數(shù)學(xué)下冊(cè)第1單元認(rèn)識(shí)圖形二達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

/06/6/第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、仔細(xì)審題，填一填。(每空1分，共20分) 1.一套七巧板一共有()塊，其中()號(hào)是正方形，()號(hào)是平行四邊形。()號(hào)和()號(hào)一樣大。2.數(shù)學(xué)書(shū)的封面是()形，方桌的桌面是()形。3.4個(gè)可以拼成一個(gè)()形，也可以拼成一個(gè)()形。4.用()個(gè)可以拼成一個(gè)。 5.折一折，用做一個(gè)，“們”的對(duì)面是“()”。 6．補(bǔ)全右面的圖形。 (1)如果在空缺處放，可以放()個(gè)。 (2)如果在空缺處放，可以放()個(gè)。 7.是由()個(gè)拼成的。 8.把一張正方形紙，沿虛線對(duì)折，對(duì)折后的圖形是()形。9. 圖形①蓋住了()個(gè)，圖形②蓋住了()個(gè)，圖形③蓋住了()個(gè)，圖形④蓋住了()個(gè)。 10.是由()個(gè)拼成的。 二、火眼金睛，判對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)(每小題1分，共5分) 1.左圖是由2個(gè)長(zhǎng)方形拼成的。() 2.當(dāng)長(zhǎng)方形的短邊是長(zhǎng)邊的一半時(shí)，這樣的兩個(gè)長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形。() 3.兩個(gè)一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。() 4.一套七巧板有5個(gè)三角形，1個(gè)正方形，1個(gè)平行四邊形。()5.平行四邊形的四條邊都相等。() 三、仔細(xì)推敲，選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每小題1分，共8分) 1.擺一個(gè)三角形至少需要()根同樣長(zhǎng)的小棒。 ①4②5③3 2.下邊的面是()。 3.把一張正方形紙對(duì)折兩次后，沿折痕剪開(kāi)，剪下的圖形不可能是()。 4.是從下面圖形()上剪下來(lái)的。 \5.從盒子里抽出來(lái)的圖形可能是()。 ①圓②平行四邊形③正方形或長(zhǎng)方形 6.一個(gè)圖形有四條邊，這個(gè)圖形一定不是()。 ①長(zhǎng)方形②三角形③平行四邊形 7．右圖中有()個(gè)三角形。 ①2②3③4 8.()對(duì)折后不能變成長(zhǎng)方形。 ①長(zhǎng)方形②正方形③平行四邊形 四、我會(huì)數(shù)。(共11分) 1.小鹿回家啦。(每空1分，共5分)2.我來(lái)補(bǔ)墻。(6分) 缺了()塊。 五、我會(huì)連。(共16分) 1.下面圖形或物體的面各是什么圖形？連一連。(8分) 2.沿著虛線剪開(kāi)，將得到的圖形用線連起來(lái)。(8分)六、動(dòng)手操作，智慧大腦。(共28分) 1.我會(huì)畫(huà)。(8分) 在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)三角形和一個(gè)正方形。2.我會(huì)涂。(每小題5分，共10分) 先找到一個(gè)與左邊相同的圖案，再涂一涂。 3.我會(huì)分。把下面圖形分成相同的兩部分。(每小題2分，共10分)七、我會(huì)圈。用右邊哪個(gè)物體可以畫(huà)出左邊的圖形？(每小題3分，共12分) ★挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分) 數(shù)一數(shù)，填一填。 答案一、1.74612(第4、5個(gè)空答案不唯一)2．長(zhǎng)方正方3.長(zhǎng)方正方4.85．好6.(1)4(2)27.88.三角9．.4二、1.√2.√3.√4.√5.×三、1.③2.①3.①4.③5.③6.②7.③