斷改進(jìn)提高，家長、社區(qū)評價較高?！娟P(guān)鍵信息】1、幼兒園與家庭、社區(qū)互動工作的制度。2、家長問卷、家園活動資料。【評價細(xì)則】1、各班均有符合《綱要》《指南》精神的一日活動方案，“四有”落實到位，能充分利用本地教育資源，有園本課程，評為A級。2、低于以上標(biāo)準(zhǔn)為B級。第二十五頁，共35頁。保教水平4-2【評估標(biāo)準(zhǔn)】4-2生活作息安排符合幼兒身心特點、季節(jié)特點，兩餐間隔時間不少于三小時半，幼兒戶外活動（常態(tài)下）時間兩小時以上，戶外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上。【考察要點】1、考察作息時間、課程安排是否符合幼兒教育特點和各項管理規(guī)定。2、家長、幼兒對作息時間表執(zhí)行情況、戶外活動情況的反映?！娟P(guān)鍵信息】1、查看作息表文本，家長調(diào)查信息。2、戶外活動、戶外體育活動、游戲活動資料?！驹u價細(xì)則】1、根據(jù)季節(jié)科學(xué)安排生活作息時間，且嚴(yán)格執(zhí)行，評為A級；

2、戶外活動、體育活動、游戲活動時間不達(dá)要求，評為C級。第二十六頁，共35頁。保教工作4-3【評估標(biāo)準(zhǔn)】4-3幼兒園以游戲為主，保教并重，各項活動能充分滿足幼兒的需要【考察要點】1、實地觀察幼兒園游戲、體育活動和學(xué)習(xí)活動。2、結(jié)合專項剖析，了解一個班教育計劃制定、實施、總結(jié)情況，分析其優(yōu)缺點。3、游戲活動組織作為保教工作考察的重點，檢查是否存在以知識學(xué)習(xí)為主體、忽視游戲活動的現(xiàn)象?！娟P(guān)鍵信息】1、各項活動記錄和材料。2、教育計劃及教師備課資料。3、保教質(zhì)量評估方案及落實的過程資料?！驹u價細(xì)則】1、各類活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)等均符合要求，成果及過程性資料豐富，教育活動優(yōu)良率達(dá)到80%，評為A級；2、教育活動優(yōu)良率低于60%，評為C級。第二十七頁，共35頁。保教工作4-4【評估標(biāo)準(zhǔn)】4-4保教工作體現(xiàn)體智德美全面發(fā)展的要求，幼兒發(fā)展水平良好；定期對幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測評，幼兒個體發(fā)展檔案健全?！究疾煲c】1、檢查有無《幼兒發(fā)展水平測評標(biāo)準(zhǔn)》和實施方案。2、結(jié)合幼兒個體發(fā)展檔案綜合分析保教工作和幼兒體智德美發(fā)展現(xiàn)狀。【關(guān)鍵信息】1、幼兒園整體工作情況，社會反映。2、幼兒發(fā)展水平評估標(biāo)準(zhǔn)、實施方案，定期測評記錄、幼兒個體發(fā)展檔案?！驹u價細(xì)則】1、幼兒發(fā)展水平高，按要求進(jìn)行測評并有健全的個體發(fā)展檔案，評為A級；2、未建立幼兒發(fā)展水平測評體系，無幼兒個體發(fā)展檔案，評為C級；第二十八頁，共35頁。保教工作4-5【評估標(biāo)準(zhǔn)】4-5有計劃有目的的開展教育改革和教研活動。有縣級以上課題，有質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查報告、論文獲獎或公開發(fā)表?！究疾煲c】1、通過幼兒園教科研活動計劃、總結(jié)、過程記錄的查閱，查看人人參與教科研活動的程度。2、通過教師訪談、課堂觀摩，考察群眾教科研素質(zhì)。3、考察有否縣市級以上的教科研課題?！娟P(guān)鍵信息】1、教科研骨干隊伍情況。2、教科研計劃與總結(jié)、過程材料，課題申報材料、批復(fù)。3、各級教科研課題成果，獲獎、發(fā)表論文。【評價細(xì)則】1、教科研工作有隊伍、有計劃、有實效，80%有課題，發(fā)表、獲獎?wù)撐挠袛?shù)量、有質(zhì)量、有層次，評為A級； 2、低于以上標(biāo)準(zhǔn)，評為B。第二十九頁，共35頁。管理績效5-1【評估標(biāo)準(zhǔn)】5-1認(rèn)真貫徹《江蘇省學(xué)前教育條例》，具有明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色?！究疾煲c】1、辦園宗旨正確與否主要看是否落實《綱要》精神，體、智、德、美各塊教育是否全面，有無小學(xué)化傾向。2、辦園特色可從如下方面進(jìn)行考察：（1）具有一定的歷史積淀，一般要有3年以上的時間創(chuàng)建；（2）對發(fā)展目標(biāo)和幼兒培養(yǎng)有直接支撐作用；（3）有理論研究成果的支持；（4）有一定的區(qū)域影響和知名度；（5）受益面較大。專家通過現(xiàn)場觀摩、查閱材料、教師訪談獲取信息判斷?！娟P(guān)鍵信息】1、幼兒園發(fā)展規(guī)劃，近三年體現(xiàn)正確辦園宗旨的各類計劃、總結(jié)及過程性管理資料2、能反映幼兒園辦園特色的相關(guān)資料3、幼兒園大多數(shù)教職員工對辦園特色的認(rèn)識。【評價細(xì)則】1、有明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色，評為A級； 2、有明確的辦園宗旨和一定的辦園特色，評為B級；第三十頁，共35頁。管理績效5-2【評估標(biāo)準(zhǔn)】5-2嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化教學(xué)傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象?！究疾煲c】1、實地察看、現(xiàn)場觀摩、查閱材料、聽取匯報、家長問卷調(diào)查。2、通過訪談考察是否有以下情形：（1）違背幼兒教育規(guī)律，有小學(xué)化傾向的，進(jìn)行早期定向培養(yǎng)的；（2）幼兒班額超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)5人以上的；（3）有體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象，造成不良社會影響的?！娟P(guān)鍵信息】1、幼兒園教