論青年大學(xué)生群體艾滋病預(yù)防健康教育

論青年大學(xué)生群體艾滋病預(yù)防健康教育摘要：艾滋病是目前全球公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨的嚴(yán)重問題，針對青年大學(xué)生群體展開艾滋病預(yù)防健康教育至關(guān)重要。本文研究了青年大學(xué)生群體的健康教育需求、知識水平和行為特點(diǎn)，提出了針對該群體的艾滋病預(yù)防健康教育策略?；谏鐓^(qū)動員、網(wǎng)絡(luò)平臺和手機(jī)應(yīng)用的宣傳和教育手段，青年大學(xué)生可以獲得科學(xué)準(zhǔn)確的艾滋病知識和相關(guān)防護(hù)技能，提高自我保護(hù)能力，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

關(guān)鍵詞：青年大學(xué)生；艾滋病預(yù)防；健康教育；社區(qū)動員；網(wǎng)絡(luò)宣傳

正文：

一、背景介紹

自1981年艾滋病首次被發(fā)現(xiàn)以來，全球已有超過7,600萬人感染了艾滋病病毒，其中有3500萬人已經(jīng)死亡。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，目前仍有3800萬人感染艾滋病病毒。在我國，2008年至2017年，艾滋病病毒感染病例已經(jīng)增長了3.3倍，其中新發(fā)病人的年齡不斷降低，青年大學(xué)生已成為高危群體之一。

青年大學(xué)生是我國的未來發(fā)展希望，也是社會主要活力來源。與其他群體相比，他們更加注重健康生活方式，同時(shí)也更需要相關(guān)的健康知識和技能。由于青年大學(xué)生通常處于學(xué)習(xí)壓力、情感波動和社交活動較為頻繁的階段，加上缺乏相關(guān)的性知識和生理衛(wèi)生意識，他們?nèi)菀资艿桨滩〉耐{，需要進(jìn)行針對性的艾滋病預(yù)防健康教育。

二、青年大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)識和需求

1.知識水平

青年大學(xué)生的艾滋病知識水平不一，部分人了解不夠，有許多誤解與偏見。例如，有些人認(rèn)為艾滋病只是一種死亡病，只有染病者才會感染，不知道艾滋病可以通過血液、精液、體液等多種途徑傳播。

2.行為特點(diǎn)

青年大學(xué)生社交活動頻繁，搭檔更替較為普遍，存在不良的生活方式和行為。例如，過度飲酒、吸煙、墮落的性行為等都可能增加感染艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)。

3.需求

青年大學(xué)生對于艾滋病的需求主要包括三個方面：醫(yī)療測試服務(wù)、艾滋病預(yù)防知識普及和艾滋病預(yù)防技能學(xué)習(xí)。

三、青年大學(xué)生群體艾滋病預(yù)防健康教育策略

1.社區(qū)動員

社區(qū)動員是艾滋病預(yù)防健康教育的重要手段。組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，與社區(qū)居民開展互動交流；加強(qiáng)健康課程開設(shè)，提高學(xué)生健康意識；舉辦有針對性的座談會，讓學(xué)生有機(jī)會向?qū)I(yè)人士提問解惑，增加艾滋病預(yù)防知識的吸收。

2.網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳

網(wǎng)絡(luò)是信息化時(shí)代的主要載體，以微信、微博、論壇等為代表的網(wǎng)絡(luò)平臺已成為將艾滋病預(yù)防知識傳播到青年大學(xué)生最直接有效的渠道之一?？梢酝ㄟ^設(shè)置專屬賬戶，建立微信公眾號，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程等方式，提供科學(xué)準(zhǔn)確的艾滋病預(yù)防知識，讓學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

3.手機(jī)應(yīng)用引導(dǎo)

手機(jī)應(yīng)用是青年大學(xué)生大量使用的移動設(shè)備之一，也是艾滋病預(yù)防健康教育的新思路。可以通過開發(fā)基于移動端的艾滋病預(yù)防APP，讓學(xué)生實(shí)時(shí)查詢相關(guān)信息，根據(jù)自身特點(diǎn)定制艾滋病預(yù)防方案，設(shè)置提醒關(guān)注健康狀態(tài)。

四、結(jié)論

針對青年大學(xué)生群體的艾滋病預(yù)防健康教育應(yīng)從社區(qū)動員、網(wǎng)絡(luò)宣傳和手機(jī)應(yīng)用引導(dǎo)等多個角度進(jìn)行。唯有針對性的艾滋病健康教育才能使青年大學(xué)生更好地認(rèn)識到艾滋病的危害，學(xué)習(xí)到艾滋病預(yù)防技能，保護(hù)自身健康，進(jìn)而減少艾滋病傳播的風(fēng)險(xiǎn)。為了更好地應(yīng)用針對青年大學(xué)生群體的艾滋病預(yù)防健康教育策略，本文提出以下具體措施：

1.社區(qū)動員

（1）建立學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍，通過組織公益活動，加強(qiáng)與社區(qū)居民的互動交流，提高社區(qū)居民艾滋病預(yù)防意識。

（2）加強(qiáng)課堂教育，開設(shè)艾滋病預(yù)防課程，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識艾滋病，掌握艾滋病的防護(hù)知識與技能。

