2018高考英語一輪復(fù)習(xí)語法專題突破(核心考點(diǎn)+專項(xiàng)訓(xùn)練)專題一名詞和冠詞(共50張)

2018高考英語一輪復(fù)習(xí)語法專題突破(核心考點(diǎn)+專項(xiàng)訓(xùn)練)專題一名詞和冠詞(共50張)第一頁，共50頁。語法專題一名詞和冠詞第二頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納1.(2016·全國(guó)甲,語法填空)Recent

(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.

2.(2016·全國(guó)甲,語法填空)Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou’llfeelarealsenseof

(achieve).

3.(2016·全國(guó)甲,語法填空)Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor

while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.

1.studies

根據(jù)后面的謂語動(dòng)詞show可知,此處主語要用復(fù)數(shù)形式,用studies。以輔音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)需要將y變?yōu)閕再加es。2.achievement

考查名詞。of為介詞,后面用名詞形式。3.a

for

a

while

“一會(huì)兒”,為固定搭配。3第三頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納4.(2016·全國(guó)乙,語法填空)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew

(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,

otheriswithmum—sheneversuspects.

5.(2016·全國(guó)乙,語法填空)Butfortouristslikeme,pandasareitstop

(attract).

6.(2016·四川,語法填空)Anysmellmightattractnatural_____(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.

4.days;the

根據(jù)前面的修飾詞few可知,第一個(gè)空用名詞的復(fù)數(shù)形式。根據(jù)前面出現(xiàn)的代詞one可知,第二個(gè)空用定冠詞the修飾other,特指兩個(gè)中的“另一個(gè)”。5.attraction

根據(jù)前面的兩個(gè)修飾詞its

top可知,此處用名詞形式。6.enemies

熊貓的敵人不止一個(gè),故用復(fù)數(shù)形式。注意enemy變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)要把y變?yōu)閕,然后再加es。4第四頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納7.(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ,語法填空)I’dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverthat/whicharepicturedbyartistsinsomanyChinese

(painting).

8.(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,語法填空)Theadobedwellings(土坯房)builtbythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven

mostmodernofarchitectsandengineers.

7.paintings

考查名詞的復(fù)數(shù)形式。根據(jù)前面的修飾語so

many可知,此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式,表示“畫,繪畫作品”。8.the

由第一個(gè)空后的most

modern以及語境可知,這里指

“最現(xiàn)代的建筑師和工程師”,故用the,the

most

modern是最高級(jí)形式。5第五頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納9.(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,語法填空)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir

(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.

10.(2014·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ,語法填空)Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation,formostofusthe

(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.

9.ability

由空前的their可知,此處應(yīng)用able的名詞形式,指他們的能力。10.changes

根據(jù)前面的the可知,這里用名詞。change的復(fù)數(shù)形式直接加s。句意:雖然也有一些瞬間就能發(fā)生轉(zhuǎn)型的故事,但是對(duì)于我們大多數(shù)人來說,這些變化都是逐漸的,需要付出大量的努力和勞動(dòng),就像凈化一條污染了的河流一樣。6第六頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六一、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)1.規(guī)則變化7第七頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六8第八頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六注意①以-o結(jié)尾的下列名詞要加-es,它們是:黑人英雄在回聲中吃土豆、西紅柿,即Negroes,heroes,echoes,potatoes,tomatoes。但下列以-o結(jié)尾的名詞既可以加-es,也可以加-s,它們是:mosquitos

(mosquitoes)蚊子,volcanos(volcanoes)火山。②以-f或-fe結(jié)尾的下列名詞需要把f或fe去掉,加-ves。它們是:為了自己活命,小偷和他的妻子手里拿著刀子和樹葉站在架子上,把狼劈成兩半,即selves,lives,thieves,wives,knives,leaves,shelves,wolves,halves。但有的以-f結(jié)尾的名詞既可以去掉f加-ves,也可以直接加-s,如:handkerchiefs

