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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦圖書(shū)館自習(xí)室管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館自習(xí)室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
院系:信息科學(xué)與工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)班級(jí):信息管理與信息系統(tǒng)1班
姓名:王建強(qiáng)
學(xué)號(hào):202243086
年代完成:2022-10-22
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為了實(shí)現(xiàn)有效的管理,必需實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)信息的識(shí)別和記下,同時(shí)考慮到系統(tǒng)的易用性,利用校內(nèi)一卡通實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的身份識(shí)別和記下;系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求同學(xué)進(jìn)出自習(xí)室時(shí)必需舉行刷卡操作。
(2)自習(xí)室座位分配
為了有序?qū)ψ慌e行管理,系統(tǒng)默認(rèn)狀態(tài)下采納系統(tǒng)自動(dòng)分發(fā)座位。
(3)自習(xí)室挑選交換作為
在系統(tǒng)自動(dòng)分配座位之后,由管理員在畫(huà)面上通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊目標(biāo)空閑座位實(shí)現(xiàn)座位的挑選切換。
(4)座位狀態(tài)管理
考慮到同學(xué)有臨時(shí)離開(kāi)座位的實(shí)際需求,座位分為正在使用中、臨時(shí)保留、空閑、超時(shí)空閑4種狀態(tài)。對(duì)于臨時(shí)保留的座位,系統(tǒng)設(shè)定保留時(shí)限(如30分鐘),若座位保留超時(shí),則系統(tǒng)自動(dòng)收回座位,并將座位狀態(tài)設(shè)置為超時(shí)空閑,以區(qū)分于空閑狀態(tài),便于管理。另外,在用餐時(shí)光——即在11:00-12:30和16:30-18:00期間,座位保留時(shí)光延伸到1個(gè)小時(shí)。
(5)座位位置和狀態(tài)顯示
為了生動(dòng)直觀地顯示自習(xí)室座位狀態(tài)信息和當(dāng)前操作座位的位置及狀態(tài),采納了基于動(dòng)態(tài)查詢(xún)的Flash圖形動(dòng)畫(huà)界面顯示方式。
(6)管理員查詢(xún)
針對(duì)同學(xué)忘記座位編號(hào),設(shè)置了管理員查詢(xún)記錄功能,顯示查詢(xún)同學(xué)的座位編號(hào)等信息。
(7)刷卡目標(biāo)識(shí)別
為了便于管理,在每個(gè)自習(xí)室進(jìn)出口部署一臺(tái)終端電腦和校內(nèi)一卡通刷卡設(shè)備。進(jìn)入自習(xí)室,刷卡操作分為初次刷卡分配座位和保留座位繼續(xù)使用兩種,系統(tǒng)將自動(dòng)舉行識(shí)別。離開(kāi)自習(xí)室,刷卡操作分為離開(kāi)座位和臨時(shí)保留座位兩種,若是離開(kāi)操作,則直接刷卡離開(kāi);若是臨時(shí)保留操作,則在刷卡之后需按“保留”鍵。
3.業(yè)務(wù)流程
本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)自習(xí)室座位管理的有序高效管理,為了削減用戶(hù)擁擠和排隊(duì)的可能性,本系統(tǒng)在原有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上新增利用個(gè)人電腦通過(guò)WEB方式挑選座位的方式,增強(qiáng)了用戶(hù)使用系統(tǒng)的接口數(shù)。在大大增強(qiáng)用戶(hù)便利性的同時(shí),因提供應(yīng)用戶(hù)使用的方式多了,需要驗(yàn)證的數(shù)據(jù)多了,從而增強(qiáng)了系統(tǒng)平安性方面實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜性。然而保證系統(tǒng)的平安性是系統(tǒng)能夠被使用的前提,在綜合考慮兩種輸入一卡通號(hào)碼方式的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了如下圖用戶(hù)識(shí)別驗(yàn)證流程,能夠有效保證系統(tǒng)的平安性。
圖注:用戶(hù)識(shí)別驗(yàn)證流程圖
