石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院匯報

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院匯報第一頁，共49頁。國家骨干高職院校建設(shè)項目陳述院長：梁慧社2010年8月第二頁，共49頁。國家骨干校陳述目錄一建設(shè)基礎(chǔ)二建設(shè)方案三保障措施一第三頁，共49頁。◆石家莊市人民政府主辦，始建于1984年，原名石家莊大學(xué)1997年更名為石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院一建設(shè)基礎(chǔ)基本情況◆2007年河北省重點(diǎn)建設(shè)的示范性高職院?！?005年學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”◆辦學(xué)理念：融于社會服務(wù)社會01020403學(xué)院概況第四頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)院規(guī)模基本穩(wěn)定高職高專在校生11252人占地220445m2建筑面積215085m2教學(xué)儀器設(shè)備總值6591萬元固定資產(chǎn)總值2.9億元專任教師473人招生專業(yè)46個學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已基本完成，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)的轉(zhuǎn)變學(xué)院概況第五頁，共49頁。學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)基本完成一建設(shè)基礎(chǔ)無線覆蓋有線為主信息化校園數(shù)字化管理數(shù)字化教學(xué)數(shù)字化服務(wù)17種教學(xué)、管理支撐平臺180門網(wǎng)絡(luò)課程15T各類數(shù)字化教學(xué)資源學(xué)院概況第六頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)辦學(xué)成效校企合作機(jī)制——“廠中校”化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)石家莊合佳化學(xué)品有限公司活動室固定資產(chǎn)宿舍學(xué)生宿舍教室第七頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)全年不斷線頂崗辦學(xué)成效校企合作機(jī)制——“廠中?！被瘜W(xué)制藥技術(shù)專業(yè)三級企業(yè)指導(dǎo)教師28個實(shí)習(xí)崗位AB崗第八頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)化工制藥項目校企共同評價學(xué)生保險校企合作機(jī)制——“廠中?！被瘜W(xué)制藥技術(shù)專業(yè)辦學(xué)成效制度匯編薪酬第九頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)校企合作機(jī)制——“校中廠”計算機(jī)信息管理專業(yè)辦學(xué)成效河北新龍科技公司石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院六年廠進(jìn)校合作模式的實(shí)踐：軟件學(xué)院+軟件工廠第十頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程體系-翰子昂課程體系課程開發(fā)——“校中廠”計算機(jī)信息管理專業(yè)辦學(xué)成效推廣到河北省、山東省、河南省等27所高校編寫配套實(shí)訓(xùn)教材序號區(qū)域使用院校1河北河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2河北河北大學(xué)工商學(xué)院3河北石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院）4河北石家莊鐵道學(xué)院(計算機(jī)系)5河北河北師范大學(xué)匯華學(xué)院（數(shù)學(xué)系）6山東山東商業(yè)職業(yè)學(xué)7山東德州科技職業(yè)學(xué)院8山東煙臺職業(yè)學(xué)院9河南鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院………………第十一頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)校企合作機(jī)制——“校中廠”影視動畫項目辦學(xué)成效校企合作機(jī)制——“校中廠”影視動畫專業(yè)企業(yè)項目《星球斗士》北京其卡通合作項目政府項目《中國石家莊》石家莊市形象宣傳片專業(yè)團(tuán)隊實(shí)訓(xùn)室第十二頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)校企合作機(jī)制——“合作經(jīng)營實(shí)訓(xùn)基地”旅游管理專業(yè)辦學(xué)成效康輝國旅職技學(xué)院營業(yè)部旅游規(guī)劃中心第十三頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)內(nèi)部管理體制改革系主任領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)群經(jīng)理負(fù)責(zé)制骨干教師企業(yè)兼職教師校內(nèi)專任教師專業(yè)群經(jīng)理系主任骨干教師專業(yè)群經(jīng)理企業(yè)兼職教師校內(nèi)專任教師專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊辦學(xué)成效第十四頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊省級優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊辦學(xué)成效國家省級教學(xué)名師“雙師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊旅游酒店管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊國家教學(xué)名師化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)吳英綿教授河北省教學(xué)名師建筑工程技術(shù)專業(yè)邵英秀教授“雙師型”帶頭人19人骨干教師74人柔性引進(jìn)制度引進(jìn)行業(yè)領(lǐng)軍人才5人第十五頁，共49頁。一建設(shè)基礎(chǔ)教學(xué)與生產(chǎn)同步辦學(xué)成效影視動畫

