草房子讀后感十篇

草房子讀后感十篇金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?.....這些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。接下來(lái)XX為你帶來(lái)草房子讀后感十篇，希望對(duì)你有幫助。篇一：讀《草房子》有感在這個(gè)暑假，我閱讀了《草房子》這本書(shū)。這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。講了少年桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里，六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬閃現(xiàn)的認(rèn)個(gè)光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中，我最喜歡的還是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是個(gè)老婆婆，原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田，但為了建校，就將麥地改建學(xué)校。可秦大奶奶很固執(zhí)，也不愿意，于是常來(lái)校園搗亂。但有一次，學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水，秦大奶奶趕忙去救人，人救了上來(lái)，可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，安分許多，而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái)，秦大奶奶還是落水淹死了，但卻不是救人，而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺(jué)。作品整體格調(diào)高雅， 由始至終充滿美感， 敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，獨(dú)特而又新奇，情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，也顯得格外感人。 篇二：讀《草房子》有感《草房子》是曹文軒的作品，書(shū)中的桑桑、紙?jiān)?、桑喬被刻?huà)得栩栩如生。文章中，桑桑的爸爸桑喬被描寫(xiě)得很有個(gè)性。他不僅是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，更是一位偉大的父親。桑桑生了一種怪病， 很多醫(yī)院的醫(yī)生都預(yù)測(cè)是一種不治之癥，桑喬極其后悔自己沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任， 以前都把時(shí)間和精力放在了工作上?，F(xiàn)在桑桑重病，他帶著兒子到處求醫(yī)，能找的醫(yī)生都找了，能去的地方都去了，想盡了一切辦法，跑了很多城市，甚至是鄉(xiāng)村醫(yī)生。有時(shí)甚至幾天就走壞了一雙鞋，花盡了家里的所有積蓄，真是天無(wú)絕人之路，最后桑桑被一名郎中救了。機(jī)會(huì)是垂青于不懈努力的人的， 桑桑的獲救， 與桑桑的父親的深深的父愛(ài)分不開(kāi)的。 篇三：讀《草房子》有感這是一本純美的小說(shuō)， 他的作者是曹文軒， 這本書(shū)還獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還被改寫(xiě)成了劇本。沒(méi)錯(cuò)，他就是《草房子》這本書(shū)一共十二個(gè)節(jié)章，每一個(gè)節(jié)章都是一個(gè)感人的故事。其中，我最喜歡的一個(gè)節(jié)章是《艾地》 。這個(gè)節(jié)章一開(kāi)始就出是現(xiàn)了一段寫(xiě)的很好的句子， 讓人很想繼續(xù)讀下去，在這句子之后，又是一段大吵大鬧的情節(jié)，讓人輕松。然后就是故事主角桑桑與秦大奶奶的一系列對(duì)話和活動(dòng)。在開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得秦大奶奶是一個(gè)很無(wú)賴的， 很死板的一個(gè)人，可是另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他在緊要關(guān)頭， 他卻為了救桑桑，差點(diǎn)把命丟了， 在醫(yī)院呆了半個(gè)月才能下床， 所以我比較喜歡的人物是秦大奶奶。篇四：讀《草房子》有感這本書(shū)有的地方很有趣， 有的故事很悲慘， 我看的時(shí)候心情也融入其中不能自拔，好像親眼目睹一樣。