2023年護(hù)理學(xué)中級(jí)考的試模擬題一相關(guān)專業(yè)知識(shí)

相關(guān)專業(yè)知識(shí)A1/A2型題以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。標(biāo)記一下第1題屬于QUACERS模式目的的是A、B、C、D、E、隱藏答案D標(biāo)記一下第2題屬于TQM含義的是A、連續(xù)不斷地改善B、強(qiáng)調(diào)全員參與C、一切活動(dòng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)D、滿足工作人員的需求E、加強(qiáng)檢查監(jiān)督隱藏答案A標(biāo)記一下第3題在某社區(qū)，有一男青年，33歲，吸煙2023，在2023的吸煙史中，曾經(jīng)戒煙3次，但都沒有成功。該青年的這種吸煙行為屬于A、高可變行為B、經(jīng)常發(fā)生的行為C、低可變行為D、互相影響行為E、與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為隱藏答案C標(biāo)記一下第4題孫某，女，40歲，無明顯誘因出現(xiàn)全身性水腫，血壓155／95mmHg，尿蛋白(++++)，24小時(shí)尿蛋白>3.5g，血清清蛋白<30g／L，診斷為原發(fā)性腎病綜合征，對(duì)該患者使用糖皮質(zhì)激素治療后，病情緩解，下列對(duì)該患者的健康指導(dǎo)不妥的是A、增強(qiáng)抵抗力，避免感染B、定期隨診，復(fù)查，避免復(fù)發(fā)C、不可擅自停藥D、經(jīng)常服用抗生素防止感染E、避免勞累隱藏答案D標(biāo)記一下第5題李某，女，50歲，性格內(nèi)向，平時(shí)與人相處很依順、很忍讓，但經(jīng)常獨(dú)自生悶氣，并且從不與家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行為模式特性符合A、A型行為B、B型行為C、C型行為D、D型行為E、E型行為隱藏答案C標(biāo)記一下第6題下列屬于臨床護(hù)理活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的是A、行為過程評(píng)價(jià)B、行為質(zhì)量評(píng)價(jià)C、綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)D、基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)E、預(yù)期質(zhì)量評(píng)價(jià)隱藏答案D標(biāo)記一下第7題有一定的控制程序和規(guī)章制度屬于A、控制的原則B、有效控制的特性C、控制的條件D、控制的過程E、控制的方法隱藏答案C標(biāo)記一下第8題沖突過程的第一個(gè)階段是A、行為意向B、發(fā)現(xiàn)問題C、潛在的對(duì)立D、出現(xiàn)矛盾E、存在構(gòu)成沖突的雙方隱藏答案C標(biāo)記一下第9題下列屬于控制過程最后一步的是A、反饋信息B、修改計(jì)劃C、衡量績(jī)效D、糾正偏差E、更新目的隱藏答案D標(biāo)記一下第10題由于雙方目的不同而導(dǎo)致的沖突是A、目的沖突B、認(rèn)知沖突C、建設(shè)性沖突D、破壞性沖突E、程序沖突隱藏答案D標(biāo)記一下第11題下列屬于非正式溝通重要作用的是A、滿足職工經(jīng)濟(jì)方面的需要B、填補(bǔ)同情的局限性C、保持信息傳遞過程中的真實(shí)性D、減輕管理者的溝通壓力E、了解職工真實(shí)的背景隱藏答案D標(biāo)記一下第12題協(xié)調(diào)的具體方法涉及A、組織協(xié)調(diào)，管理協(xié)調(diào)B、法紀(jì)協(xié)調(diào)，過程協(xié)調(diào)C、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)，目的協(xié)調(diào)D、管理協(xié)調(diào)，過程協(xié)調(diào)E、目的