化學(xué)制藥技術(shù)建筑工程技術(shù)計算機(jī)信息管理企業(yè)需求輪崗實(shí)習(xí)大小學(xué)期靈活學(xué)期

項目制作周期第十六頁，共49頁。內(nèi)涵建設(shè)初見成效一建設(shè)基礎(chǔ)河北省教育教學(xué)改革示范專業(yè)6個專業(yè)建設(shè)課程建設(shè)國家精品課程2門省級精品課程12門教學(xué)成果獎省級教學(xué)成果獎5項師資隊伍國家教學(xué)名師1人河北省教學(xué)名師2人河北省教學(xué)團(tuán)隊2支辦學(xué)成效實(shí)訓(xùn)基地中央財政重點(diǎn)支持實(shí)訓(xùn)基地—動畫實(shí)訓(xùn)基地河北省財政重點(diǎn)支持實(shí)訓(xùn)基地—建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地第十七頁，共49頁。社會評價一建設(shè)基礎(chǔ)連續(xù)三年獲“河北省非師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)?！狈Q號近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到93%以上93.95%

94.01%94.51%200720082009近三年畢業(yè)生新生報到率87.38%

89.87%91.19%200720082009辦學(xué)成效第十八頁，共49頁。社會評價一建設(shè)基礎(chǔ)辦學(xué)成效第十九頁，共49頁。國家骨干校陳述目錄一建設(shè)基礎(chǔ)二建設(shè)方案三保障措施一二第二十頁，共49頁。對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)，服務(wù)石家莊發(fā)展二建設(shè)方案化學(xué)制藥技術(shù)石家莊市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)專業(yè)設(shè)置裝備制造產(chǎn)業(yè)計算機(jī)信息管理現(xiàn)代服務(wù)業(yè)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)旅游管理影視動畫循環(huán)化工產(chǎn)業(yè)建筑工程技術(shù)項目概況機(jī)械制造與自動化第二十一頁，共49頁。二建設(shè)方案校企合作機(jī)制校企合作工學(xué)結(jié)合化學(xué)制藥技術(shù)完整生產(chǎn)流程體驗(yàn)旅游管理實(shí)體經(jīng)營工作體驗(yàn)

廠中校

合作經(jīng)營實(shí)訓(xùn)基地

校中廠影視動畫項目競駐建筑工程技術(shù)單體項目完整性計算機(jī)信息管理企業(yè)辦學(xué)機(jī)械制造與自動化實(shí)境融合項目概況第二十二頁，共49頁。二建設(shè)方案建設(shè)項目總覽項目概況中央財政支持專業(yè)建設(shè)項目4個地方財政支持專業(yè)建設(shè)項目2個地方財政支持其他建設(shè)項目4個建設(shè)內(nèi)容中央財政市級財政行業(yè)企業(yè)學(xué)校自籌合

計中央財政支持建設(shè)項目25091339505.23354688.2地方財政支持建設(shè)項目036615.6238.23904.8合計25095000510.8573.28593表單位：萬元建設(shè)項目投資計劃表第二十三頁，共49頁。二建設(shè)方案中央財政支持建設(shè)項目投資計劃表

項目概況

表單位：萬元建設(shè)內(nèi)容中央財政市級財政行業(yè)企業(yè)學(xué)校自籌合

計化學(xué)制藥技術(shù)7103080621080建筑工程技術(shù)7004200811201計算機(jī)信息管理499243505.201247.2影視動畫60036801921160重點(diǎn)專業(yè)所在專業(yè)群0195.54.5105.5305.5合

計25091534.5509.7440.54993.7第二十四頁，共49頁。二建設(shè)方案建設(shè)目標(biāo)

“工學(xué)輪動，雙育共贏”的人才培養(yǎng)模式

政府主導(dǎo)，校企深度融合的成功案例

服務(wù)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的品牌專業(yè)

中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、企業(yè)員工培訓(xùn)基地、中職教師技能提升基地

第二十五頁，共49頁。二建設(shè)方案化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)——拓寬校企合作平臺中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)政府—企業(yè)—學(xué)院合作共建組織機(jī)構(gòu)圖制藥企業(yè)高新區(qū)政府學(xué)院理事會合作共建辦公室制藥企業(yè)學(xué)院制藥企業(yè)政府—企業(yè)—學(xué)院合作共建聯(lián)合會第二十六頁，共49頁。二建設(shè)方案化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)——拓寬校企合作平臺中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)校企合作共建聯(lián)合會

