高中生物 第六章 第2節(jié) 細胞的分化練習 新人教版必修1

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細的化一、選擇題1．細胞分化是生物界普遍存在一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的()A．老年人體內仍然存在著具有裂和分化能力的細胞B．分化后的不同組織細胞其蛋質種類完全不同C．細胞分化有利于提高多細胞物各種生理功能的效率D．造血干細胞分化形成白細胞過程是不可逆的解析：分后的不同組織細胞其蛋白質種類有些是相同的非全不同因分化后的不同組織細胞，進行表達的基因并非完全不同錯誤老年人體內仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞，正；造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的D正確由于不同的細胞可以同時完成不同的生理功能細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率，正。答案：B2．下列有關細胞全能性的敘述不正確的()A．克隆羊的誕生證明了已分化動物細胞的細胞核仍具有全能性B．生物體內的細胞由于細胞分全能性不能表達C．卵細胞與受精卵一樣，細胞分化，全能性最高D．植物細胞離體培養(yǎng)在一定條下能表現(xiàn)出全能性解析：生體內的細胞由于分化不能表現(xiàn)全能性在體和一定的營養(yǎng)條件下就能表現(xiàn)其全能性對動物細胞而由技術條件不夠成熟所以全能性不能表達，而克隆羊的成功只能說明動物細胞核的全能性。卵細胞是高度分化的細胞，但全能性仍很高錯誤。答案：C3．圖中甲、乙、丙分別表示某體內的幾種細胞，它們的形態(tài)結構和功能各不相同的根本原因是)A．DNA的結不同C．遺傳物質不同

B．遺傳信息的執(zhí)行情況不同D．線粒體結構不同解析：題甲、乙、丙是同一受精卵經過增殖、分化形成的，它們的形態(tài)結構和功能各不相同的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同。答案：B

4．胚胎干細胞是哺乳動物或人期胚胎中的細胞，可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞，再進一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的()A．各種組織干細胞分化形成不組織細胞是基因選擇性表達的結果B．胚胎干細胞有細胞周期，神干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期C．造血干細胞分化形成紅細胞白細胞的過程是不可逆的D．肝臟干細胞分化成肝臟細胞過程體現(xiàn)了細胞的全能性解析：肝干細胞分化成肝臟細胞的過程未體現(xiàn)細胞的全能性為能性必須是形成完整的個體。答案：D5．圖中表示生物體內的有關體胞的一些生命現(xiàn)象。下列說法中錯誤的()A．圖中過程①表示細胞增殖，程②表示細胞分化B．圖中過程⑤表示細胞生長C．圖中過程②發(fā)生的根本原因基因的選擇性表達D．圖中過程③④表示一個完整細胞周期答案：D6．正常人體內的造血干細胞能裂產生各種血細胞，在體外，在某些因素的誘導下，卻可以分化為神經細胞和肝細胞。其根本原因是這些造血干細()A．有旺盛的分裂能力B．還沒有分化C．能合成神經細胞或肝細胞需的蛋白質D．具有與受精卵相同的全套遺基因解析：造干細胞來自受精卵的有絲分裂有與受精卵相同的基因它是一種分化程度較低的細胞，因而在一定的條件下，可以增殖分化成不同種類的細胞。答案：D7圖為各個時期的細胞表細胞所進行的生理過程列敘述正確的()A．與細胞①相比，細胞②的相表面積增大，物質運輸?shù)男试鰪?/p>

B．細胞③④均來源于早期胚胎胞的有絲分裂，遺傳物質相同，因此將分化為相同的細胞C．細胞⑤⑥發(fā)生了細胞分化，是基因選擇性表達的結果D．細胞③④內的遺傳物質不同解析：與胞①相比，細胞②體積增大，相對表面積變小，物質運輸效率減慢錯誤；細胞③與④遺傳物質相同，但分化形成的細胞不同B、D錯誤細胞⑤⑥所含遺傳物質相同，但表達的基因不同，因此在形態(tài)、結構和功能上有所不同C正。答案：C8．高等動物隨著胚胎發(fā)育，僅少數(shù)細胞依然具有分化成其他細胞類型和構建組織器官的能力這細胞稱為干細胞造血干細胞下圖中最能完整顯示正常機體內干細胞基本特征的是)解析：由細胞分化具有不可逆性，只有D正。答案：D9．分析以下事實：胡蘿卜韌皮細胞通過組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中能育有生殖能力的綿羊于以上事實下不正確的選項是()A．高度分化的動植物細胞都具全能性B．高度分化的動物細胞核具有能性C．分化細胞中不表達的基因仍在于細胞中D．分化細胞中未表達的基因具啟動表達的潛能解析：分題干信息得出植物細胞具有發(fā)育成完整植株的能(全能性動物細胞核具有全能性，體現(xiàn)不出動物細胞本身具有全能答案：A10胚干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞以進一步分裂分化成各種組織干細胞，再進一步分化成各種不同組織。下列敘述不正確的()A．各種組織干細胞分化形成不組織細胞是基因選擇性表達的結果B．胚胎干細胞分化成肝臟細胞過程體現(xiàn)了細胞的全能性C．造血干細胞分化形成紅細胞白細胞的過程是不可逆的D．胚胎干細胞有細胞周期，神干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期解析：細分化的實質是基因的選擇性表達A正；胚胎干細胞分化成肝臟細胞的過程是細胞分化，細胞全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能錯

誤；細胞分化的過程是不可逆的C正確已經分化的細胞沒有細胞周期D正。答案：B二、非選擇題11．如下圖是高等生物個體發(fā)育程中細胞發(fā)生的變化，請仔細觀察，回答問題：(1)圖示的高等生物個體發(fā)育是_______始的。(2)由①到②，細胞的體積增大數(shù)目增多，細胞經歷______和_______的程。(3)由②到③，由于細胞_______細胞________、________和_______發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，細胞的這種變化是基因在機體發(fā)育過程________________的果。若過程發(fā)生在人體中，則由種細胞構成組織，如小腸中具有吸收作用的____________組成真皮的____________有收縮特性____________和節(jié)人體各種生命活動的___________。解析：高生物個體發(fā)育的起點是受精卵，經細胞分裂、細胞分化形成不同的組織、器官和系統(tǒng)進而發(fā)育成完整的生物體。答案：(1)受卵(2)生長分(3)分化形結構功選性表達(4)上皮組織結締組織肌組織神組織12．下圖表示人體骨髓造血干細的生命活動，請據(jù)圖回答：(1)區(qū)分細胞①與植物細胞最主的依據(jù)__________，細胞②不能無限長大的原因有________________________________________。(2)過程c是_________，過中遺傳物質是否改變？________。在制備細胞膜的時候選取的實驗材料____________________，原因是

________________________________。過程a、b是____________________參程a、b的無膜細胞器有________________。答案：(1)有細胞壁細核中的DNA會隨細胞增大而增加細胞的表面積與體積的比例關系限制了細胞的長大(2)細胞分化否(3)哺乳動物成熟的紅細胞無胞壁的保護及無核膜和各種細胞器膜(4)細胞的生長和分裂核體中心體13．下圖是克隆綿羊的培育程序請據(jù)圖分析回答：(1)該實驗操作時不選擇完整的物細胞而是將動物細胞核移植到去核卵細胞中形成重組細胞重組細胞發(fā)育成子代“盼”和“靈靈”明重組細胞具有________這操作及全能性得以表達的原因是：①動物細胞核具有全能性受___________的限制以物體細胞全能性不能像植物細胞那樣易于表達