人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的認(rèn)識(shí)

平行四邊形的認(rèn)識(shí)第一頁，共21頁。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)下面這些圖形嗎？長(zhǎng)方形圓正方形三角形平行四邊形第二頁，共21頁。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。都是由四條邊組成,我們把它叫做四邊形.觀察下面的圖形，它們有什么共同特點(diǎn)？第三頁，共21頁。〔一〕說說生活中“平行四邊形〞問題：從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？二、探究特征第四頁，共21頁?！捕秤^察，猜測(cè)平行四邊形的特征思考一下平行四邊形的邊有什么特點(diǎn)？想好后和同學(xué)說一說。二、探究特征第五頁，共21頁。〔三〕驗(yàn)證平行四邊形的特征二、探究特征第六頁，共21頁。〔三〕驗(yàn)證平行四邊形的特征二、探究特征第七頁，共21頁。通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對(duì)邊分別:平行兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.二、探究特征〔四〕概括平行四邊形的特點(diǎn)第八頁，共21頁。對(duì)邊相等.1234二、探究特征〔四〕概括平行四邊形的特點(diǎn)第九頁，共21頁。平行四邊形中對(duì)角相等.1234132==4二、探究特征〔四〕概括平行四邊形的特點(diǎn)第十頁，共21頁。

平行四邊形的特點(diǎn)：兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等兩組對(duì)角分別相等二、探究特征〔四〕概括平行四邊形的特點(diǎn)第十一頁，共21頁。三、精講點(diǎn)撥

〔一〕認(rèn)識(shí)平行四邊形的高高底從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊是平行四邊形的底。第十二頁，共21頁。三、精講點(diǎn)撥

〔二〕平行四邊形高的特點(diǎn)高底同一組對(duì)邊上的高有無數(shù)條，全都相等。第十三頁，共21頁。三、精講點(diǎn)撥

〔三〕平行四邊形高的畫法高底在練習(xí)紙上畫出平行四邊形指定底邊上的高第十四頁，共21頁。四、穩(wěn)固練習(xí)平行四邊形平行四邊形平行四邊形梯形1.下面哪些圖形是平行四邊形？你是怎么判斷的？第十五頁，共21頁。四、穩(wěn)固練習(xí)2.請(qǐng)用兩個(gè)完全一樣的三角尺拼出平行四邊形第十六頁，共21頁。3.在點(diǎn)子圖上畫出不同的平行四邊形。四、穩(wěn)固練習(xí)第十七頁，共21頁。五、拓展延伸平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性。想：如果平行四邊形的四條邊確定了，它的形狀能確定嗎？第十八頁，共21頁。伸縮門升降機(jī)第十九頁，共21頁。作業(yè)：第67頁練習(xí)十一，第1、2題。六、全課總結(jié)，布置作業(yè)今天我們重點(diǎn)研究了哪種平面圖形？它有什