協(xié)調(diào)，計(jì)劃協(xié)調(diào)隱藏答案C標(biāo)記一下第13題以下有關(guān)內(nèi)源性感染防止原則的敘述錯(cuò)誤的是A、避免擾亂患者的正常防御機(jī)制B、仔細(xì)檢查，明確患者的潛在性病灶C、盡量少使用抗生素D、如有必要，盡量使用廣譜抗生素E、抵抗力下降的高危人群應(yīng)采用保護(hù)性隔離隱藏答案D標(biāo)記一下第14題下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用的是A、管理B、獎(jiǎng)罰C、決策D、協(xié)調(diào)E、鼓舞隱藏答案D標(biāo)記一下第15題屬于會(huì)議總結(jié)環(huán)節(jié)的一項(xiàng)是A、執(zhí)行會(huì)議決議B、記錄會(huì)議紀(jì)要C、報(bào)道會(huì)議消息D、發(fā)揚(yáng)會(huì)議精神E、對(duì)會(huì)議的執(zhí)行情況進(jìn)行反饋隱藏答案C標(biāo)記一下第16題下列屬于排班影響因素的是A、患者需求B、國(guó)家政策C、排班時(shí)間D、護(hù)理工作強(qiáng)度E、護(hù)理人員素質(zhì)隱藏答案E標(biāo)記一下第17題組織文化的特點(diǎn)是A、科學(xué)性B、多樣性C、廣泛性D、有效性E、整合性隱藏答案E標(biāo)記一下第18題領(lǐng)導(dǎo)與比較成熟的下屬共同決策，適當(dāng)授權(quán)體現(xiàn)了A、低工作，低關(guān)系B、低工作，高關(guān)系C、高工作，低關(guān)系D、高工作，高關(guān)系E、高效率，高水準(zhǔn)隱藏答案B標(biāo)記一下第19題護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任征詢、協(xié)調(diào)、激勵(lì)者角色的護(hù)理組織方式是A、個(gè)案護(hù)理B、功能制護(hù)理C、小組護(hù)理D、責(zé)任制護(hù)理E、綜合護(hù)理隱藏答案E標(biāo)記一下第20題以“鼓勵(lì)一切有創(chuàng)見的思想，嚴(yán)禁任何批評(píng)”為原則的團(tuán)隊(duì)決策方法是A、德爾菲法B、電子會(huì)議法C、座談法D、頭腦風(fēng)暴法E、名義集體決策法隱藏答案D標(biāo)記一下第21題在衛(wèi)生部1985年試行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中規(guī)定，一般病區(qū)護(hù)師的設(shè)立是A、每10～20張床設(shè)1名B、每5～10張床設(shè)1名C、每15～25張床設(shè)1名D、20～25張床設(shè)1名E、每15～20張床設(shè)1名隱藏答案E標(biāo)記一下第22題下列不屬于時(shí)間管理的方法是A、ABC時(shí)間管理法B、四維時(shí)間管理法C、記錄記錄法D、擬定期間進(jìn)度表E、區(qū)域管理法隱藏答案B標(biāo)記一下第23題屬于目的管理的特點(diǎn)是A、重視管理過程B、重視成果C、強(qiáng)調(diào)以人為本D、強(qiáng)調(diào)合理運(yùn)用時(shí)間E、強(qiáng)調(diào)效益隱藏答案B標(biāo)記一下第24題下列屬于非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)的是A、效果較好B、易于保密C、內(nèi)容廣泛D、信息較可靠E、易于保持溝通的權(quán)威性隱藏答案C標(biāo)記一下第25題發(fā)展可選方案時(shí)不必考慮的因素是A、方案與組織目的的相關(guān)限度B、下屬的接受限度C、管理層的認(rèn)可限度D、公眾的接受限度E、時(shí)間隱藏答案C標(biāo)記一下第26題在溝通的形式中屬于口頭溝通的是A、姿勢(shì)B、圖表C、會(huì)議D、制度E、文字隱藏答案C標(biāo)記一下第27題下列不屬于現(xiàn)代管理原理的是A、系統(tǒng)原理B、人本原理C、管理過程原理D、動(dòng)態(tài)原理E、效益原理隱藏答案C標(biāo)記一下第28題計(jì)劃工作的原則涉及A、系統(tǒng)性原則、創(chuàng)新原則B、彈力原則、可評(píng)估原則C、可評(píng)估原則、創(chuàng)新原則D、重點(diǎn)原則、整體性原則E、整體性原則、可考核原則隱藏答案A標(biāo)記一下第29題護(hù)理管理體制的發(fā)展趨勢(shì)是A、現(xiàn)代化B、專業(yè)化C、先進(jìn)化D、合理化E、科學(xué)化隱藏答案D標(biāo)記一下第30題對(duì)于目的管理概念的理解對(duì)的的是A、目的管理是非管理者的管理B、目的管理對(duì)各級(jí)管理人員的考核有客觀標(biāo)準(zhǔn)C、目的管理是一種集權(quán)式的管理D、目的管理是一種監(jiān)督式的管理E、目的管理不重視成果隱藏答案B標(biāo)記一下第31題對(duì)炭疽患者用過的治療廢棄物應(yīng)A、深埋B、煮沸C、浸泡D、熏蒸E、焚燒隱藏答案E標(biāo)記一下第32題“科學(xué)管理之父”是指A、法約爾B、泰勒C、韋伯D、梅奧E、麥格雷戈隱藏答案B標(biāo)記一下第33題為控制抗感染藥物不合理應(yīng)用和耐藥菌株的產(chǎn)生，醫(yī)院可開展A、抗感染藥物應(yīng)用的指導(dǎo)征詢工作B、抗感染藥物的應(yīng)用率控制在60％以下C、選用廣譜抗生素以達(dá)成殺滅致病菌的目的D、盡也許使用大劑量沖擊療法E、抗感染藥物臨床應(yīng)用的監(jiān)測(cè)隱藏答案E標(biāo)記一下第34題病房常規(guī)管理制度的制訂屬于A、程序化決策B、管理決策C、業(yè)務(wù)決策D、戰(zhàn)略決策E、戰(zhàn)役決策隱藏答案A標(biāo)記一下第35題Ⅲ類區(qū)域空氣衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：未檢出金黃色葡萄球菌和溶血性鏈球菌，且細(xì)菌總數(shù)A、≤10CFU／m3B、≤100CFU／m3C、≤200CFU／m3D、≤400CFU／m3E、≤500CFU／m3隱藏答案E標(biāo)記一下第36題更換滅菌劑時(shí)對(duì)于浸泡滅菌物品的容器應(yīng)A、無須解決B、酌情解決C、進(jìn)行清潔D、消毒解決E、滅菌解決隱藏答案E標(biāo)記一下第37題不耐熱手術(shù)用品的滅菌應(yīng)首選A、環(huán)氧乙烷氣體B、2％戊二醛C、預(yù)真空壓力滅菌器D、脈動(dòng)真空滅菌器E、紫外線隱藏答案A標(biāo)記一下第38題護(hù)理管理過程的核心是A、改善及提高護(hù)理質(zhì)量B、以人為中心C、完畢組織目的D、計(jì)劃過程E、充足運(yùn)用資源隱藏答案A標(biāo)記一下第39題患者，男性，70歲。實(shí)行胃修補(bǔ)術(shù)，為防止手術(shù)部位感染使用抗生素的最佳時(shí)間是A、術(shù)前1天B、術(shù)前30～60分鐘C、手術(shù)過程中D、術(shù)后即給E、術(shù)前3天和術(shù)后3天隱藏答案B標(biāo)記一下第40題有關(guān)內(nèi)鏡的消毒監(jiān)測(cè)對(duì)的的是A、每周進(jìn)行，細(xì)菌菌落數(shù)≤10CFU/件，不得檢出致病微生物B、每月進(jìn)行，細(xì)菌菌落≤15CFU／件，不得檢出任何微生物C、每季進(jìn)行，細(xì)菌菌落數(shù)≤20CFU／件，不得檢出致病微生物D、每季進(jìn)行，細(xì)菌菌落數(shù)≤100CFU／件，不得檢出致病微生物E、每年進(jìn)行，細(xì)菌菌落數(shù)≤200CFU／件，不得檢出致病微生物隱藏答案C標(biāo)記一下第41題手術(shù)器械和物品屬于A、消毒物品B、無危險(xiǎn)性物品C、低度危險(xiǎn)性物品D、中度危險(xiǎn)性物品E、高度危險(xiǎn)性物品隱藏答案E標(biāo)記一下第42題下列不屬于管理性質(zhì)的是A、管理的二重性B、管理的目的性C、管理的服務(wù)性D、管理的科學(xué)性和藝術(shù)性E、管理的普遍性隱藏答案C標(biāo)記一下