高新區(qū)管委會學(xué)院藥企…華藥四藥石藥“雙師”教師共同培養(yǎng)職業(yè)資格鑒定質(zhì)量考核與控制在職員工教育與培訓(xùn)技術(shù)開發(fā)與服務(wù)人才需求標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研第二十七頁，共49頁。二建設(shè)方案化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)——人才培養(yǎng)模式改革中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)“一依托、兩氛圍、三過程”人才培養(yǎng)模式校企合作共建聯(lián)合會第二過程第一過程學(xué)校合佳公司制藥企業(yè)

通用基礎(chǔ)知識、基本技能和專業(yè)基本技能的學(xué)習(xí)過程（第1-3下學(xué)期）※完成計算機(jī)過級、英語過級及職業(yè)資格證化工總控中級工證的考取第三過程職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)過程（第4-5學(xué)期）※在合佳公司進(jìn)行為期3個月的崗位實(shí)訓(xùn)工作體驗(yàn)和角色轉(zhuǎn)換過程（第6學(xué)期）※在聯(lián)合會內(nèi)制藥企業(yè)進(jìn)行為期6個月的工作體驗(yàn)第二十八頁，共49頁。二建設(shè)方案中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)校企合作共建聯(lián)合會學(xué)校合佳公司第一階段學(xué)生在學(xué)校完成基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)第二階段學(xué)生在合作基地完成職業(yè)技能和基本職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)第三階段學(xué)生在企業(yè)完成頂崗實(shí)習(xí)和崗位就業(yè)石藥華藥四藥藥企藥企化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)——人才培養(yǎng)模式改革第二十九頁，共49頁。二建設(shè)方案化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)——生產(chǎn)崗位課程開發(fā)中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5門崗位課程《生產(chǎn)工藝操控技術(shù)》《生產(chǎn)設(shè)備操控崗位》《分析與檢測技術(shù)》《化工安全生產(chǎn)與環(huán)?！贰痘どa(chǎn)公用工程》校企成立課程開發(fā)團(tuán)隊依據(jù)合佳公司的藥物生產(chǎn)過程工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)方法學(xué)生學(xué)習(xí)課程，員工培訓(xùn)課程

第三十頁，共49頁。二建設(shè)方案化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)——化工技術(shù)研發(fā)服務(wù)中心中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)技術(shù)交流項目輸入產(chǎn)品中試師資培養(yǎng)人才交流資金輸入技術(shù)改造成果轉(zhuǎn)化新藥研發(fā)技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)輸出產(chǎn)品輸出企業(yè)研發(fā)中心學(xué)院研發(fā)中心第三十一頁，共49頁。二建設(shè)方案建筑工程技術(shù)專業(yè)——校企合作聯(lián)盟中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)校企合作聯(lián)盟關(guān)系圖

企業(yè)受教育者建筑協(xié)會學(xué)院提供企業(yè)行業(yè)動態(tài)培訓(xùn)平臺信息反饋信息反饋組織教學(xué)創(chuàng)造效益提供崗位技術(shù)服務(wù)/研發(fā)/人才儲備施工項目/兼職教師/新技術(shù)第三十二頁，共49頁。二建設(shè)方案建筑工程技術(shù)專業(yè)——人才培養(yǎng)模式改革中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)“343”多學(xué)段工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式

