小學(xué)低段語(yǔ)文作業(yè)布置與批改的基本要求(1、2年級(jí))

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(1、2年級(jí))

-CAL-FENGHAI-(2022YEAR-YICAI)_JINGBIAN

學(xué)校低段語(yǔ)文作業(yè)布置與批改的基本要求

與數(shù)量控制(1、2年級(jí)適用)

一、作業(yè)布置與批改的基本要求：

1、任課教師應(yīng)按《國(guó)家教委關(guān)于減輕學(xué)校生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的若干規(guī)定》的規(guī)定布置課外作業(yè)數(shù)量，完成時(shí)光要嚴(yán)加控制，不得加重同學(xué)負(fù)擔(dān)，作業(yè)量不足的要補(bǔ)上。

2、要細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，以綱為綱，以本為本，嚴(yán)格根據(jù)調(diào)節(jié)后的教學(xué)內(nèi)容要求同學(xué)，堅(jiān)持不超范圍，難易適度富有思量性，在統(tǒng)一要求全面提高的前提下，注重因材施教，不布置死記硬抄，多次重復(fù)的作業(yè)。

3、同學(xué)作業(yè)時(shí)必需嚴(yán)格訓(xùn)練，在數(shù)量和質(zhì)量及書寫格式等方面必需明確要求，所有上格，要求同學(xué)必需自立完成作業(yè)，不得抄襲或請(qǐng)人代作。

4、書面作業(yè)，課外作業(yè)的批改以老師為主，統(tǒng)一使用紅色筆，批改字跡工整，按照作業(yè)量，作業(yè)性質(zhì)靈便把握，不得全由同學(xué)批改而取代。

5、作業(yè)必需準(zhǔn)時(shí)批改，反饋信息準(zhǔn)時(shí)，多批少改，鼓舞為主，定期評(píng)講，準(zhǔn)時(shí)糾正。

二、作業(yè)本的種類設(shè)置：

語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（黃岡小狀元）、田字拼音本、達(dá)標(biāo)卷

布置作業(yè)要求：

作業(yè)布置力求從“雙基”動(dòng)身，注重培養(yǎng)能力，在“聽、說、讀、寫”方面細(xì)心設(shè)計(jì)，尤其是讀書和寫作的練習(xí)。同時(shí)，注重課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，口頭作業(yè)和書面作業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

同學(xué)作業(yè)規(guī)定：

1、同學(xué)的作業(yè)本要統(tǒng)一。簿面必需保持干凈美觀，不得在作業(yè)本上亂涂亂畫或?qū)懪c作業(yè)無關(guān)的字。

2、作業(yè)必需字跡端正、清晰、整齊。

3.使用田字拼音本做作業(yè)的，謄寫生字每個(gè)寫兩行、組詞每行寫一個(gè)。

4.注重同學(xué)執(zhí)筆辦法和寫字姿態(tài)，字跡端正正確。

三、作業(yè)批改制度：

1、批改的方式普通有：（1）全面批改；（2）自己批改；（3）重點(diǎn)批改；（4）當(dāng)面批改。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試、期末試卷，均應(yīng)由老師全收全批。

2、批改的要求：

（1）老師批改作業(yè)必需仔細(xì)負(fù)責(zé)，做到準(zhǔn)時(shí)、精確?????、干凈，字跡要寫得工整，成為同學(xué)的榜樣。

（2）老師一律用紅筆批改，不得用藍(lán)筆或鉛筆。批改的符號(hào)要清晰明了。

（3）批改作業(yè)統(tǒng)一采納等第制，對(duì)同學(xué)作業(yè)的評(píng)價(jià)分“優(yōu)、上、中、下”等評(píng)定；對(duì)優(yōu)秀作業(yè)可用批語(yǔ)或“優(yōu)☆”表明，賦予表?yè)P(yáng)。

（4）凡作業(yè)延續(xù)幾題錯(cuò)答，也應(yīng)逐個(gè)打“X”或指導(dǎo)同學(xué)重做后再審閱，不行用一個(gè)大“X”連批幾題。

（5）作業(yè)中同學(xué)的錯(cuò)別字或病句，要指出，低年級(jí)老師可直接改正。

藝園小學(xué)學(xué)校部低