寒假學習計劃模板集合7篇

寒假學習計劃模板集合7篇

寒假學習方案篇1

一、回歸課本、夯實基礎(chǔ)

課本是專家、學者的討論成果，是同學復習的藍本，是任何一種復習資料都無法代替的。閱讀課本時，要全面看課本內(nèi)容，如：課本上物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式的書寫、例題、有關(guān)習題、課本演示試驗和有關(guān)的分組試驗及有關(guān)試驗現(xiàn)象等。在看書過程中要劃出重點和難點，了解哪些學問屬于記憶性內(nèi)容，哪些屬于理解性內(nèi)容，哪些屬于綜合運用內(nèi)容，同時還要作到學問間的相互聯(lián)系，通過看課本，逐步在腦中建立起學問網(wǎng)絡(luò)，做到心中有數(shù)。復習的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上，把每一個概念及理論透析清晰。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎(chǔ)學問，要“步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要留意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，重點復習，歸納遷移，進展力量。注意學問的完整性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析，應(yīng)變力量、綜合分析和解決問題的力量的提高，為下學期的其次輪復習奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、做好期末考試總結(jié)、查缺補漏

期末考試多是對前一階段所學學問的考察，重在基礎(chǔ)學問的考察，在考察學問的同時側(cè)重對力量的考察?；A(chǔ)學問是解決問題的工具和依據(jù)，因此考試結(jié)束后，每個同學都應(yīng)當做一個總結(jié)，看一看自己這一段時間以來的復習效果如何，基礎(chǔ)學問把握的是否扎實，關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠，并確定改進的方法和措施，復習中留意抓基礎(chǔ)，抓復習的針對性。對考試中以及平常消失的錯題，應(yīng)做好修正并記錄下來。記錄時應(yīng)具體分析出錯的緣由及正確的解題思路，不要簡潔寫上一個答案了事。同時，要常常翻閱復習，這樣就可以避開以后消失類似的錯誤。

三、提高效率、抓落實

動筆才是思維真正的開頭，為了使你假期的復習任務(wù)落實到每天的學習之中，我建議同學們首先要制定出切實可行的方案，一是要有假期整體方案：學習的方案，休息的方案。二是要有每天詳細復習的方案。長方案，短支配，為了避開隨便性，真正把學習任務(wù)落到實處，應(yīng)把每天的學習任務(wù)、學習時間詳細化。細化出每個時間段做什么，去做行動的巨人，真正把復習方案落到實處。同時可以根據(jù)考試時間有要求做一些成套試卷，在答題過程中作到：“慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分不鋪張，舍棄全不會?！碧岣邚土暫痛痤}效率。

四、端正心態(tài)，堅決信念，激發(fā)斗志

對于每一位考生而言，健康向上、勇于進取、自信自強的樂觀心態(tài)是搞好復習的重要保證，是高考取得勝利的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理支配學習和消遣的時間。復習不是一朝一夕的事情，只有勞逸結(jié)合，生活有規(guī)律，才能輕松自如地渡過難關(guān)。

寒假學習方案篇2

立刻就要進入寒假了，雖然是假期，可是想要提高雅思成果的小伙伴們千萬不能松懈，還是抓緊利用這六周的時間，有方案的復習吧。

當然，聽說讀寫這四部分是一個統(tǒng)一的整體，不建議用單獨的某一段時間集中復習某一個單項，四個部分綜合復習，則會相互補充，達到事半功倍的效果。

聽力

假如聽力想拿到高分，首先必需要對詞匯特別熟識。由于雅思索試聽力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等，這些都對考生的單詞拼寫有嚴格要求，因此，建議大家在前兩周的時間里，有意識地強化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對詞匯量的要求高，大家只要把握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場景中重復消失的單詞，這會特別有關(guān)心。