第三十三頁，共49頁。二建設(shè)方案建筑工程技術(shù)專業(yè)——職業(yè)性、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)石家莊中小建筑企業(yè)生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)建筑工程管理模擬實(shí)訓(xùn)室建筑工程檢測站建筑施工技術(shù)訓(xùn)練場鋼筋性能檢測混凝土檢測結(jié)構(gòu)檢測……施工放線各工種操作建筑節(jié)點(diǎn)放樣……工程圖識讀施工資料整理建筑招投標(biāo)……工程檢測技能培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)第三十四頁，共49頁。二建設(shè)方案建筑工程技術(shù)專業(yè)——多渠道社會培訓(xùn)教育中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)培訓(xùn)基地25341“一長四員”崗位再培訓(xùn)行業(yè)資格證書考試培訓(xùn)兄弟院校職業(yè)崗位證書培訓(xùn)中西部學(xué)歷教育中職院校師資培訓(xùn)第三十五頁，共49頁。二建設(shè)方案計算機(jī)信息管理專業(yè)——校企合作機(jī)制升級優(yōu)化中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)學(xué)院智力資源專業(yè)品牌校園文化企業(yè)場地設(shè)備軟件外包兼職教師行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“廠中?！蹦Ｊ?004年引企入校成立軟件學(xué)院2006年軟件工廠駐校實(shí)施“學(xué)員+員工”人才培養(yǎng)模式“校中廠”模式2010年依托正定軟件服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園，成立“石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)產(chǎn)教園區(qū)”“學(xué)院+園區(qū)”交替學(xué)習(xí)形式第三十六頁，共49頁。二建設(shè)方案計算機(jī)信息管理專業(yè)——校企合作機(jī)制升級優(yōu)化中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)產(chǎn)教園區(qū)項目執(zhí)行委員會組成圖第三十七頁，共49頁。二建設(shè)方案計算機(jī)信息管理專業(yè)——正定產(chǎn)教園中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)正定產(chǎn)教園區(qū)實(shí)訓(xùn)樓軟件工廠鳥瞰圖第三十八頁，共49頁。二建設(shè)方案計算機(jī)信息管理專業(yè)——人才培養(yǎng)模式中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)“學(xué)校+園區(qū)交替式”三階段學(xué)習(xí)示意圖公共課程與專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能學(xué)習(xí)軟件學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)踐就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)產(chǎn)教園區(qū)+合作企業(yè)軟件開發(fā)專業(yè)知識與技能學(xué)習(xí)軟件學(xué)院+軟件工廠軟件項目實(shí)訓(xùn)產(chǎn)教園區(qū)貫穿始終的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與訓(xùn)練第一階段第二階段第三階段時間跨度階段時間跨度模擬真實(shí)項目開發(fā)產(chǎn)教園區(qū)第三十九頁，共49頁。二建設(shè)方案計算機(jī)信息管理專業(yè)——專業(yè)教師輪崗中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)專業(yè)教師定期參加企業(yè)鍛煉,每學(xué)年不少于10人次,每人次不少2個月技術(shù)崗位教師崗位教師崗位與技術(shù)崗位輪動雙考核制雙考核制企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)80%教學(xué)任務(wù)20%教學(xué)任務(wù)60%企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)40%企業(yè)專業(yè)教師實(shí)訓(xùn)工程師雙崗位制學(xué)院專業(yè)教師教學(xué)崗位+技術(shù)崗位第四十頁，共49頁。二建設(shè)方案計算機(jī)信息管理專業(yè)——社會服務(wù)中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)訓(xùn)練項目研發(fā)與技術(shù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)體系資源共享平臺資源共享平臺，面向全國推廣使用，三年內(nèi)服務(wù)達(dá)10萬人次。專業(yè)教師承接軟件開發(fā)項目，每年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益20萬元。產(chǎn)教園為企業(yè)員工和大專院校學(xué)生提供職業(yè)能力提升服務(wù)，每年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到600人月。企業(yè)每年提供20萬元資金，支持3-5個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。第四十一頁，共49頁。政府搭臺師資場地設(shè)備公司化管理基地企業(yè)競駐企業(yè)競駐企業(yè)項目企業(yè)項目二建設(shè)方案影視動畫專業(yè)——專業(yè)建設(shè)思路中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)“政府搭臺，項目主導(dǎo)，企業(yè)競駐，公司管理”專業(yè)建設(shè)思路第四十二頁，共49頁。二建設(shè)方案影視動畫專業(yè)——人才培養(yǎng)模式中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)“雙核兼容，產(chǎn)育結(jié)合”人才培養(yǎng)模式第四十三頁，共49頁。二建設(shè)方案影視動畫專業(yè)——“雙師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)“雙師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊項目制作和教學(xué)顧問專家名師管理人員技術(shù)人員設(shè)計人員教師專兼教學(xué)團(tuán)隊第四十四頁，共49頁。二建設(shè)方案預(yù)期效果形成政府搭臺，產(chǎn)教結(jié)合、校企深度融合辦學(xué)機(jī)制資源共享，提升社會服務(wù)能力形成“雙帶頭人”引領(lǐng)，“雙師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊完成以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)崗位課程開發(fā)完善“工學(xué)輪動，雙育共贏”人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)校內(nèi)基地生產(chǎn)性、校外基地教學(xué)性二建設(shè)方案預(yù)期效