第43題洗手方法錯(cuò)誤的是A、用清潔劑認(rèn)真揉搓B、部位是掌心、指縫、手背、手指關(guān)節(jié)、指腹、指尖、拇指、腕部C、時(shí)間不少于5秒D、流動(dòng)水洗凈E、用風(fēng)干機(jī)吹干隱藏答案C標(biāo)記一下第44題微生態(tài)的平衡是指在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中形成的正常微生物與不同宿主在不同發(fā)育階段動(dòng)態(tài)的生理組合，達(dá)成三個(gè)方面的平衡即A、定位定性定量B、定期、定群、定量C、定比、定位、定性D、定群、定植、定性E、定植、定性、定位隱藏答案A標(biāo)記一下第45題合用于外科埋植物和隱形眼鏡消毒的溶液是A、戊二醛B、過氧乙酸C、過氧化氫D、乙醇E、氯己定隱藏答案C標(biāo)記一下第46題下列ICU的感染控制措施錯(cuò)誤的是A、病室定期消毒B、限制家屬探視及陪住C、拔除有創(chuàng)導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)做細(xì)菌培養(yǎng)D、根據(jù)細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)結(jié)果選擇抗生素E、嚴(yán)重創(chuàng)傷、感染及應(yīng)用免疫克制劑的患者安排在同一房間隱藏答案E標(biāo)記一下第47題殺滅外環(huán)境的傳播媒介物上所有活的微生物稱為A、去污染B、抗感染C、滅菌D、消毒E、清潔隱藏答案C標(biāo)記一下第48題100～500張病床的醫(yī)院，醫(yī)院感染發(fā)生率應(yīng)低于A、5%B、6%C、7%D、8%E、10%隱藏答案D標(biāo)記一下第49題在人群中慢性攜帶致病性金黃色葡萄球菌的人約為A、15%B、25%C、35%D、45%E、55%隱藏答案A標(biāo)記一下第50題下列有關(guān)臭氧消毒的說法中，錯(cuò)誤的是A、重要依靠強(qiáng)大的氧化作用殺菌B、臭氧發(fā)生器將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)換為臭氧C、規(guī)定臭氧濃度≤20mg／m3D、消毒時(shí)間應(yīng)≥30分鐘E、溫度、濕度、pH值等影響臭氧的殺菌作用隱藏答案C標(biāo)記一下第51題以下有關(guān)醫(yī)院感染的敘述，對(duì)的的是A、家屬在探視時(shí)獲得的感染不屬于醫(yī)院感染B、由于醫(yī)源性因素引起的炎癥均為醫(yī)院感染C、由于診療措施激活的潛在性感染(如結(jié)核)不屬于醫(yī)院感染D、醫(yī)院感染的研究對(duì)象重要是患者和醫(yī)務(wù)人員E、凡是醫(yī)務(wù)人員在院內(nèi)發(fā)生的感染均為醫(yī)院感染隱藏答案D標(biāo)記一下第52題醫(yī)院感染發(fā)生率的監(jiān)測(cè)不涉及A、醫(yī)院感染部位發(fā)病率監(jiān)測(cè)B、醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)C、醫(yī)院感染的病原體監(jiān)測(cè)D、醫(yī)院感染暴發(fā)流行的監(jiān)測(cè)E、醫(yī)院感染漏報(bào)率的監(jiān)測(cè)隱藏答案C標(biāo)記一下第53題外源性感染的途徑不涉及A、醫(yī)院環(huán)境B、醫(yī)療器械C、醫(yī)務(wù)人員的手D、輸液、輸血E、大量使用抗生素隱藏答案E標(biāo)記一下第54題下列敘述錯(cuò)誤的是A、高度危險(xiǎn)物品必須用滅菌方法解決B、部分中度危險(xiǎn)物品可選用中水平消毒法C、胃鏡必須采用高水平消毒方法D、低度危險(xiǎn)物品一般可采用低水平消毒方法E、受到一般細(xì)菌污染的物品，必須選用高水平消毒方法隱藏答案E標(biāo)記一下第55題對(duì)具有內(nèi)源性感染危險(xiǎn)因素的患者所采用的防止原則不涉及A、避免擾亂患者正常的防御機(jī)制B、減少使用廣譜抗生素C、必要時(shí)實(shí)行限制使用抗生素制