接下來的三周時間內(nèi)，則需要進行正式的聽力訓練。這個時候先不要求多，也不肯定要嚴格根據(jù)考試的速度來，關(guān)鍵是反復聽，確保聽懂大意。之后，可以針對某一段落，尤其是自己聽得不太好的語段，進行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復訓練，可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點，從而跟上語段節(jié)奏，熟識雅思讀音腔調(diào)。做完Dictation的最終一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強對聽力內(nèi)容的理解，又能仿照老外原汁原味的語音語調(diào)，練習口語。這種聽力訓練，雖然枯燥，效果卻很奇妙，只要不偷懶，每天堅持一個小時，每周如此，一個月后定能見效。

最終一周時間，劇烈建議嚴格根據(jù)考試規(guī)定的時間完成一套完整的雅思聽力練習，找到考試的感覺。每天一套題做完，檢查答案后，最重要的是分析錯誤、總結(jié)閱歷。

閱讀

談到閱讀復習，許多同學就會想到大量的做題，其實還有更為重要的一個方面，就是換個角度去閱讀文章，體會出題思路。不留意出題思路，做太多的題也不會有太明顯的進步。此外，從詞匯量上也要有肯定的提高，由于閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。

在閱讀復習過程中，前三個星期每天只需要練習兩篇文章就可以。做練習的時候，嚴格規(guī)定二非常鐘時間完成一篇文章，做完對完答案不行以就放一邊，而要好好分析，進行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清晰，尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后認真看下做錯的題目，總結(jié)一下是什么緣由導致做錯。然后，要把文章中不熟悉的一些生僻單詞記錄下來，而且肯定要堅持，每天都花一到兩個小時去看閱讀，培育感覺，把狀態(tài)調(diào)整到最佳。

之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬，也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時間把握上的薄弱點，準時在作出調(diào)整，在最終的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習后的主動分析也是必不行少的。這段時間要保證每天都看英語文章，最好是和雅思索試題材有關(guān)的，科技、經(jīng)濟、社會、自然等等，比如21century，ecnomic等網(wǎng)站，這樣可以幫你積累詞匯，熟識語感，提高閱讀速度。

最終一周建議大家復習一下做過的題目，尤其是做錯的題目，然后整理一下常見詞匯，把前幾個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下，保持心態(tài)的穩(wěn)定。

寫作

想提高雅思寫作水平，最主要的是有扎實的語言基本功。詳細來講，建議大家先拿出第一個星期的時間，熟識歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度，要求及常考話題，二來雅思的出題有肯定的重復性，遇到相像題目或同類話題的可能性很大。

在其次到第四個星期，建議大家將重點放在詞匯的積累上，以便提高用詞的精確?????性?？梢跃x一些?？荚掝}的文章，把相應(yīng)的詞或短語摘錄下來隨時背誦，也可以參考一些與雅思寫作主題相像的文章以及劍橋雅思系列上供應(yīng)的考官精彩范文等。另外，還可以預備一些寫作常考topic需要的詞匯。例如，常常考到與環(huán)境有關(guān)的話題，那么可以預備ecologicalbalance（生態(tài)平衡）、ecologicalsystem（生態(tài)系統(tǒng)）、environmentalprotection（環(huán)境愛護）、environmentaldamage（環(huán)境破壞）、chemicalwaste（化工廢料）、endangeredspecies（瀕臨滅亡的物種）等等。

最終兩周則是練筆時間，主要訓練寫作思路的拓展，主題觀點句的表達。這段時間，主要通過接觸多個寫作話題，能夠快速地理清自己的觀點，列好提綱。其實最有價值的還是論據(jù)部分的表達，就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句，大家在平常的訓練中要留意此類句子的積累。

在練筆的時候，建議大家對比自己的文章和范文，看看區(qū)分在哪里。此外還可以背誦考官的范文，精讀單句，精讀單段，把握連接詞，段與段的`規(guī)律，以便運用到你自己的作文當中去。

