2023年-少年宮活動計劃-5

第頁2023少年宮活動方案少年宮活動安排8篇

時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排嗎？以下是我為大家整理的少年宮活動安排8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

少年宮活動安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期通過乒乓球愛好小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的愛好，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一〞的理念，以新奇活潑的體育活動為載體，培育學(xué)生合作、誠信、果敢、公允等優(yōu)良品質(zhì)，開展學(xué)生特性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)實力等方面健康和諧的開展，豐富校內(nèi)文化生活。

二、活動目標：

1、培育學(xué)生的愛好愛好，增加學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的根本動作，隨時訂正學(xué)生們的握拍方法。每周日和周三下午第四節(jié)課。

五、活動地點：

乒乓球場

少年宮活動安排篇2

為了培育學(xué)生對足球的酷愛的體育活動的深厚愛好，在體育教化的前提下，利用有限的時間，多駕馭一項技能，對于培育新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的根底。

足球愛好小組主要是面對全體學(xué)生從中選出體育素養(yǎng)較好，對足球有愛好的學(xué)生組成，各個年級的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。對于授課來說，應(yīng)當依據(jù)學(xué)生的實際狀況進行因材施教、因人而異。依據(jù)各個水平層次的學(xué)生來備課、輔導(dǎo)。對低年級學(xué)生，要選擇簡潔好玩的足球嬉戲，既要有根本技術(shù)的訓(xùn)練，又不讓學(xué)生感到味同嚼蠟，以引起學(xué)生的愛好，以更好的提高技術(shù)水平。對于高年級中有根底的學(xué)生那么以練習(xí)根本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以足球嬉戲等。老師集體講解之后，依據(jù)重點、難點，進行個別輔導(dǎo)，使學(xué)生能快速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平，并在實力和素養(yǎng)方面得到更好的開展。特制定了以下安排：

1、培育學(xué)生對足球的愛好和愛好，提高學(xué)生對技戰(zhàn)術(shù)的運用實力。

2、讓學(xué)生駕馭根本的訓(xùn)練，駕馭足球的根本技術(shù)；了解并運用根本戰(zhàn)術(shù)的實力。

3、對于初步學(xué)足球的學(xué)生，使他們在駕馭足球根本技術(shù)之后，能進行簡潔的運用；對于有根底的學(xué)生，在平常訓(xùn)

練的同時輔之以有肯定難度的技術(shù)動作，并對足球突出的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的競賽，來更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。

4、通過學(xué)習(xí)足球，培育和熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng)和各方面的實力。

以上內(nèi)容是足球愛好小組的活動安排，在詳細的實施過程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多駕馭一項根本技能的'同時提高自身的各個方面的素養(yǎng)，提高學(xué)生對足球的愛好，為學(xué)生的將來奠定良好的根底。

體育活動組20xx年3月4日

通知

20xx年5月28日下午4點我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場開展足球活動，請廣闊少年宮活動成員踴躍報名參與此次活動。

體育活動組

20xx年5月23日

少年宮活動安排篇3

合唱小組活動安排本著培育學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，勐約鄉(xiāng)中心小學(xué)本學(xué)期接著開設(shè)了合唱愛好小組。合唱愛好小組是學(xué)生特別樂于參加的一個愛好小組，活動內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的愛好，培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識，培育學(xué)生的樂感。活動面對局部學(xué)生，有組織，有安排的進行，堅持自愿參與和普及提高的原那么，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的才智，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的開展。

一、指導(dǎo)思想：

1、緊緊抓住素養(yǎng)教化的“核心問題〞和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)〞從“為了中華民族的復(fù)興〞、“為了每位學(xué)生的開展〞的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身開展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、看法和價值觀的形成。保護學(xué)生的新奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

二、培育目標：

1、初步駕馭合唱的根本技能，使學(xué)生建立正確的技能技術(shù)，養(yǎng)成良好的根本歌頌姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的合唱根本技能，培育學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、開展學(xué)生各項身體素養(yǎng)，增加學(xué)生的體質(zhì)。

4、培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

三、學(xué)生狀況分析：

本學(xué)期小合唱愛好小組的成員來自2-5年級，經(jīng)過細心選擇的這些成員,他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了肯定的音樂根底學(xué)問和發(fā)聲方面的學(xué)問，但他們的音樂底子不算渾厚,發(fā)聲上沒有技巧,所以聲音方面須要花很的大的功夫,讀譜學(xué)問,音樂根底學(xué)問還須要加強,特殊是學(xué)生必需要能跟上伴奏合唱,音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比擬有難度，因此，老師須要花很大的功夫,訓(xùn)練學(xué)生,與學(xué)生溝通，制定與學(xué)生的審美實力相符的歌曲。

