初二語文重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)

初二語文重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。語文要想成績提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是給大家整理的一些初二語文的學(xué)問點(diǎn)，盼望對大家有所幫忙。

初二（語文學(xué)問）點(diǎn)

1、文學(xué)常識――新聞、消息和通訊

(1)新聞

新聞，是指報(bào)紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)常常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報(bào)刊、播送、電視上的評論與專文外的常用文本都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫(有的將速寫納入特寫之列)等等;狹義的新聞則專指消息，消息是用概括的表達(dá)方式，比擬簡明扼要的文字，快速準(zhǔn)時地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的的事實(shí)。

(2)消息

指報(bào)道事情的概貌而不敘述具體的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡要的語言文字快速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最常常采納的新聞根本體裁。

(3)通訊

通訊，是運(yùn)用表達(dá)、描寫、抒情、談?wù)摰榷喾N手法，詳細(xì)、生動、形象地反映新聞大事或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是（記敘文）的一種，是報(bào)紙、播送電臺、通訊社常用的文體。它包括人物通訊和大事通訊兩類，它和新聞一樣，要求準(zhǔn)時、精確地報(bào)道生活中有意義的人和事，但報(bào)道的內(nèi)容比新聞更詳細(xì)更系統(tǒng)。

(4)新聞的特點(diǎn)

真實(shí)性、精確性、時效性

2、以《蘆花蕩》為例，探究人物描寫和環(huán)境描寫的作用

(1)人物描寫①肖像描寫：提醒人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。

②行動描寫：展現(xiàn)人物精神面貌，直接表達(dá)人物性格。

③語言描寫：表達(dá)人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所處時代的特點(diǎn)。

④心理描寫：是人物在特定環(huán)境下的心理活動。提醒人物內(nèi)心，刻畫人物性格。

(2)環(huán)境描寫

①襯托、刻畫人物的精神風(fēng)貌;

②深刻地表現(xiàn)（文章）主題。

(3)《蘆花蕩》中的環(huán)境描寫，襯托了人物（故事）的傳奇顏色

3、以《蠟燭》一文為例，探究文中母親的心理活動，依據(jù)她的舉動(動作描寫)感知、體會她的內(nèi)心世界

4、以《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致布特勒上尉的信》一文為例，體會布滿挖苦意味的語言和豐富的思想。

初二語文學(xué)問點(diǎn)歸納

一、生字注音

爛熳(màn)緋(fēi)紅油光可鑒(jiàn)

蘆薈(huì)不遜(xùn)匿(nì)名

詰(jié)責(zé)抑揚(yáng)頓挫(cuò)深惡(wù)痛疾

磨磨蹭蹭(mócèng)迢迢(tiáo)文縐縐(zhōu)

寬恕(shù)庶(shù)烏黑(yǒu)

禁錮(gù)侏儒(zhūrú)為難(gān‘gà)

酷熱(chì)粗制濫(làn)造藏污納垢(gòu)

正襟(jīn)危坐頷(hàn)首低眉黯(àn)然失色

廣袤(mào)無垠(yín)髭(zī)

鬈(quán)锃(zèng)滯(zhì)留

酒肆(sì)搓捻(cuōniǎn)繁衍(yǎn)

遷徙(xǐ)覓食(mì)郁郁寡(guǎ)歡

花團(tuán)錦簇(cù)小憩(qì)冥(míng)思遐想

奩(lián)朔(shuò)方胭脂(yānzhī)

褪(tuì)盡粘(zhān)連凜冽(lǐnliè)

灼灼(zhuó)大方(kāngkǎi)佇立(zhù)

睥睨(pìnì)污.(huì)咆哮(páoxiào)

鞺鞺鞳鞳(tāngtà)迸(bèng)射播弄(nòng)

虐待(nüè)雷霆(tíng)鞭撻(tà)

躊躇(chóuchú)祈禱(qídǎo)彷徨(pánghuáng)

罪孽(niè)霽(jì)眷(juàn)念

荷戟(jǐ)稽(qí)首旸(yáng)谷

一撮(cuō)翡翠(fěicuì)曲折(wānyán)

害怕(qiè)執(zhí)拗(niù)饋贈(kuì)

真諦(dì)燦爛(cuǐcàn)鑲嵌(qiàn)

酷肖(xiào)長吁(xū)短嘆千山萬壑(hè)

心扉(fēi)憔(qiáo)悴(cuì)饋(kuì)贈

蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺美味佳肴(yáo)

蕭瑟(xiāosè)溫暖(héxù)干枯(hé)

吞噬(shì).露(luǒlù)媲(pì)美

挑釁(xìn)相形見絀(chù)緘(jiān)默

窺探(kuī)凋(diāo)零哂(shěn)笑

香蒲(pú)嚙(niè)齒類狩(shòu)獵

牟(móu)取蹲(dūn)踞(jù)酬和(hè)

初二語文上冊學(xué)問點(diǎn)

1、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：。

(2)苔痕上階綠，。談笑有鴻儒，。

(3)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，，中通外直，，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

(4)國破山河在，城春草木深。，。烽火連三月，家書抵萬金。

(5)，獨(dú)與老翁別。

(6)閉之，則右刻，，左刻，，石青糝之。

(7)《陋室銘》中點(diǎn)明全文主旨的（句子）是：，。

(8)《石壕吏》中描寫老婦被抓走時家里凄慘情景的句子是：，。(9)，決眥入歸鳥。，一覽眾山小。

(10)是故謀閉而不興，，，是謂大同。

(11)陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_______________，____________________。

(12)《核舟記》中最能概括（雕刻）家構(gòu)思奇妙、技巧精湛的句子是：

，。

(13)《春望》中道出戰(zhàn)火紛飛年月人們的心聲的千古名句是：，。

(14)大道之行也，，，。

(15)貨惡其棄于地也，;力惡其不出于身也，。

(16)《桃花源記》中與老有所終，壯有所用，幼有所長意思相近的句子是：

，。

(17)陸游的《游山西村》歷經(jīng)山重水復(fù)讓人疑心無路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩句是____________________，________________。

(18)蘇軾評價王維云：味摩詰之詩，詩中有畫;味摩詰之畫，畫中有詩。在《使至塞上》中______________，______________兩句充分表達(dá)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

(19)透過《望岳》中___________________，___________________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

(20)李白《渡荊門送別》中_________________，______________________兩句用游動的視角來描寫景物的變化

(21)__________________，鐵馬冰河入夢來。(22)少壯不努力，________________。

(23)樹樹皆秋色，______