口語

口語和寫作一樣，都是英語的輸出形式。其復習策略與寫作相像，需要前期的輸入過程，將輸入的語言進行內(nèi)化，然后再輸出。對于口語?？荚掝}，假如這些核心詞匯不具備的話，唯恐會消失無話可說，或者想說說不出來的狀況。因此，建議大家在前幾周的時間，還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上，從了解和理解口語考試評分標準著手，熟識考試形式，開頭接觸雅思口語的各類話題，進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構(gòu)建。這時考生比較簡單入手的是考試的第一部分，可以進行更多的練習；后兩部分也可以有所涉及，如對其次部分人物事物的簡潔描述，能夠熬煉清晰表達自己觀點和看法的力量。積累的過程重在持之以恒，且不行操之過急。

在這一過程中，也要留意準時訂正自己的語音錯誤，改進和規(guī)范自己的每一個發(fā)音，打好口語最基本的語音基礎(chǔ)；從基本的問候開頭訓練自己開口說話的膽識；從日常對話開頭，將簡潔時態(tài)、人稱和數(shù)等基本語法及問候語、個人狀況的表達等相關(guān)詞匯熟識和正確運用起來。假如能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子，養(yǎng)成良好的學習習慣，以后的備考就會更加順當。

最終兩周的時間，要加大每天說英語的強度，甚至可以把自己完全沉醉在聽說讀寫英語的氛圍中，內(nèi)化自己所積累的學問，以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考，每天練習其中的兩到三個。對一些?？荚掝}，要多加練習，有條件的話，可以找伴侶或者同學一起練習。同時可以錄音，聽自己的錄音，是一種最好的發(fā)覺錯誤的途徑。發(fā)覺錯誤之后，立刻改正，然后再講一遍，這樣反復不斷地練習，過一兩個星期之后，必定獲得可喜的效果。

“只要大家堅持練習和復習，勞逸結(jié)合，大家肯定可以有個開心而充實的寒假，盼望大家都能在假期里有所收獲，考出抱負的成果！

寒假學習方案篇3

一、指導思想：

本學期，我們將在仔細領(lǐng)悟、深化學習貫徹？幼兒園訓練指導綱要？、幼兒園辦園目標的同時，確立新的進展目標，努力做好班級工作。作為老師，應(yīng)當為幼兒供應(yīng)多元的學習環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)訓練，注意幼兒的習慣培育，依據(jù)家長需求、依據(jù)幼兒的實際狀況進行有針對性的培育，以便幼兒能更好的學習學問和養(yǎng)成日常行為中的習慣，突出幼兒進展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的進展奠定基礎(chǔ)，以"幼兒的一日活動均為課程"這一理念為引導，以幼兒園園務(wù)方案為指導，制定本學期的班級工作方案，以促進幼兒更加健康活潑的成長。

二、班級狀況分析及工作重點：

本學期幼兒人數(shù)28人，男孩15名，女孩13名，通過入園后的觀看，部分幼兒生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理力量、適應(yīng)性、語言進展等方面存在肯定差距。由于幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。

針對以上狀況，本學期我們將重點培育幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我愛護意識。增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作之中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

三、主要工作任務(wù)：

（一）保教工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。

由于幼兒第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給幼兒供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境，使幼兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各種訓練教學活動。

（2）老師以親切、溫柔的態(tài)度對待幼兒，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己的標記。

（2）學會正確的洗手、漱口方法。

（3）能寧靜午睡，不吵醒別人。

（4）培育良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。

（6）進餐、盥洗、穿脫衣物等力量在日常生活中滲透，盡量多的供應(yīng)幼兒自我服務(wù)的機會，營造布滿歡快、和諧的班級氛圍。

（7）以幼兒喜愛的方式組織相應(yīng)的小競賽，在熬煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信念。

3、培育良好的學習常規(guī)。

（1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。

（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行溝通。

（4）注意感情訓練和語言表達力量的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用"早、好、再見"等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動幼兒們學習的樂觀性。本學期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動。

5、在保健老師的指導下

嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作之中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。

詳細的做法：

（1）老師要細心觀看幼兒，發(fā)覺身體不適準時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。

（2）照看好生病的幼兒，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

（3）氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。

（二）訓練教學工作

1、樹立"一日活動皆課程"的觀點，細心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達力量。在活動中留意增加幼兒的學習愛好和信念，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)自己的機會。

