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文檔簡介
安徽省銅陵市成考專升本2022年大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《大同》選自
A.《論語》B.《孟子》C.《禮記》D.《左傳》
2.《燈下漫筆》中,魯迅認為青年的使命是()
A.崇奉國粹B.熱心復古C.創(chuàng)造第三樣時代D.贊頌中國的“固有精神文明”
3.本文在記敘馬伶與李伶第二次較量時所用的方法是()
A.順敘B.倒敘C.插敘D.分敘
4.依次填入下列各橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①接到錄取通知書的那天,他______得一夜沒睡。②不對舊事物的頑抗進行______的斗爭,新生事物就無法贏得生存和發(fā)展的權利。③新時代為年輕人______了更為廣闊的發(fā)展道路。④文化的改革如長江大河的奔流,無法______。
A.激憤堅忍開辟遏制B.激奮堅韌開拓遏止C.激憤堅韌開辟遏止D.激奮堅忍開拓遏制
5.下列句子沒有語病的一句是()
A.這種教育是一種掠奪教育,無異于不管這塊土地以后如何,先讓它長了這茬莊稼再說。
B.日前,天津市兩學生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設備的質量問題正在調查之中。
C.那時的魯迅的雜文,其目標都指向封建思想,對封建意識進行了無情的揭露和批判。
D.對科學問題上的是非之爭,不應采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西。
6.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()
A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫
7.
第
4
題
說“今日一天,當明日兩天”的哲人是()。
8.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點,運用的表現(xiàn)手法是()A.A.比喻B.夸張C.對比D.象征
9.“三曹”中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿
10.
11.孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是
A.鼓勵生育B.發(fā)展教育C.軍事擴張D.實行仁政12.《李將軍列傳》中李廣將兵的特點是()A.A.行軍無部伍行陣B.正部曲行伍營陣C.士吏治軍簿至明D.謹于法度
13.下列句子中沒有錯別字的一句是()
A.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨、潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生以啟迪。
B.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
C.愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
D.美,美不過草原;闊,闊不過藍天;深,深不過大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍天—樣寬闊,像大海一樣深遂。
14.下列句子中含有使動用法的是()
A.王無罪歲,斯天下之民至焉。B.故遠人不服,則修文德以來之。C.東面而視,不見水端。D.左右以君賤之也,食以草具。
15.《從軍行》(其四)的作者是
A.王昌齡B.岑參C.高適D.杜甫二、填空題(10題)16.老舍,原名__________,字__________。
17.《關山月》是一首__________詩。
18.歐·亨利,______作家。其作品有《麥琪的禮物》,《最后的藤葉》和《警察與贊美詩》,其小說詼諧幽默見長,形成“含淚的微笑”的獨特風格。
19.《再別康橋》寫于_________,描繪了_________的自然風光。
20.《詩經》和楚辭歷代習慣并稱為________。
21._____________,仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))
22.白居易與_________齊名,在詩壇上并稱“元白”。
23.1921年,郭沫若出版的第一部新詩集是《__________》
24.《李將軍列傳》在文末引民諺:"桃李不言,__________。"
25.魯迅原名周樟壽,改名__。浙江__人。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()
29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
四、文言文閱讀(3題)31.“見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么?32.(三)閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,回答下列27~29題:有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復顧。其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩而茂之也;不抑耗其實而已,非有能蚤而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易。其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復顧。甚者爪其膚從驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之。故不我若也,吾又何能為哉!”
請解釋這段文字中加點字的含義。
孳:
天:
爪:
離:33.(一)閱讀下列這則筆記,然后回答21~23題。答謝中書書陶弘景山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。找出文章中的兩處駢偶句。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀小說《米龍老爹》片段,回答下列小題:
一個月來,大太陽一直朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下,生命的花朵盛開,欣欣向榮。綠油油的大地一眼望不到邊。藍湛湛的天空上沒有一絲云。諾曼底人的農莊分散在平原上,被又高又細的山毛櫸圍著,遠遠望去,好似一片一片的小樹林。走到跟前,推開蟲蛀的柵欄門,卻又叫人以為是一座大花園,因為那些像農民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹都開了花。黑黝黝的老樹干,歪歪扭扭,成行地排列在院子里,向著晴空撐開它們的圓頂,白的白,紅的紅,光彩奪目。蘋果花的清香,敞開的牲口棚里散發(fā)出的濃烈氣味,還有廄肥堆發(fā)酵冒出來的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。
這里描繪了一幅怎樣的田園風光?
35.閱讀沈從文《箱子巖》中的一段文字,然后回答小題。那一天正是五月十五,河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船,早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長,船舷描繪有朱紅線條,全船坐滿了青年槳手,頭腰各纏紅布。鼓聲起處,船便如一支沒羽箭,在平靜無波的長潭中來去如飛。河身大約一里路寬,兩岸皆有人看船,大聲吶喊助興。且有好事者,從后山爬到懸?guī)r頂上去,把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下,盡鞭炮在半空中爆裂,形成一團團五彩碎紙云塵,嘭嘭嘭嘭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應和。引起人對于歷史回溯發(fā)生一種幻想,一點感慨。
在這段中作者著重描寫的場面是什么?
36.人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死,乃人生難免之事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨是凡人生活在世間一天,便有一天應該做的事;該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔壓在肩頭,再苦也沒有的了。為什么呢?因為受那良心責備,不過要逃避也沒處逃避呀。
答應人辦一件事沒有辦,欠了人的錢沒有還,受了人的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見;縱然不見他的面,睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀,因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨對于一個人如此,就是對于家庭,對于社會,對于國家,乃至對于自己,都是如此。凡屬我受過他好處的人,我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到,我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一個契約,便是對于自己加一層責任。有了這責任,那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡,到夜里頭過的便是苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡,便死也帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達觀排解得開。所以我說,人生沒有苦痛便罷;若有苦痛,當然沒有比這個更加重的了。
翻過來看,什么事最快樂呢?自然責任完了,算是人生第一件樂事。古語說得好,“如釋重負”;俗語亦說是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種輕松、愉快,真是不可以言語形容。責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來的樂,才是真樂。人生須知道有負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。一翻過來,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂??鞓分畽?,操之在己。孔子所以說“無入而不自得”,正是這種作用。
有人說:“既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒有苦了嗎?’’這卻不然。責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。人生若能永遠像三歲小孩子。本來沒有責任,那就本來沒有苦。到了長成,那責任自然壓在你頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。(選自《飲冰室全集》)
作者認為真正的痛苦源自什么?
六、作文(1題)37.
第
39
題
題目:有志者,事竟成
要求:
A.寫成議論文;
B.字數(shù),800~1200字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.C【考情點撥】本題考查了對作品的理解。.【應試指導】《燈下漫筆》中,作者表達了“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是現(xiàn)在的青年的使命”的思想,號召青年創(chuàng)建從未有過的“第三樣時代”,“無須反顧”向前看。
3.B
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對比起來,從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點。因此此處運用的表現(xiàn)手法是對比。
9.B【考情點撥】本題考查了作家的寫作風格?!緫囍笇А坎懿俚脑娡詷犯f題表現(xiàn)新的內容,有的反映當時社會的動亂,有的抒寫個人宏大的抱負,情感深沉,風格蒼涼悲壯。
10.D
11.D
12.A
13.B
14.BB項中的“來”是使動用法,譯為“使……來”。
15.A
16.舒慶春;舍予
17.樂府舊題
18.美國
19.1928年康橋20.風騷
21.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名
22.元稹
23.女神
24.下自成蹊
25.周樹人紹興周樹人紹興
26
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