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我明白我們每個(gè)人都要有同情心和愛(ài)心。 同學(xué)間，朋友間友誼一定要經(jīng)得起風(fēng)雨，更要相互幫助，不能因?yàn)槟承┦虑榘l(fā)生爭(zhēng)吵，團(tuán)結(jié)的力量最大。遇到困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，始終明白堅(jiān)持到底就是勝利。其中讓我記憶猶新的兩個(gè)人物就屬細(xì)馬和桑桑了。細(xì)馬是個(gè)懂得知恩圖報(bào)的好孩子，雖然不是邱二爺?shù)挠H身骨肉，卻一點(diǎn)兒不比親身骨肉遜色。邱二爺生病了柳樹(shù)須子，細(xì)馬不顧寒冬臘月去刨，有裂口的手流出來(lái)的血把鎬柄都染紅了；桑桑在每一章節(jié)都出現(xiàn)過(guò)，但我從最后一章“藥寮”中讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢。篇五：讀草房子有感本來(lái)我是除了漫畫(huà)什么都不看，但是這本書(shū)卻吸引了我。先來(lái)說(shuō)說(shuō)人物，當(dāng)中我認(rèn)為桑桑是最可愛(ài)、純真的?？赡苡腥擞袪?zhēng)議，但這是我的想法。桑桑把家里的柜子做成了鴿籠，他又看到人家打漁就把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)，而桑桑媽沒(méi)有打他，只是把他的蚊帳拆了下來(lái)，半夜里桑桑痛苦難忍。雖然，桑桑那么頑皮但他很善良。杜小康家破產(chǎn)了，準(zhǔn)備重新開(kāi)店可是沒(méi)有錢進(jìn)貨桑桑便割愛(ài)把十只鴿子給買了，給了杜小康20元。還有秦大奶奶，雖然她很固執(zhí)，小孩子的性格。原來(lái)大家都不喜歡她，原來(lái)我也是這么想的，那么好的房子為什么不住，在地上睡著，本來(lái)我越看越生氣，她怎么這么不知好歹。但讀到后面，秦大奶奶為救喬喬跳下來(lái)河，孩子們叫了很久才醒過(guò)來(lái)。但這次再也醒不過(guò)來(lái)了，只是一個(gè)南瓜而已。這本書(shū)有一種童年的回憶， 給油麻地的一個(gè)回憶。 篇六：讀《草房子》有感這一本書(shū)撼動(dòng)人心、好笑、感人。他是作家曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)。里面寫(xiě)了一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康。書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。 他本是油麻地最富有的一戶人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。 一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家， 和父親放鴨子， 希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他， 在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤， 讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。 杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們： 苦難來(lái)臨時(shí)， 我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。最讓我敬仰的是秦大奶奶。 他住的房子在學(xué)校西北角， 是學(xué)校的一處污點(diǎn)學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。 在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子， 用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜， 不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。 他讓我們每個(gè)人敬佩。我永遠(yuǎn)珍藏這本寶貴的書(shū)，讓它成為我的記憶。 篇七：讀《草房子》有感《草房子》，一本看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的書(shū)，一本看似深?yuàn)W卻又不深?yuàn)W的書(shū)，恰到好處地保持了中立立場(chǎng)，你有疑惑，卻也看得懂。