2、本學期重點是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面訓練的原則，輔以嬉戲、集體、自定法規(guī)等方法，促進幼兒在活動中、嬉戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3、細心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、嬉戲內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特點及不同力量層次兒童進展的需要投放材料，促進幼兒的進展。

4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德訓練，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日訓練，培育幼兒初步的愛國情感，喜愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5、樂觀參與教研組活動，汲取和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研方案，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及溝通。

（三）家長工作：

本學期的家長工作，我班重點以"敬重家長"為原則，提高老師的"服務(wù)意識"，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

（2）加強與家長的溝通與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位幼兒的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。（4）鼓舞家長樂觀參與親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。

（5）做好接送工作。來園和離園時，請家長留意幼兒的平安。

四、每月工作支配：

九月份：

1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。

2、穩(wěn)定幼兒的心情，加強常規(guī)管理和良好習慣的培育。

3、制定班級學期工作方案、平安工作方案、體鍛方案等。

4、學習韻律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。

6、進行小班新生家長會。

7、仔細填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

8、參與消防學問講座。

9、參與迎"十一"活動。

十月份：

1、連續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。

2、做好預備迎接中心平安、衛(wèi)生督察。

3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。

4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十一月份：

1、小班自理力量競賽：疊被子。

2、迎接一日活動隨機調(diào)研。（重點：區(qū)域嬉戲）。

3、組織幼兒秋游活動。

4、家長開放半日活動。

5、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十二月份：

1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

2、加強冬季熬煉。

3、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份：

1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。

2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假平安訓練。

3、迎接一日保教工作調(diào)研。

4、評比好幼兒。

寒假學習方案篇4

孩子們翹首以盼的寒假來臨了，假期是孩子放松消遣的好時期，同時也是孩子查漏補缺，提前學習的黃金時期，“利用”好寒假，孩子的學習狀況會有很大的改善，抓住了假期就能領(lǐng)先一步。

作為家長，不要阻擋孩子“玩”，但是也不能放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的支配時間，合理的“玩”，有質(zhì)量的“玩”。

那么，什么樣的寒假生活才是歡樂而有意義的呢？寒假方案應(yīng)當如何制定，才能讓孩子在張弛有度的假期生活中，培育出受益終身的好習慣呢？文都中學校已經(jīng)預備好了！家長們，抓緊和孩子一起執(zhí)行吧！

分階段管理寒假時間

寒假一個月左右的時間，可以劃分為三個階段，每個階段的重點任務(wù)不同：

1.寒假調(diào)整階段

時間：正式放寒假——除夕之前

主要任務(wù)：孩子剛結(jié)束一學期緊急的學習和考試，身心還沒有完全放松下來，剛剛學習的學問印象還比較深，寫寒假作業(yè)效率最高。這一階段，應(yīng)當重點完成大部分學校布置的寒假作業(yè)，同時多做一些與學習有關(guān)的支配，如讀書。

2.春節(jié)過年階段

時間：除夕——大年初六

主要任務(wù)：春節(jié)期間，最重要當然是過年了！家長這一階段通常放假在家，可以好好利用這段時間，帶著孩子走親訪友，多了解傳統(tǒng)文化、感受過年氛圍，可以和孩子一起外出游玩，也可以幫孩子實現(xiàn)一些小小的心愿，讓孩子釋放壓力，身心愉悅。

3.開學收心階段

時間：大年初七——開學前

主要任務(wù)：開學前最終一段時間，重點是關(guān)心孩子盡快收心，回歸上學狀態(tài)。一方面完成剩余的寒假作業(yè)，調(diào)整作息時間，調(diào)整心情，另一方面預備新學期用品，預習新學期學習內(nèi)容，為開學做好預備。

