小學二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié)

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（2022年秋）

教者：***

本學期我繼續(xù)擔任二年級的班主任及數(shù)學教學工作。根據(jù)新課標的指示，再結(jié)合本班同學實際的狀況，我采納有效地措施，激發(fā)同學的學習愛好，讓同學主動地參加到學習中來。在本學期中，同學各方面都取得了一定的成效?，F(xiàn)將本學期的教學工作作出如下匯報：

一、學習新課標

我在本學期只要有時光，我就會學習新課標的內(nèi)容，了解到同學在二年級應(yīng)當把握怎樣的數(shù)學學問點，領(lǐng)悟新課標的精神，在自己的教學實際中不斷地討論同學、討論教法，以便于能夠讓同學自主的參加到學習中來。

二、仔細備課

備課是教學中的最為重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅要仔細備教材、備教法，更重要的是備同學，由于同學的差異不同，他們理解的能力也是不同的。因此要按照教材及同學的實際狀況，設(shè)計好課的類型，選好教學辦法，寫好教案。

三、課堂教學

首先要向課堂40分鐘要質(zhì)量，那么就必需調(diào)動同學的注重力，使其樂觀參加到課堂的學習中來。在課堂上要激發(fā)同學的學習愛好，通過同學們自己動手操作，自主實踐，是同學們產(chǎn)生歡樂的學習情緒。在課堂上，提問要面對全體同學，要給足他們動腦思量的空間，這樣才會是同學理解所講的內(nèi)容。課堂上的講練結(jié)合，讓同學從分把握學習的學問。在課堂上還要將強師生之間的溝通，要同學們發(fā)覺問題，

準時和教師一起解決，做到不留死角。

四、仔細、準時批改作業(yè)及做好課后輔導

在批改作業(yè)時，盡量做到在同學面前面批，這樣同學就知道自己哪里做錯了，并且不要指明錯誤在哪里，讓同學自己去查找錯誤，這樣就會增加同學的分析能力以及計算能力。同學糾正后，要準時的回改，讓同學知道自己做得是否正確，這樣才會在學問點上得到把握，進而提高老師教學的針對性。課后輔導針對的對象是那些后進生，這樣不僅在學問上能夠補缺補差，并且能夠改善他們學習的不好習慣，指導他們有正確的學習態(tài)度和思想，從而提高差生的成果。

五、培養(yǎng)同學的學習習慣

課堂上，大部分同學都可以仔細聽講，家庭作業(yè)也可以仔細完成，但還是有少部分同學聽課精力不集中，課后作業(yè)完成度不夠好。對于浮現(xiàn)這種狀況，我將班級中的優(yōu)等生和后進生支配到一起，讓學習樂觀性高的學生帶動后進生的學習，并且為他們定下教學目標，只要有長進，就多給他們一些鼓舞。也常常在班級中開展各項比賽活動，目的是促進后進生的學習，晚放學后，要求同學復習今日所學的內(nèi)容和完成家庭作業(yè)。經(jīng)過一個學期，絕大部分的學生都養(yǎng)成了勤學苦練、仔細聽講的習慣，形成了良好的學風。

六、不足之處

雖在教學中有點長進，但是和有著資深教齡的教師相比，我還差得很遠。在今后的教學中，我要越發(fā)的調(diào)動同學的學習樂觀性