度D、明確患者的潛在病灶E、對(duì)感染指數(shù)高的患者采用傳染性隔離隱藏答案E標(biāo)記一下第56題通過加強(qiáng)醫(yī)院消毒、滅菌、隔離和屏障護(hù)理、無菌技術(shù)等措施，基本上能達(dá)成有效防止和控制的感染是A、交叉感染B、自身感染C、二重感染D、內(nèi)源性感染E、難治性感染隱藏答案A標(biāo)記一下第57題醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染屬于A、內(nèi)源性感染B、外源性感染C、醫(yī)院感染D、醫(yī)源性感染E、職業(yè)性感染隱藏答案C標(biāo)記一下第58題下列關(guān)于移位菌群失調(diào)的敘述，對(duì)的的是A、也稱定位轉(zhuǎn)移B、即正常菌群在原有部位發(fā)生了數(shù)量或種類結(jié)構(gòu)上的變化C、失調(diào)因素被消除后，正常菌群可自然恢復(fù)D、免疫力低下的患者僅發(fā)生原位菌群失調(diào)E、其因素與廣譜抗生素的應(yīng)用無關(guān)隱藏答案A標(biāo)記一下第59題定植在人體的正常菌群絕大部分是A、厭氧菌B、腸道桿菌C、腸道球菌D、克雷伯菌E、非發(fā)酵菌隱藏答案A標(biāo)記一下第60題在對(duì)糖尿病患者進(jìn)行教育需求評(píng)估時(shí)，以下不是考慮的重要內(nèi)容的是A、患者糖尿病的相關(guān)知識(shí)水平B、患者的學(xué)習(xí)能力C、糖尿患者所處的環(huán)境D、應(yīng)當(dāng)采用什么藥物進(jìn)行治療E、患者有無學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)隱藏答案D標(biāo)記一下第61題廣義的醫(yī)院健康教育是A、對(duì)患者及家屬進(jìn)行健康教育B、對(duì)患者、家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行健康教育C、對(duì)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育D、對(duì)患者、家屬、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進(jìn)行健康教育E、對(duì)醫(yī)務(wù)人員、患者進(jìn)行健康教育隱藏答案D標(biāo)記一下第62題關(guān)于感染的相關(guān)描述，不對(duì)的的一項(xiàng)是A、感染是病原體與人體互相作用的過程B、病原體通過各種途徑進(jìn)入人體，就開始了傳染過程C、病原體侵入人體后不一定都發(fā)病D、感染又稱傳染，感染性疾病就是傳染性疾病E、構(gòu)成傳染過程必須具有病原體、人體、環(huán)境三個(gè)因素隱藏答案D標(biāo)記一下第63題健康教育和健康促進(jìn)規(guī)劃，應(yīng)一方面A、評(píng)估目的人群的健康需求B、擬定要解決的問題C、提出干預(yù)措施D、制定總目的E、制定評(píng)價(jià)方案隱藏答案A標(biāo)記一下第64題在某項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)調(diào)查中，被調(diào)查者意識(shí)到自己正在被調(diào)查，從而自覺改變飲食習(xí)慣，以至于對(duì)調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生了影響，這屬于A、暗示效應(yīng)B、霍桑效應(yīng)C、選擇因素D、測(cè)量者因素E、回歸因素隱藏答案B標(biāo)記一下第65題減少煙草的價(jià)格對(duì)吸煙行為來講是一種A、傾向因素B、促成因素C、強(qiáng)化因素D、克制因素E、強(qiáng)制因素隱藏答案B標(biāo)記一下第66題住院教育的重點(diǎn)是A、入院教育B、病房教育C、出院教育D、隨訪教育E、患者教育隱藏答案B標(biāo)記一下第67題以下對(duì)人際傳播特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