制定寒假方案時，家長要和孩子商議?好寒假期間要做的重要事項，讓這個假期不虛度。

寒假期間關(guān)于三大主科的學習方法，分別可用3個詞概況：

【語文】朗讀，書寫，筆記

課文朗讀在學習語文的過程中是特別重要的，無需贅言，而漢字的書寫，字的筆順筆畫是基礎(chǔ)，字的書寫美觀是要求，不僅考試必需，一手好字，是孩子一生的名片。

假如孩子對語文學習，還不是太有愛好，不妨讓孩子聽一堂文都名師講的語文課，既有課內(nèi)重難點學問，又有豐富的學問文化拓展，旁征博引，精彩特別。它會讓孩子感受到，學好語文不僅提高了考試成果，而且開闊了眼界、拓展了認知、提升了素養(yǎng)，學習愛好油然而生！當然，聽課的時候，要記好筆記，養(yǎng)成積累、回顧的好習慣。

【英語】朗讀，聽講，對話

學英語的最終目的，是要能應(yīng)用，聽說讀寫，一項都不能有短板。每天大聲朗讀，是學英語的第一步。要把課文里講到的單詞、短語、句子，都融會貫穿，要能聽得懂，說得出。遇到合適的場景，要能把英語運用得像我們的母語一樣，張口就說，發(fā)音純正。

【數(shù)學】練習，總結(jié)，提高

數(shù)學學習，首要的是聽講。一位好的數(shù)學老師，能把學問點講解得清晰明白，能把典型例題講解得思路清楚。孩子只要跟著學，就差不了。勤于思索，做一個有心人，把老師教的典型例題和解題思路都具體登記來，消化理解，形成正確的數(shù)學思維，再通過必要的練習，去鞏固提高，做到舉一反三，自然就不怕數(shù)學考試了。

數(shù)學的學習還需要良好的計算力量，以及足夠仔細、細心。這都需要平常加強口算、筆算練習，打好基礎(chǔ)，考試時候才不會由于“馬虎大意”而失分。

最終文都中學校祝孩子們過一個充實、開心、有意義的假期！

寒假學習方案篇5

從一些中學了解到，有的學校生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后；有的則把學習支配得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議學校生做一個寒假方案表，用小本登記自己每天要做的事情，根據(jù)方案學習。

寒假里，學校生可自由支配學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，學校生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的學問點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

一、寒假補習弱項提升綜合成果

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。學校生可以利用這個寒假訂正自己的偏科習慣。訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學不好，主要是可怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分同學的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。

依據(jù)期末考試結(jié)果，學校生要抽出時間仔細總結(jié)教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要仔細分析自己弱項的問題所在，找到彌補的方法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學成果反而下降了。

二、錯題的整理與復習，學問點的歸納與總結(jié)

上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是特別重要的。

同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察學問點，解題方法，類型題有那些，轉(zhuǎn)變條件自行編題等

最終就是錯題和不會的題肯定要反復練習，錯題不錯為止！

三、閱讀課外書留心作文素材

不少學校生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，學校生要學會觀看生活，積累作文素材。寒假中，學校生要有意識地思索一些問題，并留意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀看、分析力量。

不少同學喜愛利用假期閱讀課外書。建議學校生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事學問、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有關(guān)心。

寒假學習時間表

時間支配

6：30—7：00起床+體育熬煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項練習/學問梳理

10：00—10：30休息（建議多聽音樂）

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項練習/學問整理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30做套題/專項練習/學問梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

22：30—6：30睡覺

寒假學習方案篇6

就在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習方案，盼望自己可以度過一個充實的寒假。

其實我的學習方案把我的寒假支配的滿當當?shù)?。我方案在放假前把全部的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的學問復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的學問了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習方案寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提示督促的作用。

說與做是兩碼事，在我的寒假學習方案上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一成天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習方案表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習方案用了五天的時間，預習方案更是完成的不堪入目，數(shù)學只預習了老師必需讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假學習方案就完成得這么不盡人意，緣由是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我肯定要仔細改正，讓自己以后全部的方案成為現(xiàn)實而不是泡影，盼望在下一年寒假能夠過得充實歡樂些!

寒假學習方案篇7

1、目標

列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學問課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學問，培育力量。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的方案是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習方案