(handkerchieves)手帕。③名詞前有man或woman修飾,變復(fù)數(shù)時(shí),做定語的man或woman和后面的名詞都要變成復(fù)數(shù)。如:woman

doctor→women

doctors9第九頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六2.不規(guī)則變化①常見單復(fù)數(shù)同形的名詞Chinese中國(guó)人;means方式;works工廠;sheep綿羊;deer鹿;series系列;fish魚;fruit水果等。其中fish,fruit表示種類時(shí),可加復(fù)數(shù)詞尾,即fishes,fruits。②自身有特殊變化的名詞child孩子→childrenman男人→menfoot腳,英尺→feettooth牙→teethmedium傳播媒介→mediamouse老鼠→micephenomenon現(xiàn)象→phenomena10第十頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六3.有些名詞通常只用做復(fù)數(shù)。如:glasses眼鏡,clothes衣服,goods貨物,trousers褲子,belongings所有物,wages工資,riches財(cái)富,surroundings環(huán)境,ashes灰塵,compasses圓規(guī),cattle牛,congratulations祝賀等。有些固定搭配中的名詞通常用復(fù)數(shù)。如:havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits情緒高昂,giveone’sregardstosb.向某人問候,inrags衣衫襤褸,havegoodmanners有禮貌等。11第十一頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六二、不可數(shù)名詞1.不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分,它包括抽象名詞、物質(zhì)名詞和專有名詞。下列名詞通常用做不可數(shù)詞:fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothing,equipment,furniture,homework,juice,luggage,luck,music,milk,meat,production,permission,practice,thought,rubber,rice,soup,wealth,health,glass,wood,English,America等。Wealthstartswithagoalandsavingadollaratatime.財(cái)富始于一個(gè)目標(biāo),要一美元一美元地積攢。12第十二頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六2.有些名詞既可以用做可數(shù)名詞,也可以用做不可數(shù)名詞,但意義不同。work當(dāng)表示“工作”時(shí)為不可數(shù)名詞,但當(dāng)表示“作品;著作”時(shí)則為可數(shù)名詞。room“空間”(不可數(shù)),“房間”(可數(shù));experience“經(jīng)驗(yàn)”(不可數(shù)),“經(jīng)歷”(可數(shù));paper“紙”(不可數(shù)),“報(bào)紙、文件、試卷”(可數(shù))。13第十三頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六名詞的所有格表示所屬關(guān)系,它分-’s所有格和of所有格兩種形式。1.-’s所有格①多用來表示有生命的東西。Manystudents’

eyesightisgettingpoorerandpoorer.很多學(xué)生的視力變得越來越差了。②用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況,即表示各自的所有關(guān)系時(shí),要分別在并列名詞后加-’s或’;表示共同的所有關(guān)系時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加-’s或’。14第十四頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六Tom’sandJim’srooms湯姆和吉姆(各自)的房間TomandJim’sroom湯姆和吉姆(共同)的房間③表示店鋪、辦公室或某人的家時(shí),名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。atthebarber’s在理發(fā)店attheteacher’s在老師辦公室15第十五頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六2.of所有格表示無生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關(guān)系;名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞也常用of所有格。Fromthe

top

of

the

hill,youcangetabird’sviewofthecity.從山頂上,你可以鳥瞰整個(gè)城市。3.雙重所有格指名詞所有格或名詞性物主代詞同of構(gòu)成的所有格,即

“of+名詞所有格”。aplayofShakespeare’s莎士比亞的一個(gè)戲劇afriendofmywife’s我妻子的一個(gè)朋友16第十六頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六1.動(dòng)詞變名詞的后綴

17第十七頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六18第十八頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六19第十九頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六2.形容詞變名詞的后綴