是A、反饋及時(shí)B、情感交流為主C、面對(duì)面的交流方式D、全身心地傳播E、無法估計(jì)受傳者的接受限度隱藏答案E標(biāo)記一下第68題關(guān)于“親身傳播”的描述，對(duì)的的是A、即指自我傳播B、即指人內(nèi)傳播C、即指人際傳播D、是公共關(guān)系學(xué)的理論基礎(chǔ)E、是組織以外小群體的傳播活動(dòng)隱藏答案C標(biāo)記一下第69題選擇健康傳播途徑的原則除準(zhǔn)確性外還涉及A、針對(duì)性、速度快、經(jīng)濟(jì)性B、科學(xué)性、速度快、經(jīng)濟(jì)性C、針對(duì)性、科學(xué)性、通用性D、速度快、通用性、經(jīng)濟(jì)性E、針對(duì)性、速度快、科學(xué)性隱藏答案A標(biāo)記一下第70題通過與教育對(duì)象面對(duì)面的直接交流，傳遞健康信息和健康知識(shí)，幫助其改變相關(guān)態(tài)度的人際傳播方式是A、征詢B、勸服C、交談D、指導(dǎo)E、教育隱藏答案C標(biāo)記一下第71題以下屬于糖尿患者“自我效能”的是A、對(duì)對(duì)的使用胰島素的結(jié)識(shí)B、對(duì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)療法困難的結(jié)識(shí)C、對(duì)藥物治療糖尿病有效性的肯定D、對(duì)自覺進(jìn)行飲食控制能力的自信E、對(duì)引發(fā)糖尿病并發(fā)癥危害及后果的判斷隱藏答案D標(biāo)記一下第72題對(duì)“健康相關(guān)行為”定義的理解，最對(duì)的的是A、促進(jìn)健康的行為B、危害健康的行為C、與疾病相關(guān)的行為D、與健康有關(guān)的行為E、與健康和疾病有關(guān)的行為隱藏答案E標(biāo)記一下第73題以下屬于“平常危害健康行為”的是A、藥物濫用B、諱疾忌醫(yī)C、不遵醫(yī)囑D、缺少體育鍛煉E、違反法律法規(guī)隱藏答案D標(biāo)記一下第74題酗酒屬于A、平常危害健康行為B、致病性行為模式C、不良疾病行為D、違規(guī)行為E、預(yù)警行為隱藏答案A標(biāo)記一下第75題關(guān)于危害健康行為特點(diǎn)的描述，以下對(duì)的的是A、非偶爾發(fā)生B、作用強(qiáng)度小C、連續(xù)時(shí)間短D、先天獲得和形成E、對(duì)個(gè)體之外的別人和社會(huì)沒有危害隱藏答案A標(biāo)記一下第76題以下行為不屬于“人類本能行為”的是A、攝食B、睡眠C、模仿D、性行為E、規(guī)避行為隱藏答案C標(biāo)記一下第77題以下描述不屬于“社會(huì)行為”特性的是A、由社會(huì)環(huán)境造就B、由人的生物性所決定C、目的在于適應(yīng)外界環(huán)境D、貫穿人類整個(gè)社會(huì)化過程E、需要在不斷學(xué)習(xí)、模仿、與人交往中獲得隱藏答案B標(biāo)記一下第78題在所提問的問題中包含著提問者的觀點(diǎn)，以暗示對(duì)方做出提問者想要得到的答案。這種提問是A、開放式提問B、封閉式提問C、探索式提問D、復(fù)合式提問E、偏向式提問隱藏答案E標(biāo)記一下第79題以下不是促進(jìn)健康行為特點(diǎn)的是A、有利性B、適宜性C、穩(wěn)定性D、一致性E、和諧性隱藏答案C標(biāo)記一下第80題主持小組討論中打破僵局常用的技巧不涉及A、點(diǎn)名B、個(gè)別提問C、禮貌插話D、播放短小錄像片E、提出引發(fā)爭(zhēng)議的開放性問題隱藏答案C標(biāo)記一下第81題下列不屬于按教育目的分類的健康教育研究范疇的是A、營(yíng)養(yǎng)健康教育B、生殖健康教育C、職業(yè)人群健康教育D、環(huán)境保護(hù)健康教育E、疾病防治健康教育隱藏答案C標(biāo)記一下第82題社區(qū)健康教育的對(duì)象是A、老年人B、慢性病患者C、所有社區(qū)人群D、孕產(chǎn)期婦女及新生兒家庭E、社區(qū)內(nèi)婦女、兒童和老年人隱藏答案CB型題每組題共同在題前列出五個(gè)