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中學(xué)生青春期生理心理特點(diǎn)青春健康優(yōu)秀教案征集課題名稱:青春期生理及心理特點(diǎn)教育教育對象:糜桿橋鎮(zhèn)中學(xué)七、八、九年級學(xué)生活動目標(biāo):1、明確什么是青春期2、了解青春期生理心理特點(diǎn)3、為順利度過青春期打好基礎(chǔ)4.提高自我防范意識,學(xué)會自愛、自立、自強(qiáng)?;顒訒r(shí)間:60分鐘活動流程:一、小組討論:我對身體變化的認(rèn)識。準(zhǔn)備:將學(xué)生分成若干個(gè)組,要求每個(gè)小組根據(jù)大家的實(shí)際經(jīng)歷討論列出青春期男孩、女孩所經(jīng)歷的變化(包括身體、心理),學(xué)生交流,自己現(xiàn)在和小時(shí)侯的身體特征發(fā)生了怎樣的變化,從而了解什么是青春期。青春期:指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標(biāo)志的初次有繁殖能力的時(shí)期,在人類及高等靈長類以雌性第一次月經(jīng)出現(xiàn)為標(biāo)志;泛指青春期的年齡。青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時(shí)期。一般來說,女孩子的青春期比男孩子早,大約從10-12歲開始,而男孩子則從12-14歲才開始。不過,由于個(gè)體差異很大,所以,通常把10歲至20歲這段時(shí)間統(tǒng)稱為青春期。青春期是一個(gè)過渡時(shí)期青春期是一個(gè)發(fā)展時(shí)期青春期是一個(gè)變化時(shí)期青春期是一個(gè)反抗時(shí)期青春期是一個(gè)負(fù)重時(shí)期(1、)身高體重迅速增加。原因:神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,分泌大量的生長激素,促使骨骼尤其是下肢骨細(xì)胞分裂生長速度加快,同時(shí)骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官的重量增加,故身高體重迅速增加。(2、)心輸出量、肺活量、腦容量增大。(3、)性器官迅速發(fā)育:女:月經(jīng);男:遺精。(4、)第二性征出現(xiàn)。它的出現(xiàn)是靠性器官分泌的性激素。男生喉結(jié)突起,嗓音變粗,發(fā)音低氣,固聲帶長而寬,出現(xiàn)小胡須,陰毛、腋毛相繼出現(xiàn)。女生嗓音高而尖,聲帶比男孩長,乳腺發(fā)育,骨盆寬大,臂部增寬變圓。青春期是生理發(fā)育突飛猛進(jìn)的階段,是性成熟期,是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對于身體上的變化,我們不要大驚小怪,在思想上要充分準(zhǔn)備,迎接人生的這個(gè)重要階段第一階段:性(心理)意識朦朧階段,此時(shí)是一種本能感覺,開始注意男女之間的差異,兩小無猜的單純消失了,與同性伙伴來往多起來,對異性則采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度,出現(xiàn)“三八線”出現(xiàn)男女陣營,男孩成高傲的小公雞,女孩表現(xiàn)為羞澀,他們對異性有一種神秘的新奇感,表面疏遠(yuǎn),心中不斷比較,評估差異性,滋長對異性的好感。第二階段:牛犢的意識階段,更加注意兩性之間的特殊感情和關(guān)系,尤其是對成年異性產(chǎn)生朦朧的愛戀,女意父,男意母(好奇心占主導(dǎo)地位)。第三階段:主動接近異性階段(青春期)(性心理大門終于開啟)身心逐步走向成熟,年輕人對異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動。常以各種方式主動接近異性,并希望得到對方積極的反應(yīng)。表現(xiàn):注意自身在異性心目中的地位和形象,打扮儀表體型美,愛照鏡子,為缺魅力而苦惱,羨慕成年男女,嫉妒周圍的青年,男女的交往對所喜歡的異性開始留意觀察,積極交往。第四階段:心理成熟階段。隨著知識增多,青年男女逐步形成自己的性道德觀和戀愛觀,開始思考戀愛,婚姻家庭等問題。2.如何順利度過青春期。青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題,甚至產(chǎn)生不良行為。因此,青春期是一個(gè)既可以預(yù)測、又不可預(yù)測的時(shí)期。也就是說,在這個(gè)時(shí)期中,人從兒童向成人發(fā)展是可預(yù)測的,但是在發(fā)展過程中會出現(xiàn)什么情況或問題則不可預(yù)測。幫助學(xué)生正確認(rèn)識自身變化,順利度過青春期非常重要?;顒涌偨Y(jié)同學(xué)們,青春期是一個(gè)人生長發(fā)育全過程的一個(gè)階段,即由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期,是一個(gè)生理、心理迅速發(fā)育和日趨成熟的時(shí)期,也是決定人一生體格、體質(zhì)、性格和智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。青春期是人的生長發(fā)育的重要階段,是決定人的體格、素質(zhì)、智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。因此,切實(shí)做好青春期衛(wèi)生,保證身心正常發(fā)育才能為一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。青春期的心理變化突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是由于身體迅速生長,新陳代謝旺盛,因此精力旺盛,愛動不愛靜,在一些競賽活動中,由于自我意識的發(fā)展和強(qiáng)烈的自尊心,往往不愿服輸。二是性意識的萌芽,開始對性知識發(fā)生興趣,對兩性關(guān)系也有朦朧意識,但又不十分清楚,并逐漸由對同性好感轉(zhuǎn)向?qū)Ξ愋院酶?。這是
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