四、活動設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生駕馭肯定的演唱技巧，培育學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素養(yǎng)不斷提高。

五、活動措施：

1、先落實學(xué)生人數(shù),并保存聯(lián)系,確保家長的協(xié)作,使訓(xùn)練能夠順當進行。

2、教化學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證每次訓(xùn)練時間。

3、根本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏實力,讀譜實力,凹凸音的協(xié)作協(xié)調(diào)實力。

4、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培育

通過聽賞肯定的童聲合唱曲，對學(xué)生進行審美教化，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)立美的實力。培育學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的開展。

5、訓(xùn)練學(xué)生駕馭肯定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，到達口型的統(tǒng)一，進而到達聲音的統(tǒng)一。

6、擴大學(xué)問范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

2

六、活動地點：

合唱教室

七、活動支配

10月份：報名，重建合唱隊。

11月份：節(jié)奏訓(xùn)練。音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成局部和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

11月份：咬字與吐字的訓(xùn)練。以字帶聲，以情帶聲，聲情并茂，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

12月份：接著咬字與吐字的訓(xùn)練。

12月份：練習(xí)合唱的根本技能。

少年宮活動安排篇4

今日，新一輪根底教化課程改革已走過了十個年頭，在“全面實施素養(yǎng)教化〞這一國策的引領(lǐng)下，農(nóng)村孩子各方面的素養(yǎng)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本〞的教化思想，進一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源和成果，培育孩子們廣泛的愛好愛好，開闊視野、增長見識，促進農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美實力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。

我們借助“成立鄉(xiāng)村少年宮〞這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、平安的活動環(huán)境，促進學(xué)生的全面開展和健康成長。為此，特制訂城關(guān)鄉(xiāng)周莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作安排如下：

一、健全組織，分工負責(zé)

1、健全組織機構(gòu)

成立組織機構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

主任：

副主任：

專業(yè)老師：

2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負責(zé)

〔1〕學(xué)校一把手任少年宮主任，負責(zé)少年宮的全面工作。

〔2〕少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項詳細活動的支配、輔導(dǎo)及各種演出、競賽、平安教化及后勤保障等工作。

〔3〕專業(yè)老師負責(zé)制定學(xué)習(xí)安排，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細工作，幫助學(xué)校組織各種競賽，演出等活動。

〔4〕校外輔導(dǎo)員負責(zé)協(xié)調(diào)校外活動及校外周邊環(huán)境的平安等。

二、少年宮活動小組類別及工程

鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo)，信任學(xué)生具有多方面的素養(yǎng)和潛能。注意培育學(xué)生的特長和才藝，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美實力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進學(xué)生生動活潑、健康歡樂的成長。為此，共設(shè)立以下活動小組類別及工程：

體育類：籃球隊組建訓(xùn)練、運發(fā)動培訓(xùn)、乒乓球訓(xùn)練等

舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練等

經(jīng)典誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、版畫訓(xùn)練等

合唱類：合唱練習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練等

科普試驗類：各種科學(xué)小試驗科普小試驗

棋藝類：各種棋藝訓(xùn)練

綜合實踐類：各種小制作、觀看各種視頻等

心理詢問、宣泄：疏導(dǎo)各種不良心情、以及剛好進行宣泄

三、各小組詳細活動內(nèi)容

1、體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好、開展特性特長，促進學(xué)生身心健康開展，組織和吸引更多的學(xué)生參與體育活動。開展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素養(yǎng)。學(xué)習(xí)和駕馭各項運動所需的根本活動技能，逐步培育學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿態(tài)。學(xué)習(xí)和駕馭各種運動技能，競賽規(guī)那么。在訓(xùn)練過程中努力培育學(xué)生守紀律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志堅韌的品質(zhì)，使其能夠全面開展。

2、舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、顯明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的沖突沖突，創(chuàng)立出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美志向，反映生活的審美屬性。使學(xué)生到達以下目標：

1、把握扎實的根本功。

2、培育學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美實力。

3、能隨著音樂自編、創(chuàng)立舞蹈動作。

3、經(jīng)典誦讀類：

1、豐富校內(nèi)文化生活，提高學(xué)生的語言表達、邏輯思維、快速反響和協(xié)調(diào)實力，以全面促進校內(nèi)文化的開展。

2、熬煉學(xué)生語言的親切感，培育學(xué)生和人溝通、具有親和力。

3、培育學(xué)生較好的臨場駕馭實力，和其他主持協(xié)作的實力。選擇音像資料、圖書資料。進行根底練習(xí)學(xué)習(xí)一般話，練習(xí)標準發(fā)音，觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習(xí)，能夠嫻熟的朗誦文章，并有肯定的語言組織實力和現(xiàn)場發(fā)揮實力；參與各種競賽，使學(xué)生形成良好的心理素養(yǎng)。能夠嫻熟的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

4、繪畫類：培育學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫實力，用畫筆描繪美妙的生活。

1、選拔學(xué)員，進行根底練習(xí)簡筆畫、水粉畫、版畫的繪畫技法

2、培訓(xùn)水粉、版畫等的繪畫技能和制作技巧。

3、多參與各種競賽，使學(xué)生形成良好的心理素養(yǎng)，都能到達自主創(chuàng)作的實力。

5、合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素養(yǎng)。駕馭根本呼吸及根本歌頌狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。培育良好的音樂感覺，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪才智，豐富精神生活。

6、科普試驗類：通過各種試驗，學(xué)習(xí)和駕馭各種儀器的性能和運用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的愛好、提高學(xué)生動手、動腦的實踐實力，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得以提升。

7、棋藝類：通過活動，學(xué)習(xí)和駕馭各種棋藝類的方法和技能，使學(xué)生在活動中提高各種實力，同時智力也得到開發(fā)。

8、綜合實踐類：此項活動主要以提高學(xué)生的各種感官實力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到學(xué)問、得到啟迪；從實踐中得到提高等。

9、心理詢問、宣泄類：學(xué)生經(jīng)過活動后，心理得到調(diào)試，身心得到健康開展。

四、活動要求及措施

1、樹立“以人為本〞的教化思想，面對全體學(xué)生，讓每一個孩子都能在活動中充分呈現(xiàn)自己的特性，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2、各活動小組的指導(dǎo)老師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容，選擇恰當?shù)幕顒臃椒?，保證活動的實效性。

3、師資來源以本單位藝術(shù)老師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的老師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順當開展。同時，學(xué)校要留意專業(yè)老師的培育，常常組織老師走出去、請進來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵老師再學(xué)習(xí)、再成長，讓更多的老師參加到少年宮輔導(dǎo)老師隊伍中。

4、活動要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來，指導(dǎo)老師要把好選人關(guān)，才會保證活動的高效性和實效性。

5、活動中要關(guān)注學(xué)生的情感須要，注意良好習(xí)慣、健全人格、特性品質(zhì)的培育。

6、定期召開家長會，和學(xué)生家進步行溝通，取得家長的大力支持。

7、學(xué)校要定期組織局部有閱歷的退休老老師及家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的活動氣氛。

8、設(shè)立特地的少年宮平安治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、修理等。

9、實行活動責(zé)任制，每個活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常管理和平安工作，保證小組活動的順當開展。學(xué)校還要將活動計入老師工作量，納入期末考評，

五、活動時間

1、平均每周開放不少于5天，每天不少于1小時。學(xué)校把活動納入教學(xué)安排，實現(xiàn)活動常常化和制度化。

2、工作日每天下午課外活動時間開放

雙休日及寒暑假上午8：00——11：00開放。

六、評價內(nèi)容及方式

1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)安排，輔導(dǎo)老師的工作狀況納入學(xué)校綜合考評，并與績效工資、老師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)少年宮活動常?；椭贫然?。

2、依據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成狀況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來推動學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參加活動的主動性和主動性。

3、少年宮定期進行單項或多項競賽、溝通、匯演活動，以檢驗學(xué)生的活動成果。

4、輔導(dǎo)老師仔細輔導(dǎo)學(xué)生活動，按時填寫活動記錄表，做好活動資料的收集、整理和存檔工作。

總之，鄉(xiāng)村少年宮活動將在學(xué)校其次課堂活動的根底上進行拓展和豐富，進一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本〞的教化思想的指導(dǎo)下，做好學(xué)生特性特長的培育和藝術(shù)素養(yǎng)的提高，促進小學(xué)生健康歡樂的成長。

