蘇教版六年級上冊古詩兩首冬夜讀書示子聿和觀書有感課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

古詩兩首第1頁第1頁讀準(zhǔn)字音

子聿鑒徘徊

yùjiànpáihuái第2頁第2頁冬夜讀書示子聿

宋陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

第3頁第3頁古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。

古人做學(xué)問總是竭盡全力，青壯年時(shí)肯下工夫到老才干有所成就。第4頁第4頁

紙上得來終覺淺,

絕知此事要躬行。書本上得來知識終歸是膚淺，要想徹底理解一些事物，就要親自實(shí)踐。第5頁第5頁譯文

古人做學(xué)問總是竭盡全力，青壯年時(shí)肯下工夫到老才干有所成就。書本上得來知識終歸是膚淺，要想徹底理解一些事物，就要親身實(shí)踐。第6頁第6頁冬夜讀書示子聿

宋陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

第7頁第7頁觀書有感[宋]朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。第8頁第8頁南宋著名理學(xué)家。字元晦，婺源人。博極群書，廣注典籍，對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律等有較大奉獻(xiàn)。在哲學(xué)上，集理學(xué)之大成，建立了一個(gè)完整客觀唯心主義理學(xué)體系，世稱程朱學(xué)派。朱熹死后，宋嘉定二年詔謚“文公”，有《朱文公文集》。朱熹(1130-1200)第9頁第9頁

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。半畝大池塘像明鏡同樣，映照著往返閃動(dòng)天光云影。第10頁第10頁

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。要問這池塘怎么這樣清澈？本來有活水不斷從源頭流來?。〉?1頁第11頁半畝大池塘像明鏡同樣，映照著往返閃動(dòng)天光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？本來有活水不斷從源頭流來??！詩寓意很深，以源頭活水比方學(xué)習(xí)，要不斷吸取新知識，才干有日新月異進(jìn)步。詩旨：第12頁第12頁解釋加橫線字無遺力絕知躬行老始成終覺一鑒開問渠為有源頭留下極、最親自才終歸鏡子它，指水塘由于第13頁第13頁你能依據(jù)這幅圖,猜出三個(gè)成語嗎七上八

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