幼兒親子活動(dòng)策劃方案

第幼兒親子活動(dòng)策劃方案幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)名稱:快樂花草節(jié)

活動(dòng)對象:全園小朋友和家長

活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月12日

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

活動(dòng)過程:

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的`來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)家長與孩子之間的.親情!

活動(dòng)名稱：

博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：

日照博苑大柳樹幼兒園

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月14日上午9:00開始

活動(dòng)過程：

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子游戲

5、品嘗親手制作的月餅幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇3

[活動(dòng)目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場地。

[活動(dòng)過程]

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的`小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇4

游戲目的：

增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性，并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。

適宜年齡及游戲人數(shù)：

適合5歲～6歲孩子，多人競賽。

游戲準(zhǔn)備：

繩子若干。

游戲玩法：

1.游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長10米的路作為比賽場地。

2.以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項(xiàng)：注意場地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。

城堡大戰(zhàn)

游戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的.趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個(gè)家庭一組。

游戲準(zhǔn)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。

游戲玩法：

1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3.大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項(xiàng)：

1.孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2.如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題：

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的.機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx月x日10：00—11：30

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

六、活動(dòng)要求：

1、提前一周告知家長開放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

七、人員安排安排：

1、活動(dòng)通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

八、家長注意事項(xiàng)：

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇6

活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-1下午4：00至5：30

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣

參加活動(dòng)班級：大一班和大二班

組織人員：xxx幼兒園全體教師

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備)，照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長須知：

1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的.寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常)

四、活動(dòng)人員安排：

1、主持人：xxx

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx

3、攝影：xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))

4、計(jì)分員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

5、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

8、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長：xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xxx

五、活動(dòng)安排：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。

9、集中--點(diǎn)名--返園。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇7

活動(dòng)目的：

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、橡皮泥。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

活動(dòng)過程：

一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對，今天是元宵節(jié)，你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

二、元宵的來歷。

小朋友們表演的'真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)

2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)

小朋友們真聰明!

老師講述：元宵的來歷。

三、說說元宵。

1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?

2、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

四、制作元宵。

1、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多。

2、幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)

五、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、吃元宵。

剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。

八、教師總結(jié)

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇8

一、設(shè)計(jì)意圖：

時(shí)光飛逝，孩子們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作，有了進(jìn)取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

3、家長、教師對幼兒的祝福語。

4、幼兒準(zhǔn)備表演的.節(jié)目。

四、活動(dòng)過程：

1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。

2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

2、老師對我說：教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

4、節(jié)目表演：請幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目。

5、朋友對我說：與朋友互贈(zèng)禮物：

6、集體唱畢業(yè)歌。

7、品嘗小食品。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇9

一、設(shè)計(jì)意圖

為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識(shí)，大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀"。這次活動(dòng)以家庭為小組，寶貝和家長們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計(jì)成一件件靚麗的時(shí)裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。

二、活動(dòng)目的`

1、鼓勵(lì)幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝，并扮演模特秀一場。

2、鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公開場合展示自己。

3、增進(jìn)孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。重點(diǎn)：有一定的表現(xiàn)欲望

難點(diǎn)：能設(shè)計(jì)、制作出新穎、與眾不同的時(shí)裝

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx幼兒園

五、活動(dòng)對象：

大二班全體家長和幼兒

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事先和家長交流活動(dòng)的內(nèi)容。

2、請家長準(zhǔn)備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。

七、活動(dòng)過程

1、室內(nèi)活動(dòng)

（1）看時(shí)裝表演錄像，引起設(shè)計(jì)時(shí)裝的欲望。

師：小朋友你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎？今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準(zhǔn)備一場時(shí)裝表演，你們有信心嗎？

小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來設(shè)計(jì)制作一件美麗的衣服，一會(huì)兒我們穿上自己設(shè)計(jì)的衣服一起去參加舞會(huì)，好不好？

（2）播放音樂，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝。

爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。

（3）教師巡視采訪幼兒：小設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)了什么時(shí)裝？

幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計(jì)的時(shí)裝。

2、室外活動(dòng)