少年宮活動安排篇5

鄉(xiāng)村少年宮“把戲跳繩〞活動安排

一、指導(dǎo)思想：

堅持學(xué)生為本，健全學(xué)生人格，熬煉學(xué)生體質(zhì)，與時俱進，培育學(xué)生健康的體魄和良好的熬煉習(xí)慣，培育全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，表達青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校內(nèi)文化生活，推動學(xué)校陽光體育活動的持續(xù)開展，展示青少年奮勉向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，特制定活動安排。

二、創(chuàng)立理念：

通過實踐活動和理論探討，覺察跳繩對青少年身心健康和智力開展有以下諸多好處:

1、能促進青少年健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動和血液循環(huán)，促進機體的新陳代謝，有利于青少年健康成長；

2、能培育青少年的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時的動作可謂左右開弓，上下齊動，有助于左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地開展，還可以培育節(jié)奏感；

3、青少年在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀律性，可以培育其團結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

三、詳細措施

〔第一階段〕：打算階段

1、結(jié)合本區(qū)實際，制定切實可行的方案，跳繩內(nèi)容取自網(wǎng)絡(luò)。

2、本課主要以中高年級為主，大約20人左右，中年級為以后的競賽做打算，進行訓(xùn)練；高年級為這學(xué)期的跳繩競賽做打算。

〔其次階段〕：設(shè)施階段

1、在校期間利用下午七節(jié)課的時間開展跳繩教學(xué)活動并記錄教學(xué)進程及內(nèi)容。

2、充分利用各休息時段進行豐富多彩的跳繩活動。

3、主動開展單人跳，漸漸開展集體跳、把戲跳及跳繩嬉戲等活動內(nèi)容。

4、備戰(zhàn)今年的跳繩競賽，為以后的競賽做階梯式訓(xùn)練模式?！驳谌A段〕：訓(xùn)練內(nèi)容

1、中年級〔三，四年級〕以根底練習(xí)為主：單雙腳跳，二級把戲跳，長繩，耐力練習(xí)，跳繩的速度練習(xí)。

2、高年級〔五，六年級〕以備戰(zhàn)競賽練習(xí)為主：單人跳，雙人跳，單人交叉跳，耐力練習(xí)，跳繩的速度練習(xí)。

〔第四階段〕：普及總結(jié)階段

1、定時對把戲跳繩活動實踐狀況進行總結(jié)。

2、實行把戲跳繩活動普及階段成果展示。

3、把戲跳繩活動提高階段工作規(guī)劃。

四、加強平安教化

要加強平安教化，課前做好打算活動，幫助同學(xué)們駕馭科學(xué)的熬煉方法，特殊要留意平安，防止熬煉過程中發(fā)生意外受傷等。

少年宮活動安排篇6

一、指導(dǎo)思想

為推動素養(yǎng)教化向縱深開展，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，開展學(xué)生業(yè)余愛好，為引導(dǎo)我校學(xué)生主動參加科技活動，加強創(chuàng)新精神和實踐實力培育，推動青少年航?；顒拥拈_展，我校接著深化開展校內(nèi)科技活動，全面推動素養(yǎng)教化，培育學(xué)生對航模的愛好，引領(lǐng)學(xué)生特性化全面開展，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團活動安排。

二、總目標

幫助學(xué)生在愛好中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中歡樂，歡樂中自信，自信中進取，使學(xué)生對航模產(chǎn)生深厚的愛好，獲得一些航模的根底學(xué)問和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、方法、價值取向等問題產(chǎn)生主動影響。

三、活動方式

社團主要以“專題講座〞和“工程實踐〞方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表〞備案。

四、參與學(xué)生名單

見記錄表

五、活動時間

每周四3：30——4:30

少年宮活動安排篇7

21世紀的人才須要全面開展，德、智、體、美的共同開展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和驚慌的心情，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的才智，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面開展教化，一年來，我校極大的開展課外活動教化。音樂課外活動是其中的一個重要組成局部。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學(xué)生參與音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素養(yǎng)修養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想

從學(xué)生的愛好、實力和須要動身，結(jié)合學(xué)生的生活閱歷，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認知規(guī)律，供給感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)立音樂及學(xué)習(xí)音樂文化學(xué)問的時機，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素養(yǎng)的可持續(xù)開展奠定根底。

二、活動目標

以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活