本系統(tǒng)對(duì)于處于保留狀態(tài)的座位利用定時(shí)器設(shè)置工作任務(wù)隊(duì)列,定時(shí)觸發(fā)工作任務(wù),發(fā)送座位狀態(tài)更新信息到座位狀態(tài)更新接收器準(zhǔn)時(shí)更新座位狀態(tài)信息。定時(shí)觸發(fā)的時(shí)光為設(shè)置保留狀態(tài)的當(dāng)前時(shí)光加上保留時(shí)光。固然還有其他幾種方式轉(zhuǎn)變座位狀態(tài),比如初次進(jìn)入自習(xí)室、短暫出去后重新進(jìn)入自習(xí)室和退出自習(xí)
室等,即時(shí)修改座位狀態(tài)信息。
圖注:座位狀態(tài)變更流程圖
4.功能設(shè)計(jì)
(1)登錄模塊:填寫(xiě)同學(xué)學(xué)好,填寫(xiě)正確密碼,進(jìn)入相應(yīng)的自習(xí)室查詢(xún)模塊。(2)顯示模塊:顯示相應(yīng)內(nèi)容。
(3)查詢(xún)模塊:提供多種查詢(xún)條件,可按需要舉行查詢(xún)。
(4)添加模塊:向數(shù)據(jù)庫(kù)中添加空閑自習(xí)室記錄。
(5)更新模塊:在數(shù)據(jù)庫(kù)中更新自習(xí)室剩余座位信息。
(6)刪除模塊:在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到要?jiǎng)h除的記錄,并將其刪除。
(7)統(tǒng)計(jì)模塊:對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息舉行統(tǒng)計(jì)。
5.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫(kù)作為系統(tǒng)服務(wù)器端的后臺(tái),存儲(chǔ)了當(dāng)前使用座位同學(xué)的數(shù)據(jù)、自習(xí)室的座位狀態(tài)信息和座位使用歷史數(shù)據(jù)。工作端掃瞄器加載的Flash界面程序正是通過(guò)ASP程序查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)得到目標(biāo)座位位置編號(hào)和狀態(tài)信息。本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)有三個(gè)表,分離為座位使用同學(xué)記錄表、自習(xí)室座位表和歷史記錄表。詳細(xì)數(shù)據(jù)庫(kù)字段設(shè)計(jì)如表1、表2和表3所示。
其中,表1初始狀態(tài)無(wú)記錄,吃飯時(shí)光(eat_tmie)字段表示離開(kāi)時(shí)是否屬于吃飯時(shí)光段,假如是則值為“Yes”,否則為“No”。座位保留(seat_save)字段表示是否要求保留座位,假如要求則值為“Yes”,否則為“No”。本系統(tǒng)中座位編號(hào)(seat_num)字段和座位位置(location)字段一一對(duì)應(yīng),但值不相同,例如001對(duì)應(yīng)A01。
表2存儲(chǔ)了全部自習(xí)室的座位信息,字段初始值按照自習(xí)室的實(shí)際狀況舉行設(shè)定,其中座位狀態(tài)(location)字段初始值為“free”。
表3存儲(chǔ)了同學(xué)使用座位的歷史記錄,其中是否正常離開(kāi)(left_state)字段用于記錄座位離開(kāi)狀況,便于紀(jì)律懲處管理。
表1座位使用數(shù)據(jù)記錄表(表名:seat)
字段內(nèi)容字段名稱(chēng)數(shù)據(jù)類(lèi)型示例學(xué)號(hào)stu_num文本202243086自習(xí)室編號(hào)room_num文本1
座位編號(hào)seat_num文本012
開(kāi)頭使用座位時(shí)光seat_start文本2022-10-229:00離開(kāi)座位時(shí)光seat_end文本2022-10-2221:00座位保留seat_save文本Yes
吃飯時(shí)光eat_time文本Yes
座位位置location文本A31
表2自習(xí)室座位表(room_seat)
字段內(nèi)容字段名稱(chēng)數(shù)據(jù)類(lèi)型示例
自習(xí)室編號(hào)room_num文本1
座位編號(hào)seat_num文本012
座位狀態(tài)seat_state文本free
座位位置location文本A31
表3歷史數(shù)據(jù)記錄表(表名:seat_history)
字段內(nèi)容字段名稱(chēng)數(shù)據(jù)類(lèi)型示例學(xué)號(hào)stu_num文本202243086自習(xí)室編號(hào)room_num文本1
座位編號(hào)seat_num文本012
開(kāi)頭使用時(shí)光seat_start文本2022-10-229:00離開(kāi)時(shí)光seat_exit文本2022-10-2221:00是否正常離開(kāi)left_state文本保留超時(shí)
座位位置loacation文本A31
系統(tǒng)主要E-R圖設(shè)計(jì)
6.系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
經(jīng)
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