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文檔簡介
關(guān)于時(shí)間格言少壯不努力,老大徒傷悲?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰第1頁和時(shí)間賽跑第2頁作者介紹
林清玄:
筆名秦情,林漓,林大悲等,臺(tái)灣省高雄人1953年生,1973年開始散文創(chuàng)作,至今已出版完成100多本著作。他擅長寫生活體驗(yàn),從身邊各種人和事著筆,語言表示優(yōu)美質(zhì)樸,文筆流暢清新,樸實(shí)中有感人力量。第3頁自由讀課文,感知內(nèi)容
輕聲讀課文,畫出生字生詞,讀準(zhǔn)字音。
標(biāo)出自然段。第4頁讀一讀,寫一寫,認(rèn)一認(rèn)賽跑
疼愛憂傷連續(xù)
撫慰
度過
Sài
tèng
yōu
xù
wèi
dù
sùo
kuàng
yí
jiángruò日月如梭
狂奔
受益無窮
未來假若第5頁多音字
lè(累到)bēn
(狂奔)
累
léi(累贅)奔
lěi
(積累)
bèn
(奔命
)
第6頁初讀課文,整體感知
自由讀課文,想想課文講了哪些事?
外祖母逝世,父親和“我”談話。
觀察太陽改變。
觀察小鳥飛行路線。
和太陽賽跑。
和作業(yè)賽跑。
思索作者為何和時(shí)間賽跑?
(假若一直和時(shí)間賽跑你就能夠成功。)第7頁重點(diǎn)探究,處理問題。學(xué)習(xí)課文1~5自然段。我和時(shí)間賽跑有什么收獲?得到了什么啟示?(“我”和時(shí)間賽跑,受益無窮。假若一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功。)第8頁讀一讀
“全部時(shí)間里事物,都永遠(yuǎn)不回來了。你昨天已經(jīng)過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。父親以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小童年了。有一天你會(huì)長大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過了全部時(shí)間,也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來。”第9頁思索
在第四段中父親舉了哪幾個(gè)例子來說明“全部時(shí)間里事物,都永遠(yuǎn)不回來了”?昨日一去不復(fù)返。童年逝去,不可再追回。成長,衰老,死亡也是不可阻擋,它們伴隨時(shí)間來去,不可追尋,不可挽回。第10頁讀一讀父親等于給我說了一個(gè)謎。這個(gè)謎比”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“還讓我感到可怕,比”白駒過隙,日月如梭“更讓我有一個(gè)說不出滋味。
解讀格言一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:這句話是說,時(shí)間和金子一樣寶貴,而一寸金卻買不到一時(shí)間。白駒過隙,日月如梭:時(shí)間像箭一樣飛快溜掉,日與月交替像織布梭一樣快。比喻時(shí)光易逝。第11頁讀一讀
以后,我天天放學(xué),在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真過完了。即使明天還會(huì)有新太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天太陽了。
我看到鳥兒飛到天空,它們飛很快呀。明天它們再飛過一樣路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過這條路線,不是老鳥,而是小鳥了。第12頁學(xué)習(xí)讀六七自然段,作者看到了什么?
太陽落山
無法阻止時(shí)光流逝。
小鳥歸巢第13頁帶著高興心情讀第八自然段
說說作者心情怎樣?他決定做什么?
(作者心情是悲傷,不安,所以他決定和時(shí)間賽跑。)
1.和太陽比賽更加快回家,跑贏了太陽。
2.
一個(gè)暑假作業(yè)十天就完成,跑贏了時(shí)間。
3.
讀三年級(jí)就拿五年級(jí)作業(yè)來做,走在了時(shí)間
前面。課文從哪幾件事情寫“我”和時(shí)間賽跑?第14頁想一想學(xué)了課文你明白了一個(gè)什么道理?(凡事只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功)第15頁拓展
假若你一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功。
說說你是怎樣了解?(因
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