20第二十頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六21第二十一頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六不定冠詞表示泛指,一般修飾可數(shù)名詞單數(shù)。a用于以輔音音素或半元音音素開頭的單詞前,an用于以元音音素開頭的單詞前。例如:apen一支筆anoldman一位老人一、不定冠詞的基本用法1.用在首次提到的人或物的可數(shù)名詞單數(shù)前面,泛指某(一)個(gè)人或某(一)個(gè)事物。The“ChineseDream”isadreamtoimprovepeople’swell-beingandadreamofharmony,peaceanddevelopment.“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)改善民生的夢(mèng),一個(gè)和諧、和平、發(fā)展之夢(mèng)。22第二十二頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六2.表示“一”,相當(dāng)于one,如:I’llreturninadayortwo.3.表示“每”,相當(dāng)于per,常用于表示時(shí)間、重量、長(zhǎng)度等單位前。如:Wehavethreemealsaday.4.表示“同一性”,常構(gòu)成“of+a/an+名詞”形式,相當(dāng)于thesame,如:Thechildrenareofanage.5.表示類指,意為“某類……”,如:Hewantstobeadoctor.6.后面接人名可以表示“一個(gè)叫……的人”,或是其作品。如:AMr.Smithisaskingtoseeyou.7.與抽象名詞連用,可以表示“一場(chǎng)、一次、一件”。asuccess一件成功的事或一個(gè)成功的人,apity一件遺憾的事,anhonour一個(gè)引以為榮的人/一件引以為榮的事。8.與物質(zhì)名詞連用,表示“一種、一陣、一份”。Whataheavyrain!23第二十三頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六9.序數(shù)詞前使用冠詞的情況“the+序數(shù)詞”表示排序;“a/an+序數(shù)詞”不表示排序,而表示“又一;再一”。如:Mr.Lihasdecidedtobuyasecondcar.Ihavefailedtwice,butI’lltryathirdtime.10.比較級(jí)和最高級(jí)前冠詞的選擇“a/an+比較級(jí)”表示“(眾多人或事物中)比……更……的一個(gè)”,屬于泛指;“the+比較級(jí)”表示“兩者中較……的一個(gè)”?！皌he+最高級(jí)”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一個(gè)”;“amost+形容詞”表示“一個(gè)很/非常……”,此時(shí)后面沒有比較范圍,most只表示“很,非?！?如:Tomistheolderofthetwoboys.Thefirstunitisamostdifficultpartbutnotthemostdifficult.24第二十四頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六二、常用不定冠詞的固定搭配allofasudden突然asamatteroffact事實(shí)上onceaweek每星期一次 ataloss不知所措,茫然beonavisit參觀,拜訪 be/goonadiet節(jié)食givesb.alift讓某人搭便車haveagiftfor...在……方面有天賦haveagoodtime玩得開心haveawordwith...與……談話inahurry匆忙地 inaway從某種意義上說makealiving謀生 takeawalk散步takeaninterestin...對(duì)……感興趣take/havearest休息一會(huì)兒25第二十五頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六一、定冠詞的基本用法1.特指上文提到過的、特定的人或事物,或雙方都明確的人或事物Ihaveacar.Thecarisred.Passmethebook,please.2.表示某一類人或物。如:Thebikeisausefulmeansoftransportation.3.用于世上獨(dú)一無二的事物名詞前。如:theuniverse,themoon,thePacificOcean4.用于西洋樂器前。如:playtheviolin,playtheguitar5.表示“一家人”或“夫婦”。如:—CouldyoutellmethewaytotheGreen’s,please?—Sorry,wedon’thaveaGreenhereinthevillage.26第二十六頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六6.用于表示國(guó)家、黨派等以及江、河、湖、海、山川、群島等名詞前。如:TheUnitedStates,theCommunistPartyofChina7.用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前。如:ThecompasswasinventedinChina.8.在逢十的復(fù)數(shù)數(shù)詞之前,指世紀(jì)的某個(gè)年代。如:inthe1990’s(在20世紀(jì)90年代)9.用于表示度量單位的名詞前。如:Ihiredthecarbythehour.(對(duì)比Ihiredthecarbytime.)10.用于形容詞和分詞前表示一類人。如:therich,theliving,thewounded27第二十七頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六11.用于方位名詞、身體部位名詞前。如:Thesunrisesintheeast.hitsb.onthehead12.用于普通名詞轉(zhuǎn)化而來的專有名詞前。如:theGreatWall,theWestLake13.與比較級(jí)和最高級(jí)連用。如:①比較級(jí)+and+比較級(jí),表示“越來越……”。Themore,thebetter.②表示兩者間“較……的一個(gè)”,比較級(jí)前加the。Whoisthetallerofthetwoboys?③三者或三者以上相比較,表示最高程度時(shí),用“the+最高級(jí)”的結(jié)構(gòu)表示。這種句式一般常有表示比較范圍的介詞短語。如:Maryisthetallestchildinherfamily.28第二十八頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六二、常用定冠詞的固定搭配atthemoment此刻,目前atthesametime同時(shí)bytheway順便說一下onthespot當(dāng)場(chǎng)makethebest/mostof...充分利用……inthedistance在遠(yuǎn)處intheend最終inthehabitof有……的習(xí)慣theotherday前幾天ontheonehand...,ontheotherhand...一方面……,另一方面……tothepoint中肯,切題29第二十九頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六一、零冠詞的基本用法1.專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞表示一般概念時(shí),其前不用冠詞。BeijingisthecapitalofChina.Kindnessisvirtue.Snowdissolvesintowater.30第三十頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六2.表示季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、棋類、球類、學(xué)科、一日三餐、語言、運(yùn)動(dòng)等的名詞前一般不加冠詞。Springisthebestseasonoftheyear.IhavebeenstudyinginthiscollegesinceJuly,2015.Wehaveaseven-dayholidayonNational