這樣一本好書(shū)，并不只是單純的中立讓人喜歡，也并不只是單純的有趣好玩，它的好，它的價(jià)值，在于寫(xiě)作手法和那些人心底最基本的情感。在這兒，我專門研究了一種——景色描寫(xiě)。 《草房子》里，分散著有許許多多的景色描寫(xiě)， 我挑了自己比較喜歡的一章 《細(xì)馬》來(lái)做研究。177頁(yè)末到 178頁(yè)開(kāi)頭的那段景色描寫(xiě)，點(diǎn)面結(jié)合，看似是細(xì)馬非常喜歡油麻地的一切， 對(duì)這兒很感興趣； 不上學(xué)反而自由自在，玩的開(kāi)心，實(shí)際上，這段是推動(dòng)情節(jié)用的，方便寫(xiě)后來(lái)的那句——這樣過(guò)了一些日子， 細(xì)馬忽然又覺(jué)得這一切沒(méi)什么趣味了，花這么的筆墨，也是為了突出細(xì)馬后來(lái)的孤獨(dú)、沒(méi)有朋友的無(wú)趣。187頁(yè)和191頁(yè)的兩段景色描寫(xiě)，不光光寫(xiě)得好，作用也很大。187頁(yè)的一段具有喻示命運(yùn)的作用，就像后面即將到來(lái)的一場(chǎng)災(zāi)難，厚厚實(shí)實(shí)遮擋住這家人的希望； 191頁(yè)的一段具有突出人物心情的作用， 月光、秋風(fēng)、竹影虛幻如同這個(gè)家沒(méi)了孩子后，只剩下空虛，孤寂，和難過(guò)了。而178頁(yè)中間和 193頁(yè)末有兩段冬天的描寫(xiě)。 前一處，細(xì)馬的心情是很無(wú)奈的，不想去可又不得不去給羊割草。這時(shí)，他是不喜歡所處的環(huán)境的，而且有些叛逆；后一處，不同的是，細(xì)馬有了朋友的陪伴和幫助， 而且是已喜歡上了油麻地， 喜歡上了這里的小孩，喜歡上了邱二爺和邱二媽，自己長(zhǎng)大了，孝順了，自己想照顧養(yǎng)父母，挑起這個(gè)家的擔(dān)子。用心去感受《草房子》的文學(xué)美麗和文學(xué)價(jià)值吧！把這片永久不衰，洋溢經(jīng)典，充滿魅力，飽含著金色童年天真美好的回憶的草房子，在我們心中鑄成永遠(yuǎn)！ 篇八：讀《草房子》有感讀了《草房子》這本書(shū)之后，我想對(duì)其中的人物進(jìn)行深入研究。我研究的是一位叫谷葦?shù)娜耍?他與一位賣餃子的攤主“談餃子”。谷葦只為少了一只餃子幾乎要和那個(gè)攤主打架， 但他數(shù)到最后一只碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了三只餃子，卻選擇一聲不吭。這表面上是吵架，但作者想讓我們發(fā)現(xiàn)其中的人物性格。 我從少了一只餃子、多了三只餃子卻一聲不吭， 發(fā)現(xiàn)谷葦容不得別人占自己便宜。卻不想讓別人知道自己占了他人便宜，這種人誰(shuí)想當(dāng)呢？一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己去買 10元一斤的柚子，三斤不到一點(diǎn)，攤主收我 30元，我很不開(kāi)心，據(jù)理力爭(zhēng)只肯付 27元。當(dāng)我遞給店主 50元時(shí)，店主沒(méi)在意，隨手找了 73元，我拿到錢后立即明白店主弄錯(cuò)了， 但卻不想告訴他， 并立刻拿起柚子錢慌慌張張的“逃”走了。我跑的很快，害怕店主追來(lái)要錢。突然，曹文軒如神兵天降般出現(xiàn)在我的面前， 指著我呵斥： “你這個(gè)不要臉的谷葦”，頓時(shí)，一大群《草房子》的讀者把我團(tuán)團(tuán)圍住，大聲罵我：“可恥的家伙，真不要臉！”嚇得我冷汗直流，從夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，面前只有熟睡的媽媽，環(huán)視四周，噢！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。雖然，只是一場(chǎng)夢(mèng)，我卻大有感觸：千萬(wàn)不能當(dāng)一個(gè)占他人便宜的人，而應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人， 這是最重要的！ 篇九：讀《草房子》有感草房子下的溫暖——讀《草房子》有感“美的力量大于思想的力量； 再深刻的思想都會(huì)過(guò)時(shí)或成為常識(shí)，唯獨(dú)美是永遠(yuǎn)的。”——曹文軒。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里， 讓我最值得驕傲的應(yīng)當(dāng)是看完了一本厚厚的書(shū)——《草房子》 。故事發(fā)生在一個(gè)迷人的村莊——油麻地。 