幼兒園小班教案《臉紅的番茄》含反思_第1頁
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文檔簡介

、在仔細(xì)觀察圖片的根底上,鼓勵(lì)幼兒大膽講出大概內(nèi)容。完整話的好習(xí)慣。1、事先把番茄包在手帕里,一邊展示它圓圓的外形,一邊念請幼兒猜猜手帕里的果子是什么顏色的?2、問幼兒,綠綠的番茄為什么會(huì)變成紅色?3、翻開幼兒用書中的兒歌圖頁,與幼兒一起欣賞,請幼兒描兒感5、請幼兒念一念,用聲調(diào)表現(xiàn)番茄等著等著,急得臉都紅了對于小班的孩子來說,他們很喜歡戶外活動(dòng),因?yàn)樵趹敉?他們沒有任何壓力,他們的行動(dòng)可以自由自由,不受約束,而且在戶外活動(dòng),可以讓他們的想象力處于興奮狀態(tài),可以隨意再者,本次活動(dòng)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)番茄,如果教師把番茄課前摘好帶之班級(jí)里進(jìn)展活動(dòng),就缺乏了活動(dòng)的形象性,限制了孩子的種植園地里進(jìn)展認(rèn)識(shí)番茄的活動(dòng),這樣激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性和在活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)積極,雖然他們的經(jīng)歷有些來自家人,有的來自自己的想象,然而這些都說明孩子喜歡這樣的活動(dòng),他們的思維都活潑起來了,較好地實(shí)現(xiàn)了一些熟了的番茄,帶回班級(jí)。所以有時(shí)機(jī)一定也要讓孩子們百科:

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