Holiday.Tomenjoysplayingchess.Theboyslikeplayingfootballafterclass.TheycanchooseothersubjectslikeArt

and

Computer

Science.Doyouhavebreakfastathomeoratschool?31第三十一頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六3.稱呼語、自己的家庭成員及表示頭銜、職務(wù)的名詞做表語、補(bǔ)足語及同位語時(shí),一般不加冠詞但用做主語或賓語時(shí)要用冠詞。SamhasbeenappointedmanageroftheengineeringdepartmenttotaketheplaceofGeorge.I’mcaptainoftheclassteamatschool.The

chairmandeclaredthemeetingopen.4.當(dāng)by與表示交通工具的名詞連用表示方式時(shí),名詞前不用冠詞。I’drathertravelbybusthanairplane.32第三十二頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六二、常用零冠詞的固定搭配infact事實(shí)上forexample例如indanger在危險(xiǎn)中 withpleasure高興地intime及時(shí) infear恐懼地atwork在上班 atdinner在吃飯afterschool放學(xué)后 atfirst起初atlast最終 byhand手工做的payattentionto注意 setfireto放火takepridein以……為豪 takecareof照顧33第三十三頁，共50頁。高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五六takeoffice就職 takepartin參加intown在城里 keep...inmind牢記introuble處在麻煩中 onfoot步行l(wèi)eaveword留言 ontime按時(shí)catchsightof看見 doharmto對(duì)……有害loseweight減肥34第三十四頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣⅠ.單句填空1.Ihadno

(choose)buttoprepareforit,though.(2016·河北“五個(gè)一名校聯(lián)盟”質(zhì)量監(jiān)測(cè))

2.Itisusedinproductsfrom

(cup)thatkeepyourdrinkshotorcoldtopackagingmaterials.(2016·河南八市重點(diǎn)中學(xué)質(zhì)量檢測(cè))

3.Moreandmorestudentswoulddropoutofschooliftheirpersonal

(safe)couldnotbeguaranteed.(2016·福建五校畢業(yè)班統(tǒng)考)

1.choice

have

no

choice

but

to

do

sth.為固定搭配,故用名詞choice。2.cups

分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后that引導(dǎo)的定語從句中的謂語動(dòng)詞為keep,是復(fù)數(shù)形式,故名詞也應(yīng)用復(fù)數(shù)形式cups。3.safety

根據(jù)空處前的their

personal可知,空處應(yīng)填名詞safety。35第三十五頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣ4.Likeuniversitystudents,theUShighschoolstudentshavethe

(free)tochoosethecoursesthatmostinterestthem.(2016·石家莊調(diào)研檢測(cè))

5.WhenSammylookedup,thetrainwasjustacoupleof

(foot)away.(2016·合肥第一次質(zhì)檢)

6.Actuallywithmy

(confident)builtup,Inowturnouttobeagreatspeaker.(2016·河北“五個(gè)一名校聯(lián)盟”質(zhì)量監(jiān)測(cè))

4.freedom

由定冠詞the可知,此處應(yīng)用名詞,即freedom。5.feet

a

couple

of后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填foot的復(fù)數(shù)形式feet。6.confidence

由形容詞性物主代詞my可知,此處應(yīng)用名詞形式,即confidence。36第三十六頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣ7.Artcreates

(aware)ofsocialissues.(2016·山西考前質(zhì)檢)

8.Dogsare

verypopularpet.(2016·石家莊一模)

9.Fourboysweretaking

walkinthewoodsnearMontaigne.(2016·鄭州第二次質(zhì)量預(yù)測(cè))

7.awareness

creates是動(dòng)詞,后面應(yīng)用名詞做賓語。故填awareness。8.a

由本句中的very

popular

pet可知,此處應(yīng)用不定冠詞a,表示泛指。9.a

take

a

walk為固定短語,意為“散步”,故用不定冠詞a。37第三十七頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣ10.Expertshope

wholesocietypaysmoreattentiontothementalhealthofadolescents.(2016·福建五校畢業(yè)班統(tǒng)考)

11.

elderlyman,JeanPapich,eighty-four,satinthedriver’sseat.(2016·合肥第一次質(zhì)檢)

12.Solving

problemofplasticpollutionisimportant.(2016·河南八市重點(diǎn)中學(xué)質(zhì)量檢測(cè))

10.the

the

whole

society意為“全社會(huì)”,為固定用法,故填the。11.An

man在文中第一次提到,應(yīng)用不定冠詞,且elderly的讀音以元音音素開頭,故填A(yù)n。12.the

因problem后有of

plastic

pollution做后置定語,表示特指,故填the。38第三十八頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣ13.Idon’trememberthefirsttwooperationsverywell,butIdorecall

third.(2016·山東濰坊第一次統(tǒng)考)