（3）舉辦座談會，邀請專業(yè)人士、醫(yī)療人員和艾滋病幸存者等親身分享一線經(jīng)驗(yàn)，回答學(xué)生關(guān)心的問題，提高學(xué)生艾滋病防護(hù)意識和行動意愿。

2.網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳

（1）開設(shè)微信公眾號，在微信平臺發(fā)布具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性的艾滋病預(yù)防知識，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

（2）搭建移動端APP，提供艾滋病相關(guān)的在線教育、游戲、自我檢測和互動交流等功能，為學(xué)生提供個性化的服務(wù)，提高學(xué)生關(guān)注和參與的積極性。

（3）通過互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺，擴(kuò)大宣傳渠道，增加閱讀量，提高受眾群體的認(rèn)知度和了解程度，讓更多的人參與到艾滋病防護(hù)中來。

3.手機(jī)應(yīng)用引導(dǎo)

（1）開發(fā)基于手機(jī)應(yīng)用的艾滋病預(yù)防APP，提供艾滋病問答、日程提醒、食譜推薦等功能，幫助青年大學(xué)生改變不良習(xí)慣，調(diào)整生活方式，營造個人防護(hù)體系。

（2）大力推廣移動醫(yī)療服務(wù)，利用手機(jī)、平板等智能設(shè)備，根據(jù)個人身體狀況，推薦適合的艾滋病預(yù)防措施和醫(yī)療服務(wù)，提高青年大學(xué)生的艾滋病預(yù)防意識和防護(hù)能力。

（3）利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段，開展健康大數(shù)據(jù)平臺項(xiàng)目，將青年大學(xué)生的健康數(shù)據(jù)匿名化后匯總，以期成為艾滋病預(yù)防研究和預(yù)測的重要數(shù)據(jù)源。

綜上所述，通過社區(qū)動員、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳和手機(jī)應(yīng)用引導(dǎo)等方式，可以構(gòu)建起一個有機(jī)的艾滋病防護(hù)體系，提高青年大學(xué)生的艾滋病預(yù)防水平，降低青年大學(xué)生的感染風(fēng)險(xiǎn)，有效預(yù)防艾滋病的傳播。艾滋病是一種危害極大的傳染病，對個人、家庭及社會的危害極大。青年大學(xué)生是一個重要的受眾群體，他們具有較高的生理和心理承受能力，又處在高危傳染期，因此，為這一人群提供針對性的健康預(yù)防教育至關(guān)重要。以下是本文的續(xù)篇，將從法律法規(guī)、心理疏導(dǎo)和艾滋病干預(yù)方面入手，繼續(xù)探討如何更好地預(yù)防艾滋病在青年大學(xué)生中的傳播。

一、法律法規(guī)約束

艾滋病在全球多個國家和地區(qū)已成為主要公共衛(wèi)生問題，針對艾滋病的法律法規(guī)在各國亦越來越嚴(yán)格。在我國，關(guān)于艾滋病防治的立法工作已經(jīng)與疾病的性質(zhì)和特點(diǎn)相適應(yīng)，相關(guān)法律法規(guī)包括《預(yù)防艾滋病條例》、《性病艾滋病感染者和疑似感染者管理辦法》等，為預(yù)防艾滋病的傳播提供了法制基礎(chǔ)。

二、心理疏導(dǎo)

面對艾滋病的威脅和疑慮，青年大學(xué)生往往會出現(xiàn)各種情緒波動，如焦慮、恐懼、沮喪等，這些情緒會使他們的防疫意識降低，防范措施不力。因此，實(shí)施心理疏導(dǎo)對于幫助青年大學(xué)生克服情緒波動、增強(qiáng)防疫意識至關(guān)重要。心理疏導(dǎo)可以從以下幾個方面入手：

（1）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的艾滋病觀念，增強(qiáng)個人防護(hù)意識。

（2）解答學(xué)生艾滋病的知識、疑慮和顧慮，引導(dǎo)學(xué)生理性看待艾滋病。

（3）加強(qiáng)青年大學(xué)生之間的互助和支持，幫助可能感染艾滋病的人尋求及時(shí)的醫(yī)療和防范措施。

（4）開展心理健康公益活動，如開展心理輔導(dǎo)、志愿者服務(wù)等，幫助青年大學(xué)生建立健康的心理狀態(tài)。

三、艾滋病干預(yù)

艾滋病干預(yù)是為了更好地預(yù)防病毒感染，提供有效的醫(yī)療干預(yù)和寄生蟲控制措施。目前，在艾滋病疫情較嚴(yán)重的地區(qū)，醫(yī)院、社區(qū)等已經(jīng)開展艾滋病干預(yù)工作。針對青年大學(xué)生，可以采取以下措施：

（1）采用衛(wèi)生教育干預(yù)，引導(dǎo)學(xué)生篩查自身病毒感染并及早進(jìn)行治療和防范措施。

（2）爭取在學(xué)校和附近設(shè)立艾滋病檢測點(diǎn)，鼓勵青年大學(xué)生進(jìn)行自愿檢測。

（3）在校園網(wǎng)站、微博、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺上，開展艾滋病干預(yù)宣傳及相關(guān)視頻直播、群體討論等形式，讓更多的青年大學(xué)生參與進(jìn)來。

（4）通過社交媒體等渠道，加強(qiáng)艾滋病患者、感染者、幸存者等群體間的互助、支持和交流，幫助他們更好地面對疾病，擺脫