那是一個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后，那楓樹(shù)就一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái)，紅得很耐看。故事分為九個(gè)篇章， 講了男孩桑?？坦倾懶摹?終身難忘的六年小學(xué)生活。 六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、 感動(dòng)人心的故事。 這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。 這六年，是他接受啟蒙教育美好而又寶貴的時(shí)光。我一翻開(kāi)書(shū)， 就被曹文軒精彩的文筆所吸引。 它仿佛讓我走進(jìn)了舊時(shí)代，看到了離父母遠(yuǎn)去的樸素而又純真的小學(xué)生活。桑桑是這本書(shū)的主人公， 因?yàn)樗怯吐榈匦W(xué)校長(zhǎng)桑喬的孩子，這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。 可是有一次這個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩桑桑， 突然得了鼠瘡。 父親直接丟下學(xué)校繁忙的公事， 背著桑桑千里迢迢的求醫(yī)。 桑桑在生與死的邊緣來(lái)回掙扎，但是他勇敢地與死神做著抗?fàn)?，無(wú)堅(jiān)不摧。經(jīng)過(guò)幾番挫折，終于被一位白發(fā)蒼蒼的老人治好了。 這個(gè)故事告訴我：無(wú)論遇到什么困難都不能退縮，要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)事實(shí)。像桑桑這樣有著樂(lè)觀的態(tài)度的還有許多。 比如尼克胡哲， 他從小就沒(méi)有四肢，他常開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱！”更讓人不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難不成的事。 兒童時(shí)代，他遭到了許多同學(xué)的嘲笑和排斥，但是他依然用良好的心態(tài)面對(duì)事實(shí)。 在尼克成為一名遠(yuǎn)近聞名的演講家前，有著一段不堪回首的經(jīng)歷。剛開(kāi)始，尼克去各地學(xué)校多次請(qǐng)求機(jī)會(huì)，但都拒絕了，他沒(méi)有退縮，最終換來(lái)了一次5分鐘的演講時(shí)間。這5分鐘對(duì)尼克有多么珍貴啊，慢慢的，尼克的事跡廣為流范，吸引了許多人的關(guān)注。尼克胡哲就這樣創(chuàng)造了生命的奇跡。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的小孩子。每到比賽的時(shí)候，我會(huì)努力的練習(xí)，在舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)光彩。可換來(lái)的是一個(gè)讓人悲催的結(jié)果，我便會(huì)嚎啕大哭，淚珠像斷了線的珠子往下掉。即使玉皇大帝來(lái)了，也拿我沒(méi)招。但我讀了桑桑的故事，讓我知道了只要你保持著樂(lè)觀的心態(tài)，盡管是再大的困難，也會(huì)在你身邊悄悄溜走。“勇敢的桑桑，文靜的紙?jiān)?，懂事的杜小康”我要向你們告別了。《草房子》這本書(shū)像魔力般的吸引著我，它讓我知道了童年并非是一座華麗的城堡，而是一片片草房子的溫暖。也許，誰(shuí)都無(wú)法走出自己的童年。只要我們細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)感到無(wú)比溫暖。 篇十：讀《草房子》有感有的文章讓人感慨萬(wàn)千， 有的文章讓人浮想聯(lián)翩， 有的文章讓人潸然淚下， 有的文章讓人興高采烈總之， 好文章能使讀者產(chǎn)生豐富的感受， 能引起人們無(wú)盡的思索， 而讓我感受最深的文章就非《草房子》莫屬了?！恫莘孔印肥遣芪能幍慕茏鳎饕獙?xiě)了油麻地里的一些有趣的事情。我最喜歡里面的一個(gè)人物——杜小康。 他很小時(shí)就十分文質(zhì)彬彬，很有文學(xué)家的風(fēng)范。他家境好，學(xué)習(xí)也非常棒，是老師眼里的乖孩子，同學(xué)眼里的好班長(zhǎng)?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，他家破產(chǎn)了，他也因此退學(xué)了。為了活下去，他的父親帶他去野外養(yǎng)鴨。三個(gè)月來(lái)，杜小康無(wú)人陪同，只有一只只的鴨子，他日夜“享受”孤獨(dú)，每天只因?yàn)槎嗔艘恢圾喌岸鴼g呼。此時(shí)的他絕望、苦惱、憤恨。三個(gè)月過(guò)去，他回家了。桑桑看到了一個(gè)