14.Artis

meansofcommunication.(2016·山西考前質(zhì)檢)

15.MyparentshadmovedtoEnglandfromIndiaduring

1970s.(2016·福建畢業(yè)班單科質(zhì)檢)

13.the

序數(shù)詞前一般用定冠詞the修飾,表示第幾的概念。14.a

此處表泛指,藝術(shù)是一種交流的方式。故填a。15.the

the

1970s為固定用法,意為“20世紀(jì)70年代”;表示“某世紀(jì)某年代”時(shí)應(yīng)在數(shù)字前加the。39第三十九頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣⅡ.單句改錯(cuò)1.Couldyoupleasegivemesomeadvicesonhowtobehaveproperly?(2016·河南百校聯(lián)盟5月質(zhì)檢)

2.Theregoesaoldsaying,“WheninRome,doastheRomansdo.”(2016·河南百校聯(lián)盟5月質(zhì)檢)3.Wetalkedaboutwhatmeasureshouldbetakentoimprovethesituation.(2016·河北衡水中學(xué)金卷一)

1.advices→advice

advice是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式。2.a→an

old是元音音素開頭的單詞,其前要用不定冠詞an。3.measure→measures

take

measures

to

do

sth.“采取措施做某事”,measure要用復(fù)數(shù)形式,指“措施”。40第四十頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣ4.ButIcallonallthepeopletotakeactionandputendtothelow-qualityfood.(2016·河北衡水中學(xué)金卷一)5.Englishhasbecomeagloballanguage,soI’mconvincedthatlearningEnglishisofgreatuseful.(2016·山東威海二模)

6.Hotpotisthedeliciouschoice.(2016·山西省際名校5月押題)

4.end前加an

put

an

end

to

“結(jié)束”,是固定短語。5.useful→use

be

of

great

use=be

useful

意為“有用的”。6.the→a

這里choice是泛指,表示“一個(gè)選擇”,因此要把the改為a。41第四十一頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣ7.It’scommonforamantositcross-leggedonthefloor,butit’snotconsideredacceptableforwomantodoso.(2016·鄭州第三次質(zhì)檢)

8.Thenwevisitedlecturehallbehindthelabbuilding.(2016·濟(jì)南5月針對(duì)性訓(xùn)練)7.woman前加a

woman是單數(shù)可數(shù)名詞,這是泛指“一位婦女”。8.lecture前加the

這里特指實(shí)驗(yàn)樓后的報(bào)告廳,因此用定冠詞the。42第四十二頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣ9.Inthecentrewesawagroupofstudentplayingmusicalinstruments.(2016·濟(jì)南5月針對(duì)性訓(xùn)練)

10.Thereisaparkjustoutsideourbuilding,sowehaveapleasantviewofgrassandtreesfromourlivingroomwithtwowindow.(2016·濟(jì)南5月針對(duì)性訓(xùn)練)9.student→students

student是單數(shù)可數(shù)名詞,其前有a

group

of,因此要用復(fù)數(shù)形式students。10.window→windows

根據(jù)其前的two

可知,window要改為復(fù)數(shù)形式。43第四十三頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣⅢ.語法填空Villagesindevelopingcountriesoftenlackmanythings:books,cleanwater,electricity.Theseshortagesareeasytosee.But1._____________differentkindofshortageisnoteasytosee.Thatis2._____________

shortageofexperts.Manyvillageshavenodoctors,engineersorscientists.Theyhavenoonewhoknowshowtotreatunusualmedical3.

(problem)ordesignanewexpertsystem.Thereisawaytoease4.

problems.Theycandoitwith5.

.1.a

此處表示泛指,指另一不同種類的缺乏。2.the

此處特指“專家的缺乏”,故用定冠詞blems

problem是可數(shù)名詞,這里指醫(yī)療方面的問題,故用復(fù)數(shù)形式。4.the

此處特指上文提到的這些問題,故用定冠詞puters/a

computer

從后文的computer

scientists以及后文的關(guān)于計(jì)算機(jī)的陳述可知,這里是用計(jì)算機(jī)解決這個(gè)問題。44第四十四頁，共50頁。ⅠⅡⅢⅣIn6.

pastfewyears,computerscientistsaroundtheworldhavedevelopedwhattheycall“expertsystems”.Anexpertsystemisaspecialkindofc