（1）扮演小模特，來一場時(shí)裝秀。

師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng)，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺(tái)交給我們的孩子。

（2）幼兒在背景音樂中，進(jìn)行時(shí)裝表演。

（3）家長和幼兒一起進(jìn)行時(shí)裝表演。

3、請小朋友分享過程與感受。

師總結(jié)：今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚(yáng)著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇10

活動(dòng)目標(biāo)1.知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。

2.會(huì)正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等。

3.初步學(xué)會(huì)種植、照料豌豆的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集豌豆種子。

2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。

活動(dòng)過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

--什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

--觀看教師整地并認(rèn)識(shí)鏟子、鋤頭等工具。

3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會(huì)被雨水沖走。

--幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子，注意安全。

--小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時(shí)候發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

中班科學(xué)活動(dòng)：種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動(dòng)獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識(shí)。

2.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。

2.有關(guān)種植的圖書。

3.幼兒自備不同的`種子、花盆。

4.種植計(jì)劃表(見材料制作)。

5.種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

活動(dòng)過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2.提議幼兒在自然角栽種植物，實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。

3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

4.把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。請他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計(jì)劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

5.老師示范種植的步驟：

a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個(gè)小坑，放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土，澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。

6.請幼兒按自己組的種植計(jì)劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水，并觀察及記錄植物的生長過程。

7.種植完成后，請幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來綠化幼兒園。

活動(dòng)評價(jià).能說出種植需要的材料和工具。

.能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇11

一、活動(dòng)目的

為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

親子制作時(shí)間：xxx年x月1日~xxx年x月5日。

懸掛燈籠時(shí)間：xxx年x月3日

懸掛燈籠地點(diǎn)：x1—3樓（滿記、服務(wù)臺(tái)位置）

燈籠展示時(shí)間：xxx年x月14日。

三、活動(dòng)要求

1、各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿記長廊）小班段5個(gè)班級；

正上方二樓：小班段5個(gè)班級；三樓：小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。

2、正月十三當(dāng)天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長）懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

3、正月十五元宵節(jié)（園部會(huì)以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)），商場并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）

4、要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的'學(xué)號(hào)命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

四、活動(dòng)攝影

園外：事先聯(lián)系x電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

園內(nèi)：

報(bào)道：

五、活動(dòng)評比

1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級（數(shù)量加質(zhì)量），另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級。（獎(jiǎng)品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

2、園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎(jiǎng)。

評價(jià)人員：教師（園班子成員、藝術(shù)組老師）

3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。幼兒親子活動(dòng)策劃方案篇12

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以幼兒和家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長一起參與幼兒的活動(dòng)，通過觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

二、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長參加

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）開幕式：幼兒園操場（2）比賽場地：幼兒園操場

六、活動(dòng)參與對象：

（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：

（1）通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

（2）通過運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識(shí)，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場地

（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵(lì)

九、活動(dòng)方式：

由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、活動(dòng)流程：

（一）開幕式（20xx年6月30日上午9：30-11：00）

（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)（幼兒園操場）

（2）進(jìn)行升國旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演

（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進(jìn)行發(fā)言

（5）園長講話，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始

（二）活動(dòng)項(xiàng)目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）

小班

1、親子小游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：運(yùn)紙球

（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不可以小于一般氣球的大?。?，幼兒手拿紙球跑，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：揪尾巴

（2）游戲目的'：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

（4）游戲材料：廢舊報(bào)紙若干張

（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn)，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護(hù)好自己的小“尾巴”；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

（6）游戲規(guī)則：沖向終點(diǎn)的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。

中班

1、親子小游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：小小接力賽

（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點(diǎn)，幼兒站在起點(diǎn)，幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)，哪位家長先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。

2、親子比賽游戲

（1）項(xiàng)目名稱：刺激傳球

（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

（3）參加方式：以每個(gè)家庭為一個(gè)小組，每次游戲由三組家庭參加。

（4）游戲材料：廢舊報(bào)紙，塑料瓶，膠布。

（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報(bào)紙做成圓球，并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰準(zhǔn)備；游戲開始，站在起點(diǎn)的人，把球從胯下傳給后一個(gè)人，